I. MỤC TIÊU:
- Dựa vào tranh vẽ và câu hỏi , kể lại được từng việc thành câu ( BT1). Bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài(BT2).
- Bit ®c mơc lơc mt tuÇn hc, ghi( hoỈc ni ) ®ỵc tªn c¸c bµi tp ®c trong tuÇn ®( BT3)
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Vở bài tập Tiếng Việt .
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1. Bài cũ: Gọi 4 HS lên bảng kiểm tra.
- 2 HS lần lướt đóng vai Tuấn trong chuyện Bím tóc đuôi sam để nói lờ xin lỗi đối với Hà.
- 2 HS đóng vai Lan trong chuyện Chiếc bút mực để nói lời cảm ơn bạn Mai.
2. Bài mới:
Giới thiễu bài: Treo 4 bức tranh lên bảng và nói: Đây là một câu chuyên rất hay kể về chiếc bút mực của cô giáo, để biết nôi dung câu chuyện ra sao chúng ta cùng học bài hôm nay.
Tiếât 5 Tập làm văn TRẢ LỜI CÂU HỎI . LUYỆN TẬP VỀ MỤC LỤC SÁCH. I. MỤC TIÊU: - Dựa vào tranh vẽ và câu hỏi , kể lại được từng việc thành câu ( BT1). Bước đầu biết tổ chức các câu thành bài và đặt tên cho bài(BT2). - BiÕt ®äc mơc lơc mét tuÇn häc, ghi( hoỈc nãi ) ®ỵc tªn c¸c bµi tËp ®äc trong tuÇn ®ã( BT3) II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở bài tập Tiếng Việt . III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1. Bài cũ: Gọi 4 HS lên bảng kiểm tra. - 2 HS lần lướt đóng vai Tuấn trong chuyện Bím tóc đuôi sam để nói lờ xin lỗi đối với Hà. - 2 HS đóng vai Lan trong chuyện Chiếc bút mực để nói lời cảm ơn bạn Mai. 2. Bài mới: Giới thiễu bài: Treo 4 bức tranh lên bảng và nói: Đây là một câu chuyên rất hay kể về chiếc bút mực của cô giáo, để biết nôi dung câu chuyện ra sao chúng ta cùng học bài hôm nay. HĐ Giáo viên Học sinh 1 Hướng dẫn làm bài tập. Bài1: - Nêu yêu cầu của bài tập * Bức tranh 1: - Chỉ vào bức tranh và hỏi. - Bạn trai đang vẽ ở đâu? * Bức tranh 2: - Bạn trai nói gì với bạn gái? * Bức tranh 3: - Bạn gái nhận xét như thế nào? * Bức tranh 4: - Hai bạn đang làm gì? - Vì sao không nên vẽ bậy? - Nói: Bây giờ các em hãy ghép nội dung của các bức tranh thành một câu chuyện. - Gọi và nghe HS trình bày. - Gọi HS nhận xét. - Chỉnh sửa cho HS. - Cho điểm những HS kể tốt Bài 2 : ( làm miệng ) - Nêu yêu cầu của bài tập - Gọi từng HS nói tên chuyện của mình. Bài tập 3: (viết ) - Nêu yêu cầu của bài tập -Yêu cầu HS đọc mục lục tuần 6, sách Tiếng Việt 2/ 1. - Yêu cầu HS đọc các bài tập đọc. - Nhận xét - Hãy dựa vào tranh sau để trả lời câu hỏi: - Bạn đang vẽ một con ngựa lên bức tường của trường học. - Mình vẽ có đẹp không? - Vẽ lên tường làm xấu trường, lớp. - Quét vôi lại bức tường cho sạch. - Vì vẽ bậy làm tường bẩn, xấu môi trường xung quanh. - Suy nghĩ. - 4 HS trình nối tiếp từng bức tranh. - 2 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. Ví dụ về lời giải: Một bạn trai vẽ hình một con ngựa lên bức tường vàng, sạch sẽ của trường. Một bạn gái đi qua, bạn trai liền hỏi: “Mình vẽ có đẹp không?”. Bạn gái ngắm nghía một lát rồi lắc đầu, nói: “Bạn vẽ đẹp đấy nhưng vẽ lên tường làm xấu trường, lớp lắm”. Nghe bạn gái nói vậy, bạn trai hiểu ra và cả hai bạn cùng lấy xô, chổi quét vôi lại bức tường. - Đặt tên cho câu chuyện ở bài tập 1: + Không nên vẽ bậy/ Bức vẽ làm hỏng tường. + Đẹp mà không đẹp. / bức vẽ. - Đọc yêu cầu - Đọc thầm. - 3 HS đọc tên các bài tập đọc. - HS lập mục lục các bài tập đọc. - HS đọc bài làm của mình. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Câu chuyện Bức vẽ trên tường khuyên chúng ta điều gì? - Em đã làm gì để bức tường, bàn ghế luôn sạch sẽ ? Hướng dẫn bài về nhà: - Xem lại bài, làm bài trong VBT. - Chuẩn bị bài: Khẳng định, phủ định. Luyện tập về mục lục sách. Yêu cầu HS tự nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: