Giáo án môn Tiếng Việt 2 Tuần 9

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 9
Thứ
Môn
Tiết
Tên bài giảng
Hai
11/10
Tập đọc 
25+26
Ôn tập giữa học kì I ( tiết 1 +2 )
Ba
12/10
Kể chuyện 
Chính tả 
9
17
Ôn tập giữa học kì I ( tiết 3 )
Ôn tập giữa học kì I( tiết 4)
Tư 
13/10
Tập đọc
Luyện từ và câu 
27
9
Ôn tập giữa học kì I( tiết 5 )
Ôn tập giữa học kì I( tiết 6)
Năm 
14/10
Tập viết 
Chính tả
9
18
Ôn tập giữa học kì I( tiết 7 )
 Kiểm tra đọc ( tiết 8 )
Sáu 
15/10
Tập làm văn 
9
Kiểm tra viết ( tiết 9 )
Ngày dạy 11/ 10 / 2010 Tập đọc Tiết 25
 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( TIẾT 1)
I. Mục tiêu :
 -Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) TĐ đã học 8 tuần đầu . ( phát âm rõ , tốc độ đọc khoảng 35 tiếng /phút).
- Hiểu ND chính của từng đoạn , nội dung của cả bài , TL được CH về nội dung bài tập đọc . Thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài )thơ đã học .
-Bước đầu thuộc bảng chữ cái ( BT2)nhận biết và tìm được một số từ chỉ sự vật ( BT3+4)
-Hỗ trợ : Đọc chính xác bảng chữ cái.
II . Đồ dùng dạy học :
GV : Bảng phụ ghi BT3
III. Các hoạt động dạy học :
1. Khởi động ( 1-2)’
2. Kiểm tra : ( 3-4)’
HS đọc lại bài Bàn tay dịu dàng và trả lời câu hỏi , nhận xét 
 3. Bài mới : ( 25-30)’
Hoạt động 1 (1-2 )’ GTB Ôn tập môn Tiếng Việt 8 tuần đầu 
Hoạt động 2 (10-15 )’ Kiểm tra tập đọc 
-Gv yêu cầu từng hs bốc thăm chọn bài đọc ( hs được xem bài đọc vừa chọn 2’)
Nhận xét – đánh giá 
- HS đọc một đoạn theo yêu cầu và TL CH về nội dung bài đọc 
Hoạt động 3 (12-13 )’ thực hành BT
* Bài tập 2
Hướng dẫn đọc thuộc lòng bảng chữ cái.
(Hỗ trợ : Đọc chính xác bảng chữ cái.)
Nhận xét .
* Bài tập 3
Xếp các từ trong ngoặc đơn vào bảng thích hợp
Nhận xét.
* Bài tập 4
Yêu cầu mỗi HS tự viết thêm các từ khác vào bảng.
Nhận xét
2/ HS đọc yêu cầu
- HS đọc nối tiếp kiểu “ truyền điện”
- Mời 1-2 HS đọc lại toàn bộ bảng chữ cái .
3/ HS đọc yêu cầu
- Một HS làm bảng lớp, cả lớp làm vào nháp .
- Đọc kết quả – nhận xét 
4/
Chỉ người
Chỉ đồ vật
Chỉ con vật
Chỉ cây cối
Bạn bè
Hùng
Cô giáo
Bố mẹ
......
Bàn 
Xe đạp
Ghế
Tủ
Thỏ 
Mèo
Hổ, báo
Bò, dê
Chuối
Xoài
Na, mít
Oi, nhãn
4/Củng cố - dặn dò ( 2-3)’
HS đọc lại bảng chữ cái 
Nhận xét tiết học .Chuẩn bị bài : Ôn tập
--------------------------------------
Tập đọc Tiết 26
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( TIẾT 2)
I. Mục tiêu :
-Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) TĐ đã học 8 tuần đầu . ( phát âm rõ , tốc độ đọc khoảng 35 tiếng /phút).
- Hiểu ND chính của từng đoạn , nội dung của cả bài , TL được CH về nội dung bài tập đọc . Thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài )thơ đã học .
- Biết đặt câu theo mẫu Ai là gì ?( BT2) . Biết xếp tên riêng của người theo thứ tự bảng chữ cái.( BT3),
-Hỗ trợ : Đặt câu đầy đủ ý .
II . Đồ dùng dạy học :
GV : Bảng phụ ghi BT2, phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III. Các hoạt động dạy học :
1. Khởi động ( 1-2)’
2. Bài mới : ( 25-30)’
Hoạt động 1 (1-2 )’ GTB Ôn tập môn Tiếng Việt 8 tuần đầu 
Hoạt động 2 (18-20 )’ Kiểm tra tập đọc 
-Gv yêu cầu từng hs bốc thăm chọn bài đọc ( hs được xem bài đọc vừa chọn 2’)
Nhận xét – đánh giá 
- HS đọc một đoạn theo yêu cầu và TL CH về nội dung bài đọc 
Hoạt động 3 (12-13 )’ Hướng dẫn làm bài tập 
* Bài tập 2
- Hướng dẫn đặt câu theo mẫu Ai là gì ?
GV treo bảng phụ.
( Hỗ trợ : Đặt câu đầy đủ ý )
Nhận xét .
* Bài tập 3
GV nêu yêu cầu bài
GV ghi lên bảng các tên riêng : Dũng, Khánh, Minh, Nam, An
Nhận xét.
2/ HS đọc yêu cầu
- HS khá, giỏi đặt tương tự câu mẫu
- HS nêu miệng câu mình đặt 
- Cả lớp nhận xét
 + Bạn Lan là học sinh giỏi.
 + Chú Nam là nông dân.
 + Bố em là bác sĩ ./.......
3/ HS đọc yêu cầu
- Cả lớp tìm tuần 7, 8 ghi lại tên các nhân vật trong các bài tập đọc.
- 3, 4 HS lên bảng xếp lại 5 tên theo thứ tự bảng chữ cái. 
( An – Dũng – Khánh – Minh – Nam )
4/Củng cố - dặn dò ( 2-3)’
Nhận xét tiết học .Chuẩn bị bài : Ôn tập giữa HKI
Ngày dạy 12/ 10 / 2010 Kể chuyện Tiết 9
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( tiết 3)
I. Mục tiêu :
-Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) TĐ đã học 8 tuần đầu . ( phát âm rõ , tốc độ đọc khoảng 35 tiếng /phút).
- Hiểu ND chính của từng đoạn , nội dung của cả bài , TL được CH về nội dung bài tập đọc . Thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài )thơ đã học .
- Biết tìm từ chỉ hoạt động của vật , của người và đặt câu nói về sự vật ( BT 2,3)
II . Đồ dùng dạy học :
GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc.
III. Các hoạt động dạy học :
1. Khởi động ( 1-2)’
2. Kiểm tra : ( 3-4)’
HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi về nội dung ?
 3. Bài mới : ( 25-30)’
Hoạt động 1 (1-2 )’ GTB Ôn tập môn Tiếng Việt 8 tuần đầu 
Hoạt động 2 (18-20 )’ Kiểm tra tập đọc 
-Gv yêu cầu từng hs bốc thăm chọn bài đọc ( hs được xem bài đọc vừa chọn 2’)
Nhận xét – đánh giá 
- HS đọc một đoạn theo yêu cầu và TL CH về nội dung bài đọc 
Hoạt động 3 (12-13 )’ Hướng dẫn làm bài tập 
* Bài tập 2
Tìm những từ ngữ chỉ hoạt động của mỗi vật, mỗi người trong bài “Làm việc thật là vui”
Nhận xét .
* Bài tập 3
GV giúp HS nắm yêu cầu
Chấm bài
Nhận xét.
2/ HS đọc yêu cầu
- HS đọc lại bài “ Làm việc thật là vui” thảo luận theo cặp và ghi ra nháp các từ chỉ hoạt động.
TN chỉ vật, người
TN chỉ hoạt động
- Đồng hồ
- gà trống
- tu hú
- báo phút, giờ
- gáy vang
- kêu tu hú, tu hú
- Trình bày – nhận xét
3/ HS đọc yêu cầu
- HS đặt câu và ghi vào vở
a/ Mèo bắt chuột, bảo vệ đồ đạt.
b/ Cây bưởi cho trái ngọt.
c/ Hoa mai nở báo hiệu mùa xuân đến.
4/Củng cố - dặn dò ( 2-3)’
HS lên bảng thi viết các từ chỉ hoạt động
Giáo dục : HS có ý thức bảo vệ con vật, cây cối.
Nhận xét tiết học .Chuẩn bị bài : Ôn tập
-----------------------------------------------------------
Chính tả Tiết 17
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( tiết 4)
I. Mục tiêu :
-Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) TĐ đã học 8 tuần đầu . ( phát âm rõ , tốc độ đọc khoảng 35 tiếng /phút).
- Hiểu ND chính của từng đoạn , nội dung của cả bài , TL được CH về nội dung bài tập đọc . Thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài )thơ đã học .
- Nghe viết chính xác trình bày đúng bài Cân voi( BT2) tốc độ viết khoảng 35 chữ /15 phút).
II . Đồ dùng dạy học :
GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc, bảng phụ viết BT2
III. Các hoạt động dạy học :
1. Khởi động ( 1-2)’
2. Kiểm tra : ( 3-4)’
HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi , nhận xét 
 3. Bài mới : ( 25-30)’
Hoạt động 1 (1-2 )’ GTB Ôn tập môn Tiếng Việt 8 tuần đầu 
Hoạt động 2 (12-13 )’ Kiểm tra tập đọc 
-Gv yêu cầu từng hs bốc thăm chọn bài đọc ( hs được xem bài đọc vừa chọn 2’)
Nhận xét – đánh giá 
- HS đọc một đoạn theo yêu cầu và TL CH về nội dung bài đọc 
 Hoạt động 3 (14-15 )’ Ôn luyện chính tả . 
- GV đọc bài “Cân voi”
Mẩu chuyện nói về điều gì ?
- Hướng dẫn viết từ khó .
- Hướng dẫn viết vào vở
GV đọc bài
 ( Hỗ trợ : Trình bày bài viết sạch sẽ )
( Quan tâm HS yếu )
Chấm bài
- HS đọc lại 
- HS đọc các từ chú giải : Sứ thần, Trung Hoa, Lương Thế Vinh
- Ca ngợi trí thông minh của Lương Thế Vinh .
- HS viết vào bảng con các từ khó và tên riêng .
- HS nghe viết vào vở
- Đổi chéo tập kiểm lỗi .
4/Củng cố - dặn dò ( 2-3)’
Giáo dục : HS ham thích học tập, kính trọng các vị anh hùng.
Nhận xét tiết học .Chuẩn bị bài : Ôn tập
Ngày dạy 13/ 10 / 2010 Môn : Tập đọc Tiết 27
 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( tiết 5)
I. Mục tiêu :
-Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) TĐ đã học 8 tuần đầu . ( phát âm rõ , tốc độ đọc khoảng 35 tiếng /phút).
- Hiểu ND chính của từng đoạn , nội dung của cả bài , TL được CH về nội dung bài tập đọc . Thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài )thơ đã học .
- Trả lời được câu hỏi về nội dung tranh BT2
Hỗ trợ : Trả lời câu hỏi đầy đủ ý .
II . Đồ dùng dạy học :
GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc
III. Các hoạt động dạy học :
1. Khởi động ( 1-2)’
2. Kiểm tra : ( 3-4)’
HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi , nhận xét 
 3. Bài mới : ( 25-30)’
Hoạt động 1 (1-2 )’ GTB Ôn tập môn Tiếng Việt 8 tuần đầu 
Hoạt động 2 (12-13 )’ Kiểm tra tập đọc 
-Gv yêu cầu từng hs bốc thăm chọn bài đọc ( hs được xem bài đọc vừa chọn 2’)
Nhận xét – đánh giá 
- HS đọc một đoạn theo yêu cầu và TL CH về nội dung bài đọc 
 Hoạt động 3 (14-15 )’ Dựa vào tranh trả lời câu hỏi
* Bài tập 2
- Dựa vào tranh trả lời câu hỏi (miệng)
- Để làm tốt bài tập này, em phải chú ý điều gì ?
- Hướng dẫn HS trả lời các câu hỏi 
 ( Hỗ trợ : Trả lời câu hỏi đầy đủ ý )
Hằng ngày, ai đưa Tuấn đi học ?
Vì sao hôm nay mẹ không đưa Tuấn đi học được ?
Tuấn làm gì để giúp mẹ ?
Tuấn đến trường bằng cách nào?
* GV hướng dẫn kể thành một câu chuyện .
 - Nhận xét .
2/HS đọc yêu cầu bài tập
- Phải quan sát kĩ từng tranh trong SGK, đọc câu hỏi dưới tranh, suy nghĩ trả lời từng câu hỏi.
- HS trả lời cá nhân.
- Hằng ngày, mẹ đưa Tuấn tới trường./ Mẹ là người hằng ngày đưa Tuấn tới trường .
- Hôm nay mẹ bị cảm nặng nên không đưa Tuấn đi học được. / .....
- Tuấn rót nước cho mẹ uống./ Lúc nào Tuấn cũng bên giường mẹ./ .....
- Tuấn tự đi đến trường. / Tuấn tự mình đi bộ đến trường. / .....
- HS tập kể trong nhóm 
- Các nhóm thi kể .
4/Củng cố - dặn dò ( 2-3)’
Giáo dục : HS yêu thương, chăm sóc cha, mẹ.
Nhận xét tiết học .Chuẩn bị bài : Ôn tập
--------------------------
Môn : Luyện từ và câu (tiết 9)
ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I ( TIẾT 6)
I. Mục tiêu :
-Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) TĐ đã học 8 tuần đầu . ( phát âm rõ , tốc độ đọc khoảng 35 tiếng /phút).
- Hiểu ND chính của từng đoạn , nội dung của cả bài , TL được CH về nội dung bài tập đọc . Thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài )thơ đã học .
