I Mục tiêu:
1.Rèn KN đọc trôi chảy và lưu loát toàn bài .
-Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu .
-Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể với giọng các nhân vật (Bác Hồ , chú cần vụ ).
2.Rèn KN đọc –hiểu:
-Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới trong bài .
-Hiểu nội dung câu chuyện : Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người , mọi vật . Một chiếc rễ đa rơi xuống đất , Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây , Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để cây lớn lên thành chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi .
II.Đồ dùng dạy học :
Thø hai ngµy th¸ng n¨m 20 Tập đọc Chiếc rễ đa tròn I Mục tiêu: 1.Rèn KN đọc trôi chảy và lưu loát toàn bài . -Biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu . -Bước đầu biết đọc phân biệt lời người kể với giọng các nhân vật (Bác Hồ , chú cần vụ ). 2.Rèn KN đọc –hiểu: -Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới trong bài . -Hiểu nội dung câu chuyện : Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người , mọi vật . Một chiếc rễ đa rơi xuống đất , Bác cũng muốn trồng lại cho rễ mọc thành cây , Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để cây lớn lên thành chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi . II.Đồ dùng dạy học : -Tranh minh họa bài đọc . III.Hoạt động trên lớp: 1.Bài cũ: -Gọi HS đọc thuộc lòng bài và trả lời câu hỏi trong bài tập đọc :Cháu nhớ Bác Hồ . Nhận xét bài cũ. 2.Bài mới: Giới thiệu bài:Chiếc rễ đa tròn HĐ Giáo viên Học sinh 1 2 3 Luyện đọc a.Đọc mẫu toàn bài . -Giọng người kể chậm rãi . -Giọng Bác ôn tồn , dịu dàng . -Giọng chú cần vụ : ngạc nhiên . GV đọc mẫu xong , cho hs xem tranh . b.Hướng dẫn HS luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ. * Đọc từng câu Theo dõi HS đọc bài * Đọc từng đoạn trước lớp. -Hướng dẫn hs đọc nhấn giọng ở các từ để hỏi. Giúp hs hiểu nghĩa các từ: c.Đọc trong nhóm d.Thi đọc bài giữa các nhóm. Hướng dẫn tìm hiểu bài Câu 1: Thấy chiếc rễ đa nằm trên mặt đất , Bác bảo chú cần vụ làm gì ? Câu 2 :Bác hướng dẫn chú cần vụ trồng chiếc rễ đa như thế nào ? Câu 3: Chiếc rễ đa ấy trở thành một cây đa có hình dáng thế nào ? Câu 4 : Các bạn nhỏ thích chơi trò gì bên cây đa ? Câu 5 :Hãy nói một câu :(Dµnh cho HS kh¸ vµ giái) a)Về tình cảm của Bác đối với thiếu nhi . b)Về thái độ của Bác đối với mỗi vật xung quanh . Luyện đọc lại Theo dõi hs đọc bài Theo dõi bài . -Xem tranh 1 và 2 . -HS tiếp nối nhau đọc từng câu trong bài. -Đọc đúng các từ : rễ , ngoằn ngoèo , tần ngần , cuốn , vòng tròn . -Nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài. +Đến gần cây đa , / Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ / và dài ngoằn ngoèo / nằm trên mặt đất.// +Nói rồi , / Bác cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn / và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc , / sau đó mới lùi hai đầu rễ xuống đất . // - Lần lượt từng hs trong nhóm đọc từng đoạn . -Thi đọc từng đoạn giữa các nhóm . -Bác bảo chú cần vụ cuốn chiếc rễ đa lại , rồi trồng cho nó mọc tiếp . -Bác hướng dẫn chú cần vụ cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn , buộc tựa vào 2 cái cọc , sau đó vùi hai đầu rễ xuống đất -Chiếc rễ đa trở thành một cây đa on có vòng lá tròn . -Các bạn nhỏ vào thăm nhà Bác thích chui qua chui lại vòng lá tròn được tạo nên từ chiếc rễ đa. a)Bác Hồ rất yêu quý thiếu nhi . / Bác luôn nghĩ đến thiếu nhi . / Bác muốn làm những điều tốt đẹp nhất cho thiếu nhi b)Bác thương chếc rễ đa , muốn trồng cho nó sống lại . / Những vật bé nhỏ nhất cũng được Bác nâng niu . / Bác quan tâm đến mọi vật xung quanh . -2 , 3 nhóm (mỗi nhóm 3 hs) tự phân các vai thi đọc truyện : +Người dẫn chuyện +Bác Hồ +Cú cần vụ 4 Củng cố , dặn dò: -Về nhà xem lại bài. -Chuẩn bị kể lại câu chuyện . -Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: