Giáo án môn Toán học Lớp 3 - Tuần 1 - Phan Thị Tuyết

TOÁN : ĐỌC, VIẾT, SO SÁNH CÁC SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ
I. MỤC TIÊU : 
- 	Biết cách đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.
II. ĐỒ DÙNG : - 	Bảng phụ bài 1; 2
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
A. Kiểm tra bài cũ : 
Kiểm tra sách Toán, giải thích kí hiệu.
B. Bài mới : Giới thiệu bài 
* Bài 1/3 : Dùng bảng phụ 
Một trăm sáu mươi ( 160 )
- Nhận xét, sửa
-	1 HS đọc yêu cầu đề: Viết theo mẫu
- T tự Chín trăm ( 900 )
-	1 HS lên bảng làm,lớp làm vở nháp
-	1 HS đọc kết quả
* Bài 2/3 : GT 2 băng giấy a, b
-	Điền số vào ô trống 
-	1 HS lên bảng ,lớp làm vào vở
a. 310, 311, 312, 313, 314, 315... 319
	Em có nhận xét gì dãy a ?
- 	Các số tăng liên tiếp từ 310®319
b. 400, 399, 398, 397, 396, 395...391
	Em có nhận xét gì dãy b ?
-	Các số giảm liên tiếp từ 400®391
* Bài 3/3 :SS các số và các phép tính
 303  330
 410 – 10  400 + 1
-	HS tự điền dấu thích hợp > < =( bc)
 303 < 330
 400 < 401
-	HS nhận xét, sửa bài
* Bài 4/3 :
-Tìm số lớn nhất , số bé nhất
-	HS sử dụng bút chì khoanh vào số lớn nhất, bé nhất
-	Vì sao số đó là lớn nhất ?
-	Vì sao số đó là bé nhất ?
-	HS trả lời
* Bài 5/3 ( Nâng cao)
C. Củng cố, dặn dò: 
- Trò chơi đếm số nhanh
- Chuẩn bị: Cộng, trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ)
a/ Viết các số theo thứ tự từ bé đến lớn;
b/ Viết các số theo thứ tự từ lớn đến bé;
Toán: CỘNG, TRỪ CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ ( KHÔNG NHỚ)
I. MỤC TIÊU : 
- 	Biết cách tính cộng, trừ các số có 3 chữ số( không nhớ)và giải toán có lời văn về nhiều hơn, ít hơn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
A. Kiểm tra bài cũ : 
B. Bài mới : Giới thiệu bài 	
* Bài 1/4 : 
a/ 400 + 300 = ?
c/ 100 + 20 + 4 = ?
- 2 HS giải bài 3/3 ; 5/3 
-	HS đọc yêu cầu đề : Tính nhẩm, 700 (làm miệng)
 124
* Bài 2/4 :
352 + 416 = ? 
- Đặt tính rồi tính, + 
 768
 - Lớp làm bảng con, 1 HS lên bảng
* Bài 3/4 :
-	1 HS đọc đề, nêu yêu cầu, giải vở 
-	Yêu cầu ôn giải bài toán "ít hơn"
 Số học sinh khối lớp Hai có là:
 	245 - 32 = 213 (học sinh)
 Đáp số: 213 học sinh
* Bài 4/4 :
-	1 HS đọc đề ® yêu cầu đề, giải
-	Ôn giải bài toán "nhiều hơn"
 Giá tiền một tem thư là:
	 200 + 600 = 800 (đồng)
 Đáp số: 800 đồng
* Bài 5/4 ( Nâng cao)
C. Củng cố, dặn dò :
 -	Về lập một đề toán tương tự bài 3,4. Làm bài 1b
 - Chuẩn bị: Luyện tập
TOÁN: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU : 
- 	Biết cộng, trừ các số có 3 chữ số ( không nhớ ).
-	Biết giải toán về “tìm x". Giải toán có lời văn ( có 1 phép trừ)
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra bài cũ : 
	- 1 HS giải bài 2/4.
	- 1 HS giải bài 5/4.
B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài : 
* Bài 1/4 :
-	Yêu cầu HS tự làm bài tập.
-	Chữa bài, hỏi cách đặt và thực hiện phép tính.
-	1 HS đọc yêu cầu đề.
-	HS giải bảng con (vở)
* Bài 2/4 :
-	Yêu cầu HS tự làm bài tập.
-	1 HS đọc yêu cầu đề.
-	HS giải bảng con 
-	GV hỏi củng cố bài tìm số bị trừ, số hạng.
-	HS trả lời.
* Bài 3/4 :
-	Gọi HS đọc đề.
-	Đội đồng diễn thể dục có bao nhiêu người ?
-	Trong đó có bao nhiêu nam ?
-	Vậy muốn tính số nữ ta phải làm gì ?
-	Chữa bài.
-	1 HS đọc đề, 1 HS lên bảng, lớp làm vào vở.
-	Chấm chéo 
	Số nữ trong đội là :
	285 - 140 = 145 (người)
	Đ.S: 45 (người)
* Bài 4/4 ( Nâng cao)
® 
C. Củng cố dặn dò : 
 - Chuẩn bị bài sau: Cộng các số có 3 chữ số.
TOÁN : CỘNG CÁC SỐ CÓ BA CHỮ SỐ (có nhớ 1 lần)
I. MỤC TIÊU : 
- 	Biết cách thực hiện phép cộng các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm).
-	Tính được độ dài đường gấp khúc.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
	A. Kiểm tra bài cũ : 	- 2 HS giải bài 2/4 ; 3/4
	B. Bài mới : GT bài
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
1. Giới thiệu phép cộng : 435 + 127 
-	GV nêu phép tính
-	Hướng dẫn HS tính từng bước :
+ Ta bắt đầu tính từ hàng nào ?
+ Hãy thực hiện cộng các đơn vị với nhau.
+ Tương tự đối với hàng chục, hàng trăm.
-	HS suy nghĩ, tự thực hiện
-	HS đặt tính : 	 435
 127 
 562
-	Tính từ hàng đơn vị.
-	5 cộng 7 bằng 12, viết 2 nhớ 1...
-	2 HS đọc lại cách thực hiện.
2. Giới thiệu phép cộng :256 + 162
	Thực hiện tương tự phần 1
3. Thực hành :
+ Bài 1/5 : 
-	Yêu cầu HS nêu yêu cầu bài toán
-	HS làm bảng con
+ Bài 2/5 : Yêu cầu HS tự làm bài tập.
-	HS làm SGK. Chấm chéo
+ Bài 3/5 : - Bài yêu cầu ta làm gì ?
- 	Cần chú ý điều gì khi đặt tính ?
-	Chữa bài.
-	Đặt tính và tính.-	HS tự làm vở.
-	Đặt thẳng hàng đơn vị với hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục, hàng trăm thẳng hàng trăm.
+ Bài 4/5 : Củng cố tính độ dài đường gấp khúc.
-	HS đọc yêu cầu bài.
-	Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm thế nào ?
-	HS đọc đề bài 4.-Giải vào vở
	Độ dài đường gấp khúc là :
	126 + 137 = 263 (cm)
+ Bài 5/5 : ( Nâng cao)
C. Củng cố dặn dò : Chuẩn bị : Luyện tập.
.
Thứ sáu ngày 28 tháng 8 năm 2009
TOÁN: LUYỆN TẬP
I. MỤC TIÊU : 
 - Biết thực hiện phép cộng, trừ các số có ba chữ số (có nhớ một lần sang hàng chục hoặc sang hàng trăm).
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY 
HOẠT ĐỘNG HỌC 
A. Kiểm tra bài cũ :	
- Nhận xét và ghi điểm.
B. Bài mới : Giới thiệu bài
* Bài 1/6 : Yêu cầu HS tự làm.
- 2 HS giải bài 2/5; 3/5	
-	HS làm vở (SGK)
-	Đổi chéo vở chấm
* Bài 2/6 : 
-	Bài yêu cầu chúng ta làm gì ?
-	Yêu cầu HS làm bài vào vở.
-	Đặt tính rồi tính.
-	HS làm vở.
-	Đổi vở chấm chéo.
-	HS chữa bài.
-	Nhận xét bài bạn, cả đặt tính và kết quả phép tính.
* Bài 3 :
-	Yêu cầu HS đọc tóm tắt bài toán
	Thùng 1 có bao nhiêu lít ?
	Thùng 2 có bao nhiêu lít ?
	Bài toán hỏi gì ?
-	HS đọc đề bài toán
 Có 125l dầu
 Có 135l dầu
 Cả 2 thùng có bao nhiêu l dầu
 Giải :
	Số lít dầu cả hai thùng là :
	125 + 135 = 260 (lít)
	Đ.S : 260 lít
* Bài 4 : Yêu cầu HS giải
-	Cho HS xác định yêu cầu bài tự giải.
-	Điền kết quả vào vở 
*C. Củng cố dặn dò :	Trò chơi tính nhanh luyện tập về cộng các số có 3 chữ số
Hai đội, mỗi đội 3 HS lên giải tiếp nối để củng cố bài : Bài 5/6 : ( nâng cao)
-	HS vẽ, tô màu
Đội A :	136 + 82	Đội B : 	127 + 63
	235 + 129	329 + 154
	525 + 180	416 + 192
	- Đội nào làm nhanh, đúng được khen.
- Chuẩn bị: Trừ các số có 3 chữ số (có nhớ 1 lần)