- Biết cách nói lời cảm ơn , xin lỗi phù hợp tình huống cụ thể ( BT 2); đặt được dấu chấm hay dấu phẩy vào chỗ trống thích hợp trong mẫu chuyện ( BT3)
II . Đồ dùng dạy học :
GV : Phiếu ghi tên các bài tập đọc
III. Các hoạt động dạy học :
1. Khởi động ( 1-2)’
2. Kiểm tra : ( 3-4)’
HS lên bốc thăm đọc bài và trả lời câu hỏi , nhận xét 
 3. Bài mới : ( 25-30)’
Hoạt động 1 (1-2 )’ GTB Ôn tập môn Tiếng Việt 8 tuần đầu 
Hoạt động 2 (12-13 )’ Kiểm tra tập đọc 
-Gv yêu cầu từng hs bốc thăm chọn bài đọc ( hs được xem bài đọc vừa chọn 2’)
Nhận xét – đánh giá 
- HS đọc một đoạn theo yêu cầu và TL CH về nội dung bài đọc 
Hoạt động 3 (14-15 )’ HD hs trả lời câu hỏi 
* Bài tập 2
Nói lời cảm ơn xin lỗi miệng 
Nhận xét
* Bài tập 3 
Dùng dấu chấm , dấu phẩy  
Nhận xét
2/ HS đọc yêu cầu
- HS làm việc cá nhân 
a/ Cảm ơn 
b/ Xin lỗi 
c/ Xin lỗi 
d/ Cảm ơn 
3/
Hs làm trong SGK
Hs đọc lại 
4/Củng cố - dặn dò ( 2-3)’
Nhận xét tiết học .Chuẩn bị bài : Ôn tập
Ngày dạy 14/ 10 / 2010 Môn : Tập viết Tiết 9
 ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ I (Tiết 7)
I. Mục tiêu :
-Đọc đúng rõ ràng các đoạn ( bài ) TĐ đã học 8 tuần đầu . ( phát âm rõ , tốc độ đọc khoảng 35 tiếng /phút).
- Hiểu ND chính của từng đoạn , nội dung của cả bài , TL được CH về nội dung bài tập đọc . Thuộc khoảng 2 đoạn ( hoặc bài )thơ đã học .
- Biết cách tra mục lục sách ( BT2); nói đúng lời mời , nhờ , đề nghị theo tình huống cụ thể ( BT3)
II . Đồ dùng dạy học :
GV : Phiếu ghi tên các bài học thuộc lòng
III. Các hoạt động dạy học :
1. Khởi động ( 1-2)’
2. Kiểm tra : ( 3-4)’
HS lên bốc thăm đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi về nội dung ?
 3. Bài mới : ( 25-30)’
Hoạt động 1 (1-2 )’ GTB Ôn tập môn Tiếng Việt 8 tuần đầu 
Hoạt động 2 (12-13 )’ Kiểm tra tập đọc 
-Gv yêu cầu từng hs bốc thăm chọn bài đọc ( hs được xem bài đọc vừa chọn 2’)
Nhận xét – đánh giá 
- HS đọc một đoạn theo yêu cầu và TL CH về nội dung bài đọc 
Hoạt động 3 (14-15 )’ HD hs trả lời câu hỏi
* Bài tập 2
Tìm các bài đã học ở tuần 8 theo mục lục sách 
Nhận xét 
* Bài tập 3 
GV hướng dẫn HS ghi lời mời, nhờ, đề nghị trong các trường hợp đã cho.
Nhận xét
2/ HS đọc yêu cầu
- HS làm việc cá nhân báo cáo kết quả: nêu tên tuần, chủ điểm, môn, nội dung, trang.
VD : Tuần 8 : Chủ điểm Thầy cô
Tập đọc : Người mẹ hiền, trang 63/ ....
3/HS đọc yêu cầu
- Mỗi em tự ghi ra giấy
- Nêu kết quả – Nhận xét
a/ Mẹ ơi, mẹ mua giúp con một tấm thiếp chúc mừng cô giáo nhân Ngày nhà giáo Việt Nam 20 – 11 nhé !
b/ Để bắt đầu buổi liên hoan văn nghệ, xin mời các bạn cùng hát chung bài Bốn phương trời nhé !
c/ Thưa cô, xin cô nhắc lại dùm em câu hỏi của cô !
4/Củng cố - dặn dò ( 2-3)’
Nhận xét tiết học .Chuẩn bị bài : Ôn tập 
-----------------------------
Môn : Chính tả Tiết 18
KIỂM TRA ĐỌC ( tiết 8)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy 15/ 10 / 2010 Môn : Tập làm văn( tiết 9)
KIỂM TRA VIẾT (Tiết 9)