i.mục tiêu:
giúp hs củng cố về :
-cộng , trừ nhẩm hoặc tính viết các số có nhớ trong phạm vi 100 .
-tìm thành phần chưa biết trong phép cộng , phép trừ .
-giải bài toán về ít hơn .
-vẽ hình theo yêu cầu . biểu tượng vẽ hình chữ nhật , hình tứ giác .
ii.đồ dùng dạy học :
- sách giáo khoa .
iii.hoạt động trên lớp :
Thø ba ngµy 5 th¸ng 1 n¨m 2009 Toán LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu: Giúp HS củng cố về : -Cộng , trừ nhẩm hoặc tính viết các số có nhớ trong phạm vi 100 . -Tìm thành phần chưa biết trong phép cộng , phép trừ . -Giải bài toán về ít hơn . -Vẽ hình theo yêu cầu . Biểu tượng vẽ hình chữ nhật , hình tứ giác . II.Đồ dùng dạy học : - Sách giáo khoa . III.Hoạt động trên lớp : 1.Bài cũ: Giải bài toán theo tóm tắt sau : Bài giải 50 kg Em cân nặng là : Anh | | | 50 – 16 = 34 (kg) Em | | 16 kg Đáp số: 34 kg ? kg Nhận xét bài cũ . 2.Bài mới : HĐ Giáo viên Học sinh 1 2 Giới thiệu bài Luyện tập chung Nội dung luyện tập : Bài 1 : Tính nhẩm *Trò chơi “Xì điện .” -Chuẩn bị : 2 viên phấn màu (xanh và đỏ) . -Cách chơi : Chia lớp thành 2 đội . -GV đọc phép tính : 12 – 4 = ? chỉ vào 1 em thuộc 1 trong 2 đội . Nếu em đó trả lời đúng : 12 – 4 = 8, thì Gv gạch 1 gạch màu xanh ( hoặc đỏ ) của đội đó . Em đó lại đọc 1 phép tính khác trong bài ,“xì điện ” một bạn khác của phe đối phương . Bạn đó lập tức phải nói ngay kết quả , nếu đúng GV gạch 1 gạch màu đỏ ( hoặc xanh ) của đội đó .Rồi lại xì điện trả lại đội ban đầu . -Hết thời gian chơi , GV cho cả lớp đếm kết quả của từng đội , đội nào có nhiều kết quả đúng hơn là thắng cuộc . *Chú ý : Khi được quyền trả lời mà HS còn lúng túng không trả lời ngay thì mất quyền xì điện. GV sẽ chỉ định 1 hs khác trả lời . Bài 2 : Đặt tính rồi tính 28 + 19 ; 73 – 35 ; 53 + 47 ; 90 – 42 -Theo dõi hs làm bài . Bài 3: Tìm x: x + 18 = 62 x – 27 = 37 40 – x = 8 Bài 4 : -Theo dõi hs đọc đề , tóm tắt và giải bài toán . -Bài toán thuộc dạng nào ? Bài 5 : Dùng thước và bút nối các điểm để có : a)Hình chữ nhật . . b)Hình tứ giác Ghi đề bài vào vở +Đội xanh .Đội đỏ . -Nêu yêu cầu bài tập . -Làm bảng con . -Nêu yêu cầu của bài . x + 18 = 62 x – 27 = 37 x = 62 – 18 x = 37 + 27 x = 44 x = 74 40 –x = 8 x = 40 – 8 x = 32 -3 hs đọc đề toán . -Bài toán cho biết gì ? +Con lợn to cân nặng 92 kg , con lợn bé nhẹ hơn con lợn to 16 kg. -Bài toán hỏi gì ? +Hỏi con lợn bé cân nặng bao nhiêu kilôgam? -Bài toán về ít hơn . Tóm tắt : 92 kg Con lợn to | | | Con lợn bé | | 16 kg ? kg Bài giải Con lợn bé cân nặng là : 92 – 16 = 76 (kg) Đáp số : 76 kg -Nêu yêu cầu của bài . a)Hình chữ nhật . . b)Hình tứ giác Củng cố ,Dặn dò : -Về nhà xem lại bài, học thuộc các bảng trừ , bảng cộng đã học . -Nhận xét tiết học
Tài liệu đính kèm: