I. Mục tiêu:
1. Học sinh hiểu:
-Sự cần thiết phải chăm sóc cây trồng, vật nuôi và cách thực hiện.
-Quyền được tham gia và các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng vật nuôi tạo điều kiện cho sự phát triển của bản thân.
2.Học sinh biết chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi ở nhà ở trường
- Đồng tình ủng hộ những hành vi chăm sóc cây trồng, vật nuôi.
- Biết phản đối những hành vi phá hoại cây trồng vật nuôi.
- Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện những hành vi phá hoại cây trồng, vật nuôi.
II.Tài liệu và phương tiện.
-Vẽ bài tập đạo đức 3.
-Tranh ảnh một số cây trồng vật nuôi.
- Bài hát trồng cây, nhạc của Văn Tiến, lời của Bế Kiến Quốc.
-Bài hát em đi giữa kiến vàng, nhạc của Bùi Đình Thảo, lời của Nguyễn Khoa Đăng.
TUẦN 29 Thứ tư ngày 28 tháng 3 năm 2006 Bài 14 ĐẠO ĐỨC CHĂM SĨC CÂY TRỒNG, VẬT NUƠI I. Mục tiêu: 1. Học sinh hiểu: -Sự cần thiết phải chăm sĩc cây trồng, vật nuơi và cách thực hiện. -Quyền được tham gia và các hoạt động chăm sĩc, bảo vệ cây trồng vật nuơi tạo điều kiện cho sự phát triển của bản thân. 2.Học sinh biết chăm sĩc, bảo vệ cây trồng, vật nuơi ở nhà ở trường - Đồng tình ủng hộ những hành vi chăm sĩc cây trồng, vật nuơi. - Biết phản đối những hành vi phá hoại cây trồng vật nuơi. - Báo cho người cĩ trách nhiệm khi phát hiện những hành vi phá hoại cây trồng, vật nuơi. II.Tài liệu và phương tiện. -Vẽ bài tập đạo đức 3. -Tranh ảnh một số cây trồng vật nuơi. - Bài hát trồng cây, nhạc của Văn Tiến, lời của Bế Kiến Quốc. -Bài hát em đi giữa kiến vàng, nhạc của Bùi Đình Thảo, lời của Nguyễn Khoa Đăng. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Trị chơi Ai đĩan đúng ? Mục tiêu: Học sinh hiểu sự cần thiết của cây trồng, vật nuơi trong cuộc sống con người. -Giáo viên chia học sinh theo số chẵn và số lẻ, giao nhiệm vụ học sinh số chẵn vẽ, nêu vài đặc điểm về một con vật nuơi yêu thích, học sinh số lẻ cĩ nhiệm vụ vẽ nêu vài đặc điểm cây trồng mà em thích và nĩi lý do. -Giáo viên cĩ thể giới thiệu thêm các cây trồng và vật nuơi mà học sinh yêu thích. Hoạt động 2: quan sát tranh ảnh. Mục tiêu: Học sinh nhận biết các việc cần làm để chăm sĩc, bảo vệ cây trồng, vật nuơi. -Giáo viên cho học sinh xem tranh ảnh và yêu cầu các học sinh đưa ra câu hỏi về các bức tranh. -Giáo viên kết luận. Hoạt động 3: Đĩng vai Mục tiêu: Học sinh biết các việc làm để chăm sĩc cây trồng, vật nuơi. -Giáo viên chia học sinh thành các nhĩm nhỏ. -Giáo viên cùng lớp bình chọn nhĩm cĩ dự án khả thi và cĩ hiệu quả kinh tế cao – khen ngợi học sinh. -Giáo viên nhận xét tiết học. -Học sinh làm việc cá nhân. -Một số học sinh trình bày các học sinh khác phải phán đốn và gọi được tên cây trồng hoặc cây trồng đĩ. -Học sinh đặt các câu hỏi. -Học sinh khác trao đổi ý kiến và bổ sung. -Các nhĩm thảo luận để tìm cách chăm sĩc, bảo vệ trại, vườn của mình cho tốt. -Từng nhĩm trình bày dự án sản xuất. Các nhĩm khác trao đổi và bổ sung ý kiến. . TUẦN 30 Thứ tư ngày 4 tháng 4 năm 2006 ĐẠO ĐỨC(Tiết 2) Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: báo cáo kết quả điều tra. Mục tiêu: Học sinh biết về các hoạt động chăm sĩc cây trồng, vật nuơi ở nhà, ở trường, ở địa phương, biết quan tâm hơn đến các cơng việc chăm sĩc cây trồng vật nuơi. -Giáo viên yêu cầu học sinh trình bày kết quả điều tra. -Hãy kể tên lại cây trồng mà em biết. -Các cây trồng đĩ được chăm sĩc như thế nào? -Em đã tham gia vào các hoạt động chăm sĩc cây trồng vật nuơi như thế nào? -Giáo viên nhận xét việc trình bày của các nhĩm khen ngợi học sinh. Hoạt động 2: Đĩng vai. Mục tiêu: Học sinh biết thực hiện một số hành vi chăm sĩc và bảo vệ cây trồng vật nuơi thực hiện quyền được bày tỏ kiến, được tham gai của trẻ em. -Giáo viên chia nhĩm và yêu cầu các nhĩm đĩng vai theo một số tình huống. -Giáo viên kết luận: -Các em nên bày tỏ ý kiến của mình khi bạn chưa thực thiện tốt việc tham gia chăm sĩc bảo vệ cây trồng vật nuơi vì đĩ là quyền được bày tỏ ý kiến của trẻ em đến các vấn đề cĩ liên quan. Hoạt động 3: Học sinh vẽ tranh hát, đọc thơ kể chuyện về việc chăm sĩc cây trồng, vật nuơi. Hoạt động 4: Trị chơi Ai nhanh, Ai đúng. Mục tiêu: Học sinh ghi nhớ việc các việc làm chăm sĩc cây trồng vật nuơi. -Giáo viên chia các học sinh thành các nhĩm phổ biến luận chơi. Trong thời gian qui định các nhĩm phải liệt kê các việc làm cần thiết để chăm sĩc và bảo vệ cây trồng, vật nuơi. Mỗi việc đáng được tính một điểm. Nhĩm nào ghi được nhiều việc nhất, đúng nhất và nhanh nhất nhĩm đĩ sẽ thắng cuộc. -Giáo viên tổng kết, khen các nhĩm khá nhất. -Giáo viên nhận xét tiết học. -Đại diện từng nhĩm học sinh trình bày kết quả điều tra. Các nhĩm khác trao đổi, bổ sung. -Học sinh thảo luận và chuẩn bị đĩng vai. -Từng nhĩm lên đĩng vai cả lớp trao đổi, bổ sung ý kiến. -Các nhĩm học sinh thực hiện trị chơi. -Cả lớp nhận xét, đánh giá kết quả thi của nhĩm. TUẦN 31-32-33 DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG TUẦN 34 ƠN TẬP CUỐI NĂM TUẦN 35 KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ II
Tài liệu đính kèm: