I.Mục tiêu:
Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nh nhặn( BT1, BT2) ; Biết đọc và nói lại nội dung 1 trang sổ liên lạc( BT3)
II.Đồ dùng dạy học :
-Tranh minh họa truyện trong SGK .
III.Hoạt động trên lớp :
1.Bài cũ: :
-HS đọc ®o¹n v¨n kĨ vỊ B¸c H.
Nhận xét bài cũ .
2.Bài mới :
Giới thiệu bài: Nêu mục đích , yêu cầu của tiết học .
Tập làm văn §¸p lêi tõ chèi. §äc sỉ liªn l¹c I.Mục tiêu: Biết đáp lời từ chối của người khác với thái độ lịch sự, nhã nhặn( BT1, BT2) ; Biết đọc và nĩi lại nội dung 1 trang sổ liên lạc( BT3) II.Đồ dùng dạy học : -Tranh minh họa truyện trong SGK . III.Hoạt động trên lớp : 1.Bài cũ: : -HS đọc ®o¹n v¨n kĨ vỊ B¸c Hå. Nhận xét bài cũ . 2.Bài mới : Giới thiệu bài: Nêu mục đích , yêu cầu của tiết học . HĐ Giáo viên Học sinh 1 Hướng dẫn làm bài tập Bài 1:- GV gọi HS đọc yêu cầu. + Bạn nam áo tím nĩi gì với bạn nam áo xanh ? + Bạn kia trả lời thế nào ? + Lúc đĩ , bạn áo tím đáp lại như thế nào ? - GV gọi HS thực hành đĩng lại các tình huống trên trước lớp. Bài 2: GV gọi HS đọc yêu cầu bài và các tình huống của bài. - GV gọi HS làm mẫu với tình huống 1. - Tương tự GV gọi HS thực hành với các tình huống cịn lại ( Mỗi tình huống GV cho từ 3 – 5 HS thực hành ). Bài 3 : GV gọi HS đọc yêu cầu. - GV yêu cầu HS tự tìm một trang sổ liên lạc mà mình thích nhất , đọc thầm và nĩi lại theo nội dung : + Lời ghi nhận của GV . + Ngày tháng ghi. + Suy nghĩ của em , việc em sẽ làm sau khi đọc xong trang sổ đĩ. - 1 HS đọc. -Bạn nĩi : Cho tớ mượn truyện với ! -Bạn trả lời : Xin lỗi . Tớ chưa đọc xong. -Bạn nĩi ; Thế thì tớ mượn sau vậy. - 3 cặp HS thực hành. - 1 HS đọc yêu cầu , 3 HS đọc tình huống. - 2 HS thực hành – Lớp chú ý theo dõi. + HS 1 : Cho mình mượn quyển truyện với ? + HS 2 : Truyện này tớ cũng đi mượn. + HS 1 : Vậy à ! Đọc xong cậu kể cho tớ nghe nhé. - HS thực hành. - 1 HS đọc yêu cầu trong SGK. - HS thực hành ( 5-7 em ). - 2 Củng cố, dặn dò : -Nhận xét tiết học. Tập làm văn Đáp lời an ủi .Kể chuyện được chứng kiến . I.Mục tiêu: - Biết đáp lời an ủi trong tình huống giao tiếp đơn giản ( BT1, BT2) - Viết được một đoạn văn ngắn kể về một việc tốt của em hoặc của bạn em (BT3) II.Đồ dùng dạy học : -Tranh minh họa truyện trong SGK . III.Hoạt động trên lớp : 1.Bài cũ: : -HS1 làm BT2 -HS2 đọc và nói một nội dung một trang sổ liên lạc của em . Nhận xét bài cũ . 2.Bài mới : Giới thiệu bài: Nêu mục đích , yêu cầu của tiết học . HĐ Giáo viên Học sinh 1 Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1: Nhắc lại lời an ủi và lời đáp của các nhân vật trong tranh : -Hướng dẫn HS -GV mời 1 cặp 2 HS đóng vai (làm mẫu) -Theo dõi HS đóng vai Bài tập 2 : * Bµi tËp 2: H·y viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng 3,4 c©u) kĨ vỊ mét viƯc tèt cđa em (hoỈc cđa b¹n em). VÝ dơ: - S¨n sãc mĐ khi mĐ èm. - Cho b¹n ®i chung ¸o ma. -Đọc yêu cầu của bài vàẻ tình huống . Cả lớp đọc thầm theo . -quan sát tranh minh họa trong SGK . Nêu yêu cầu bài tập . + 1 Hs ®äc c¸c t×nh huèng trong bµi. + C¶ líp ®äc thÇm tõng t×nh huèng x¸c ®Þnh ®ỵc ai nãi chuyƯn víi ai, vỊ viƯc g× ®Ĩ tõ ®ã cã lêi ®¸p phï hỵp. + Gv cho tõng cỈp hs th¶o luËn vµ thùc hµnh. + Gv gäi c¸c cỈp hs lªn thĨ hiƯn l¹i tõng t×nh huèng víi nhiỊu c¸ch ®¸p lêi an đi kh¸c nhau. Chĩ ý nãi lêi ®¸p tù nhiªn, vµ thĨ hiƯn th¸i ®é lÞch sù, nh· nhỈn. VÝ dơ: a) D¹, em c¶m ¬n c«!/ Em nhÊt ®Þnh sÏ cè g¾ng./ LÇn sau, em sÏ cè g¾ng h¬n c« ¹./ .. b) C¶m ¬n b¹n./ M×nh vÉn hi väng nã sÏ trë vỊ./ C¶m ¬n b¹n ®· an đi m×nh./ .. c)Ch¶u c¶m ¬n bµ./ Ch¸u cịng hi väng ngµy mai nã sÏ vỊ./ NÕu nã vỊ th× ch¸u mõng l¾m bµ ¹./. Hs vµ gv nhËn xÐt, cho ®iĨm. + Gv hái: VËy khi ®¸p lêi an đi ta ph¶i cã th¸i ®é nh thÕ nµo ? (lÞch sù, nh· nhỈn vµ lƠ phÐp ®èi víi ngêi lín tuỉi.) -- Gv yªu cÇu Hs suy nghÜ vµ nãi cho c¸c b¹n biÕt nh÷ng viƯc tèt em hoỈc b¹n em ®· lµm. (®ì b¹n bÞ ng·, ch¨m sãc em bÐ, giĩp ®ì ngêi giµ yÕu ) + Gv yªu cÇu Hs lµm viƯc theo nhãm. + Gv gäi ®¹i diƯn c¸c b¹n trong nhãm lªn kĨ mét viƯc lµm tèt cđa m×nh hay cđa b¹n . VÝ dơ: MÊy h«m nay, mĐ sèt cao. Bè ®i míi b¸c sÜ ®Õn nhµ kh¸m bƯnh cho mĐ. Cßn em th× ãt níc cho mĐ uèng thuèc. Nhê sù ch¨m sãc cđa c¶ nhµ, h«m nay mĐ ®· ®ì . + Hs vµ Gv nhËn xÐt. Gv cho ®iĨm. 2 Củng cố, dặn dò : -Nhận xét tiết học. I - Mơc tiªu : Giĩp Hs: + RÌn kÜ n¨ng nãi: biÕt ®¸p l¹i lêi an đi. + RÌn kÜ n¨ng viÕt: BiÕt viÕt mét ®o¹n v¨n ng¾n kĨ vỊ mét viƯc lµm tèt cđa em hoỈc cđa b¹n em. II- §å dïng d¹y – häc. + Tranh, B¶ng phơ III- Ho¹t ®éng: Thêi gian Néi dung c¸c ho¹t ®éng d¹y Ph¬ng ph¸p – h×nh thøc tỉ chøc c¸c ho¹t ®éng d¹y häc t¬ng øng. Ph¬ng tiƯn 2 ‘ 4’ 1-ỉn ®Þnh: 2-Bµi cị: “§¸p lêi tõ chèi. §äc sỉ liªn l¹c” * H¸t . * Gv gäi 2 Hs lªn thĨ hiƯn t×nh huèng: Em xin anh cho ®i xem líp anh ®¸ bãng. Anh nãi: “Em ë nhµ lµm hÕt bµi tËp c« giao nhÐ!” + Hs vµ Gv nhËn xÐt. - Gäi 2 hs lªn ®äc bµi tËp 3 trang 123 SGK. + Gv nhËn xÐt vµ cho ®iĨm. + Gv nhËn xÐt chung . 