I. Mục tiêu:
1.Rèn KN đọc thành tiếng:
-Đọc trơn toàn bài.Ngắt nhịp đúng các câu thơ .
-Biết đọc bài với giọng vui , phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật ( Việt , ông )
2.Rèn KN đọc – hiểu:
-Nắm được nghĩa các từ mới.
-Hiểu nội dungbài thơ : Khen ngợi Việt còn nhỏ đã biết thương ông , biết giúp đỡ , an ủi khi ông đau .
Tiết: 46 Tập đọc Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2004 THƯƠNG ÔNG I. Mục tiêu: 1.Rèn KN đọc thành tiếng: -Đọc trơn toàn bài.Ngắt nhịp đúng các câu thơ .. -Biết đọc bài với giọng vui , phân biệt giọng người kể chuyện với giọng các nhân vật ( Việt , ông ) 2.Rèn KN đọc – hiểu: -Nắm được nghĩa các từ mới. -Hiểu nội dungbài thơ : Khen ngợi Việt còn nhỏ đã biết thương ông , biết giúp đỡ , an ủi khi ông đau . -Thuộc lòng một khổ thơ . II.Đồ dùng dạy học : - Sách giáo khoa. III.Hoạt động trên lớp : 1.Bài cũ: Đọc và trả lời các câu hỏi trong bài Bưu thiếp . Nhận xét bài cũ. 2.Bài mới : HĐ Giáo viên Học sinh 1 2 3 4 Giới thiệu bài : Thương ông . Luyện đọc a.GV đọc mẫu toàn bài thơ . b.Hướng dẫn hs luyện đọc , kết hợp giải nghĩa từ -Đọc từng câu -Đọc từng khổ thơ . -Hướng dẫn hs ngắt hơi , nhấn giọng ở các từ ngữ : Giúp hs hiểu nghĩa các từ: -Thủ thỉ ? -Thử xem có nghiệm ? -Thích chí ? -Đọc từng khổ thơ trong nhóm. Theo dõi hs đọc bài. c.Thi đọc giữa các nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài *Hướng dẫn hs Câu 1 : Chân ông đau như thế nào ? Câu 2 : Bé Việt đã làm gì đã giúp và an ủi ông : a.Trong khổ thơ 1? b.Trong khổ thơ 3? c. Trong khổ thơ 4 ? Câu 3 : Tìm những câu thơ cho thấy nhờ bé Việt mà ông quên cả đau ? Học thuộc lòng -GV ghi điểm , nhận xét . Ghi đề vào vở Theo dõi bài trong sgk -HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong mỗi khổ thơ . -Đọc đúng các từ: sưng , tấy , vịn , thủ thỉ , có nghiệm . -HS nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trong bài Khi nào ông đau / Oâng nói mấy câu / “Không đau ! // Không đau !” // Dù đau đến đâu Khỏi ngay lập tức . -Nói nhỏ nhẹ , tình càm . -Thử xem có đúng không . -Rất vui vẻ , bằng lòng . -Từng hs trong nhóm đọc từng khổ thơ . -Thi đọc tiếp sức . Cả lớp bình chọn nhóm đọc hay nhất . -Đại diện các nhóm nêu câu hỏi. -Thảo luận theo nhóm . -Nêu câu hỏi , mời bạn trả lời -Chân ông bị đau , sưng tấy lên . Oâng phải chống gậy đi mới được . -Trong khổ thơ 1: Việt đỡ ông lên thềm . -Trong khổ thơ 3 : Việt bày cho ông câu thần chú để khỏi đau . -Trong khổ thơ 4 : Việt biếu ông cái kẹo . -Bé Việt bày cho ông đọc câu thần chú . Oâng nói theo bé Việt “ và ông gật đầu :Khỏi rồi , tài nhỉ .” -HS nhẩm thuộc lòng ít nhất 1 khổ thơ em thích . -Nhiều hs nối tiếp nhau tho đọc trước lớp . Củng cố : -Qua bài học hôm nay , em đã biết thêm điều gì về bạn Việt ? Dặn dò : -Về nhà đọc bài, kể câu chuyện cho người thân trong gia đình nghe . -Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: