Giáo án môn Đạo đức Lớp 3 - Tuần 8 - Bài: Quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ (Tiết 2)

KẾ HOẠCH BÀI DẠY
 Tiết : 7 	 Tuần: 7 
 Ngày dạy:	 Lớp : 3 
Đạo đức 
Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha, mẹ, anh chị em (tiết 2).
I/ Mục tiêu:
Giúp HS hiểu:
- Chúng ta cần phải quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em. Vì đó là những người thân ruột thịt của chúng ta.
- Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em làm cho gia đình đầm ấm hơn, hạnh phúc hơn.
- Những bạn không có ông bà cha mẹ, cần đựơc xã hội quan tâm giúp đỡ.
- Biết thể hiện sự quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em bằng lời nói, việc làm cụ thể, phù hợp với tình huống.
- Yêu quí, chăm sóc ông bà cha mẹ, anh chị trong gia đình.
- KNS: Kĩ năng lắng nghe ý kiến; kĩ năng thể hiện sự cảm thông; kĩ năng đảm nhận trách nhiệm.
II/ Chuẩn bị:
* GV: Nội dung trò chơi “ Phản ứng nhanh”. 
	* HS: VBT Đạo đức.
	* PP/ KT: Thảo luận nhóm, đóng vai, kể chuyện.
III/ Các hoạt động: 
Hoạt động của Trò
Hoạt động của Thầy
* MT: Giúp HS biết cách xử lí các tình huống.
+ HT: nhóm, cả lớp.
-HS lắng nghe tình huống.
-HS thảo luận nhóm.
-HS đóng vai theo các tình huống.
-HS đưa ra cách giải quyết.
-Các nhóm khác bổ sung, nhận xét.
-1 - 2 HS nhắc lại.
* MT: Giúp HS liên hệ những việc làm của bản thân mình qua bài học.
+ HT: cá nhân, cả lớp.
-HS phát biểu theo suy nghĩ của bản thân mình.
-Cả lớp bổ sung.
* MT: Giúp cho các em củng cố lại bài học qua trò chơi.
+ HT: nhóm, cả lớp.
-HS hai đội chơi trò chơi.
-HS nhận xét.
* Hoạt động 1: Xử lí tình huống.
- GV yêu cầu các nhóm thảo luận, xử lí 2 tình huống sau bằng cách sắm vai.
Tình huống 1: Bố mẹ đều đi công tác, nhà vắng. Mấy hôm nay trở trời, bà Ngân bị bệnh. Ngân định ở nhà chăm sóc bà nhưng các bạn đến rủ Ngâm đi sinh nhật. Ngân phải làm gì?
Tình huống 2: Ngày mai, em của Nam sẽ kiểm tra toán. Bố mẹ bảo Nam giúp em ôn tập. Nhưng Nam cùng lúc ấy trên ti vi chiếu bộ phim mà Nam rất thích. Nam cần hành động như thế nào?
- GV nhận xét câu trả lời của các nhóm.
=> Mỗi người trong gia đình cần biết thu xếp công việc riêng của mình để dành thời gian quan tâm, chăm sóc đến các thành viên khác.
* Hoạt động 2: Liên hệ bản thân.
- GV yêu cầu HS liên hệ bản thân. Kể những việc làm thể hiện sự quan tâm, chăm sóc của bản thân tới ông bà, cha mẹ, anh chị em trong gia đình.
+ Hằng ngày em thường làm gì để quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị.
+ kể một lần khi ông bà, cha mẹ, anh chị em ốm đau em làm gì để quan tâm giúp đỡ họ.
- GV nhận xét tuyên dương nhưng HS biết quan tâm chăm sóc người thân. Nhắc nhở những HS chưa biết quan tâm đến người thân trong gia đình.
* Hoạt động 3: Trò chơi phản ứng nhanh.
- GV phát cho mỗi HS 1 thẻ đỏ và 1 thẻ xanh.
- GV chia lớp thành 2 nhóm.
- Mỗi câu trả lời đúng sẽ được 5 điểm.
- Với câu trả lời sai không ghi điểm.
- GV đọc câu hỏi. HS trả lời bằng cách giơ thẻ.
- GV nhận xét, công bố nhóm thắng cuộc.
* Hoạt động 4: Dặn dò.
- Về nhà làm bài tập.
- Chuẩn bị bài sau: Chia sẻ buồn vui cùng bạn (tiết 1).
- Nhận xét bài học.