2’ 25’ 2’ 1’ 3- Bµi míi: a/ Giíi thiƯu bµi: ”§¸p lêi an đi. KĨ chuyƯn ®ỵc chøng kiÕn (viÕt)” b/ HD lµm bµi tËp. * Bµi tËp 1 : Ghi lêi ®¸p cđa em trong c¸c trêng hỵp sau: a) Em buån v× ®iĨm kiĨm tra kh«ng tèt. C« gi¸o an đi:”§õng buån. NÕu cè g¾ng h¬n, em sÏ ®ỵc ®iĨm tèt. “ b) Em rÊt tiÕc v× mÊt con chã. B¹n em nãi :” M×nh chia buån víi b¹n.” c) Em rÊt lo khi con mÌo nhµ em l¹c, ®· hai ngµy kh«ng vỊ. Bµ em an đi. “§õng buån. Cã thĨ ngµy mai mÌo l¹i vỊ ®Êy, ch¸u ¹.” * Bµi tËp 2: H·y viÕt l¹i mét ®o¹n v¨n ng¾n (kho¶ng 3,4 c©u) kĨ vỊ mét viƯc tèt cđa em (hoỈc cđa b¹n em). VÝ dơ: - S¨n sãc mĐ khi mĐ èm. - Cho b¹n ®i chung ¸o ma. 4- Cđng cè. 5- DỈn dß. * GV giíi thiƯu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng *Gv ®a b¶ng phơ vµ hái: Bµi tËp 1 yªu cÇu em lµm g× ? + 1 Hs ®äc c¸c t×nh huèng trong bµi. + C¶ líp ®äc thÇm tõng t×nh huèng ®Ĩ x¸c ®Þnh ®ỵc ai nãi chuyƯn víi ai, vỊ viƯc g× ®Ĩ tõ ®ã cã lêi ®¸p phï hỵp. + Gv cho tõng cỈp hs th¶o luËn vµ thùc hµnh. + Gv gäi c¸c cỈp hs lªn thĨ hiƯn l¹i tõng t×nh huèng víi nhiỊu c¸ch ®¸p lêi an đi kh¸c nhau. Chĩ ý nãi lêi ®¸p tù nhiªn, vµ thĨ hiƯn th¸i ®é lÞch sù, nh· nhỈn. VÝ dơ: a) D¹, em c¶m ¬n c«!/ Em nhÊt ®Þnh sÏ cè g¾ng./ LÇn sau, em sÏ cè g¾ng h¬n c« ¹./ .. b) C¶m ¬n b¹n./ M×nh vÉn hi väng nã sÏ trë vỊ./ C¶m ¬n b¹n ®· an đi m×nh./ .. c)Ch¶u c¶m ¬n bµ./ Ch¸u cịng hi väng ngµy mai nã sÏ vỊ./ NÕu nã vỊ th× ch¸u mõng l¾m bµ ¹./. Hs vµ gv nhËn xÐt, cho ®iĨm. + Gv hái: VËy khi ®¸p lêi an đi ta ph¶i cã th¸i ®é nh thÕ nµo ? (lÞch sù, nh· nhỈn vµ lƠ phÐp ®èi víi ngêi lín tuỉi.) * Gv hái: Bµi 2 yªu cÇu g× ? - Gv yªu cÇu Hs suy nghÜ vµ nãi cho c¸c b¹n biÕt nh÷ng viƯc tèt em hoỈc b¹n em ®· lµm. (®ì b¹n bÞ ng·, ch¨m sãc em bÐ, giĩp ®ì ngêi giµ yÕu ) + Gv yªu cÇu Hs lµm viƯc theo nhãm. + Gv gäi ®¹i diƯn c¸c b¹n trong nhãm lªn kĨ mét viƯc lµm tèt cđa m×nh hay cđa b¹n . VÝ dơ: MÊy h«m nay, mĐ sèt cao. Bè ®i míi b¸c sÜ ®Õn nhµ kh¸m bƯnh cho mĐ. Cßn em th× ãt níc cho mĐ uèng thuèc. Nhê sù ch¨m sãc cđa c¶ nhµ, h«m nay mĐ ®· ®ì . + Hs vµ Gv nhËn xÐt. Gv cho ®iĨm. * GV hái : Con ®¸p l¹i thÕ nµo khi: + Em ng· ®au, b¹n ch¹y ®Õn ®ì em dËy, võa xoa chç ®au võa hái: “B¹n ng· cã ®au l¾m kh«ng ?” + Gi¸o viªn nhËn xÐt tiÕt häc. * VỊ nhµ : lµm bµi , 2 , 3 trang 132 SGK TV. Ghi b¶ng B¶ng phơ
Tài liệu đính kèm: