I. Mục tiêu:
1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL:
2. Rèn luyện kĩ năng viết:
- Viết được một lá thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân (hoặc một nguời mà em quý mến). Câu văn rõ ràng, bài viết sáng sủa, sạch đẹp.
II. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu bốc thăm ghi tên các bài học thuộc lòng.
- Bảng phụ.
Môn: Tiếng Việt Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2011 Tiết : Ôn tập cuối học kỳ I ( tiết 6 ) Tuần : 18 Lớp : 3A3 I. Mục tiêu: 1. Tiếp tục kiểm tra lấy điểm HTL: 2. Rèn luyện kĩ năng viết: - Viết được một lá thư đúng thể thức, thể hiện đúng nội dung thăm hỏi người thân (hoặc một nguời mà em quý mến). Câu văn rõ ràng, bài viết sáng sủa, sạch đẹp. II. Đồ dùng dạy học: Phiếu bốc thăm ghi tên các bài học thuộc lòng. Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng 38’ A. Bài mới 1. Giới thiệu bài: * PP trực tiếp - GV giới thiệu, ghi tên bài . 2. Kiểm tra tập đọc ã Đọc thuộc lòng 1 bài hoặc 1 đoạn trong các bài sau: Hai bàn tay em Khi mẹ vắng nhà Quạt cho bà ngủ Mẹ vắng nhà ngày bão Mùa thu của em Ngày khai trường Bận Tiếng ru Quê hương Vẽ quê hương Cảnh đẹp non sông Vàm Cỏ Đông Nhớ Việt Bắc Nhà bố ở Về quê ngoại Anh Đom Đóm - Trả lời câu hỏi về nội dung bài 3. Bài tập 2 : Hãy viết thư thăm hỏi một người thân hoặc một người mà em quý mến (ông, bà, cô, bác, cô giáo cũ, bạn cũ,...) - Đối tượng viết thư: một người thân (hoặc một người mình quý mến) như: ông, bà, cô, bác, cô giáo cũ, bạn cũ... - Nội dung thư: thăm hỏi về sức khoẻ, về tình hình ăn ở, học tập, làm việc... + Con chọn viết thư cho ai? + Con muốn thăm hỏi người đó về những điều gì? * PP kiểm tra, đánh giá - HS lên bốc thăm bài/ đoạn tập đọc, chuẩn bị khoảng 2 phút. - HS đọc bài. - HS khác nhận xét. - GV nhận xét, hỏi. - HS trả lời. - HS khác nhận xét, bổ sung. - GV đánh giá. * PP luyện tập, thực hành - HS đọc yêu cầu. - GV hỏi gợi ý. - HS trả lời. - HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét. - HS làm bài vào vở. - 3 HS lên bảng làm. - HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, chấm điểm. 1’ C. Củng cố – dặn dò : - Luyện đọc và học thuộc lòng, chữa các bài tập sai, chuẩn bị kiểm tra - GV nhận xét giờ học, dặn dò. * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: