Giáo án môn Toán Lớp 3 - Tuần 15 - Trần Văn Hoà Luyến

Tuần: 15	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: 	TOÁN 
Bài 71: CHIA SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ 
Ngày dạy:	06/12/2010 	 
I – Mục tiêu:
a. Kiến thức:
- Biết đặt tính và tính chia số cĩ ba chữ số cho số cĩ một chứ số (chia hết và chia cĩ dư).
b. Kĩ năng: Rèn giải tốn. .
c. Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm toán
* Bài 1 (cột 2) dành cho học sinh khá - giỏi.
II- Đồ dùng dạy học : 
III- Các hoạt động dạy - học :
 A – Ổn định lớp .
 B- Kiểm tra bài cũ : 	5 phút 
 4 hs lên bảng , mỗi em làm một phép tính của bài tập 1 / 71. 
 C- Dạy bài mới :	
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
 10 phút
15 phút
4 phút
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học .
 ( Bài 1( cột 1, 3, 4), 2,3 /72)
2. Hoạt động 1 : Giới thiệu hai phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số : 
a- Giới thiệu phép chia 648 : 3 :
- Gv nêu và viết phép chia lên bảng : 
 643 : 3 = ?
- Gv vừa làm mẫu vừa Hd hs cách tính như sgk trang 72 .- Gv kết luận : Đây là phép chia hết.
- Cho hs làm bảng con : 643 : 3 = ? 
- Cho vài hs nêu lại cách thực hiện phép chia . 
b- Giới thiệu phép chia 236 : 5
 Tiến hành tương tự như phép chia ở trên .
 - Gv kết luận : Đây là phép chia có dư. 
3. Hoạt động 2 : Thực hành : 	
² Bài tập 1 : Tính .
 Cho hs làm bảng con . 
 Nhận xét , sửa sai .
² Bài tập 2 : Giải toán.
- Cho Hs đọc đề bài, phân tích đề, nêu cách giải, .
- Nhận xét, sửa sai.
² Bài tập 3 : Giải vào vở.
- Cho hs nêu cách giảm 1 số đi 1 số lần.
- Áp dụng hs tự giải bài tập vào vở .
- Nhận xét , sửa sai .
4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà xem lại bài tập.
- Bài sau : Chia số có ba chữ số cho số có một chữ số . 
- 1 hs lên bảng . Lớp làm bảng con . 
- Vài Hs nêu lại cách tính .
* Bài 1 (cột 2) dành cho học sinh khá - giỏi.
- Lần lượt từng hs lên bảng . Lớp làm bảng con. 
- Hs đọc đề theo dãy . Nêu cách giải . 1 Hs lên bảng . Cả lớp giải vào vở .
- Hs nêu cách thực hiện.
- 3 hs lên bảng . Lớp làm vào vở .
Rút kinh nghiệm 
Tuần: 15	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: 	TOÁN 
Bài 72 : CHIA SỐ CÓ 3 CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ( TT )
Ngày dạy : 	 07/12/2010
I – Mục tiêu :
a. Kiến thức:
- