I. MỤC TIÊU:
1. Rèn KN nghe và nói :
- Biết nói lời mời , nhờ , yêu cầu , đề ngh phù hợp với tình huống giao tiếp ®¬n gi¶n (BT1).
- Biết trả lời câu hỏi về thầy giáo ( cô giáo ) lớp 1 (BT2) viết được 1 đoạn văn 4 , 5 câu về thầy , cô giáo líp 1 (BT3).
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Ghi câu hỏi bài tập 2 lên bảng phụ .
III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP:
1. Bài cũ:
- Bài 2/62: Ngày nai có mấy tiết? Đó là những tiết gì? Em cần mang những quyễn sách gì đến trường.
2. Bài mới:
Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng ta học bài: mời , nhờ, yêu cầu , đề nghị, kể ngắn theo câu hỏi
Tiết 8 Tập làm văn MỜI , NHỜ, YÊU CẦU , ĐỀ NGHỊ KỂ NGẮN THEO CÂU HỎI I. MỤC TIÊU: 1. Rèn KN nghe và nói : - Biết nói lời mời , nhờ , yêu cầu , đề ngh phù hợp với tình huống giao tiếp ®¬n gi¶n (BT1). - Biết trả lời câu hỏi về thầy giáo ( cô giáo ) lớp 1 (BT2) viết được 1 đoạn văn 4 , 5 câu về thầy , cô giáo líp 1 (BT3). II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ghi câu hỏi bài tập 2 lên bảng phụ . III. HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1. Bài cũ: - Bài 2/62: Ngày nai có mấy tiết? Đó là những tiết gì? Em cần mang những quyễn sách gì đến trường. 2. Bài mới: Giới thiệu bài: Hôm nay, chúng ta học bài: mời , nhờ, yêu cầu , đề nghị, kể ngắn theo câu hỏi HĐ Giáo viên Học sinh 1 Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: (Làm miệng ) - Gọi HS nêu yêu cầu bài - Gọi 1 HS đọc tình huống a. - Yêu cầu HS suy nghĩ và nói lời mời * Khi đó khách đến nhà chơi, hoặc đón khác đến nhà các em cần mời chào sao cho thân mật, tỏ rõ lòng hiếu khách của mình. Yêu câu: Hãy nhớ lại cách nói lời chào khi gặp bạn bè. Sau đó cùng bạn đóng vai theo tình huống, một bạn đến chơi và một bạn làm chủ nhà. Nhận xét – ghi điểm - Tiến hành tương tự các tình huống khác. b/ Em thích một bài hát mà em đã thuộc. Em nhờ bạn chép lại cho mình . c/ Bạn ngồi bên cạnh nói chuyện trong giờ học . Em yêu cầu ( đề nghị ) bạn giữ trật tự để nghe cô giáo giảng bài . - Tuyên dương HS nói nhiều câu có cách diễn đạt khác nhau. Bài 2: ( Làm miệng ) - Gọi HS nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS - Yêu cầu trả lời liền mạch 4 câu hỏi. - Yêu cầu HS Bài 3: (Viết) - Gọi HS nêu yêu cầu bài - Yêu cầu HS viết các câu trả lời bài 3 vào vở. Chú ý viết liền mạch. - Chấm bài, nhận xét. - Tập nói những câu mời , nhờ , yêu cầu , đề nghị đối với bạn . - Bạn đến chơi nhà em. Em mở cửa mời bạn vào chơi - Nhiều HS phát biểu + Chào bạn! Mời bạn vào nhà tớ chơi! + A, Ngọc à, cậu vào đi - HS đóng vai cặp đôi với bạn bên cạnh, sau đó một số nhóm lên trình bày. Ví dụ: a/ + HS 1: Chào câu! Tớ đến nhà câu chơi đây. + HS 2 : Ôi, chào cậu! Cậu vào nhà đi. + HS 1:Chào Nam ! Nhà bạn đẹp quá ! + HS 2 : Ôi, Minh đấy à! Mời bạn vào nhà chơi. - Từng cặp hs trao đổi , thực hành các tình huống . + HS 1: Hà ơi, tớ rất thích bài hát . . . Câu có thể chép nó hộ tớ không? + HS 2: Ngọc có thể chép giúp mình bài hát Chú chim nhỏ dễ thương . . . + Bạn giữ trật tự nghe cô giáo giảng bài. + Khe khẽ chứ , để tớ nge cô giảng bài. - Cả lớp bình chọn người biết nói lời mời, nhờ yêu cầu, đề nghị với bạn đúng và lịch sự nhất - Trả lời các câu hỏi - HS nêu câu hỏi , mời nhau trả lời. Ví dụ: a/ Cô giáo ( hoặc thầy ) lớp 1 của em tên là gì? + Cô giáo lớp 1 của em tên là: Bïi ThÞ Uyªn. b/ Tình cảm của cô đối với học sinh như thế nào ? + Cô rất yêu thuơng và chăm lo cho chúng em . c/ Em nhớ nhất điều gì ở cô ? + Em nhớ nhất là lời giảng bài của cô d/ Tình cảm của em đối với cô như thế nào? + Em rất biết ơn và kính trọng cô. - Thực hành trả lời 4 câu hỏi (miệng) - Nhận xét các bạn nói câu hay. - Dựa vào các câu trả lời ở bài tập 2 , em hãy viết một đoạn khoảng 4 , 5 câu nòi về cô giáo cũ của em. - Viết bài sau đó 5 – 7 em đọc bài trước lớp cho lớp nhận xét. CỦNG CỐ – DẶN DÒ: - Em hãy nòi lời mời khi thấy bạn đến nhà chơi . - Em làm rơi cây bút không nhặt lên được , em hãy nói câu nhờ bạn. - Bạn ngồi bên cạnh viết bậy vào sách , em hãy nói lời đề nghị với bạn . Hướng dẫn bài về nhà: - Thực hành nói lời mời, nhờ, yêu cầu . . . với bạn bè, với mọi người xung quanh thể hiện thái độ văn minh , lịch sự .. Yêu cầu HS tự nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: