I Mục tiêu:
- Ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu và cụm từ r ý ; bước đầu biết đọc trôi chảy toàn bài .
- Hiểu ND: Cá con và Tôm càng đều có tài riêng . Tôm cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm . Tình bạn của họ vì vậy cng khăng khít (( trả lời được các CH1,2,3,5 )
* HS khá , giỏi trả lời được CH4 ( hoặc CH : Tôm Càng làm gì để cứu Cá Con ? )
II.Đồ dùng dạy học :
-Sách giáo khoa.
III.Hoạt động trên lớp:
Thø hai ngµy th¸ng 3 n¨m 2010 Tập đọc Tôm Càng và Cá Con I Mục tiêu: - Ngắt nghỉ hơi ở các dấu câu và cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc trơi chảy tồn bài . - Hiểu ND: Cá con và Tơm càng đều cĩ tài riêng . Tơm cứu được bạn qua khỏi nguy hiểm . Tình bạn của họ vì vậy càng khăng khít (( trả lời được các CH1,2,3,5 ) * HS khá , giỏi trả lời được CH4 ( hoặc CH : Tơm Càng làm gì để cứu Cá Con ? ) II.Đồ dùng dạy học : -Sách giáo khoa. III.Hoạt động trên lớp: Tiết 1 1.Bài cũ: -Đọc thuộc lòng bài và trả lời câu hỏi bài : Bé nhìn biển . Nhận xét bài cũ. 2.Bài mới: Giới thiệu bài : Tôm Càng và Cá Con. HĐ Giáo viên Học sinh 1 2 3 Luyện đọc a.Đọc mẫu toàn bài . -Giọng kể thonmg thả , nhẹ nhàng ở đoạn đầu ; nhấn giọng những từ ngữ tả đặc điểm , tài năng riêng của mỗi con vật ; hồi hộp , căng thẳng ở đoạn Tôm Càng búng càng cứu Cá Con . b.Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ. * Đọc từng câu Theo dõi HS đọc bài * Đọc từng đoạn trước lớp. Hướng dẫn HS ngắt giọng , nhấn giọng những từ gợi tả đặc biệt : Giúp hs hiểu nghĩa các từ: c.Đọc trong nhóm d.Thi đọc bài giữa các nhóm. Tiết 2 Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1:Khi đang tập dưới đáy sông , Tôm Càng gặp chuyện gì ? Câu 2 : Cá Con làm quen với Tôm Càng như thế nào ? Câu 3: -Đuôi của Cá Con có ích lợi gì ? -Vẩy của Cá Con có ích lợi gì ? Câu 4 : Kể lại việc Tôm Càng cứu Cá Con ? Câu 5 : Em thấy Tôm Càng có gì đáng khen ? Luyện đọc lại Theo dõi hs đọc bài Theo dõi bài trang 68 , 69 . -HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. -Đọc đúng các từ :Tôm Càng , thân dẹt , vẩy , nắc nỏm , ngoắt , quẹo , thoắt cái , phục lăn , xuýt xoa . -Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. +Cá Con lao về phía trước , / đuôi ngoắt sang trái .// Vút cái , / nó đã quẹo phải .// Bơi một lát , / Cá Con lại uốn đuôi sang phải . // Thoắt cái , / nó lại quẹo trái . // Tôm Càng thấy vậy phục lăn . // -Lần lượt từng hs trong nhóm từng đoạn -Thi đọc từng đoạn giữa các nhóm ( hoặc cả bài) - Tôm Càng gặp một con vật lạ , thân dẹp , hai mắt tròn xoe , khắp người bao phủ một lớp vải bạc óng ánh . -Cá Con làm quen với tôm Càng bằng lời chào và lời tự giới thiệu tên , nơi ở : “Chào bạn . tôi là Cá Con . Chúng tôi cũng sóng dưới nước như là tôm các bạn .” - Đuôi của Cá Con vừa làm mái chèo vừa làm bánh lái . -Vẩy của Cá Con là bộ áo giáp bảo vệ cơ thể nên Cá Con bị va vào đá cũng không biết đau . -Nhiều hs nối tiếp nhau kể lại hành động của Tôm càng cứu bạn . -Tôm Càng thông minh , nhanh nhẹn . Nó dũng cảm cứu thoát nạn , xuýt xoa lo lắng hỏi han khi bạn bị đau . Tôm Càng là người bạn đáng tin cậy . 4 Củng cố , dặn dò: -Về nhà đọc lại bài. -Chuẩn bị kể lại câu chuyện . -Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: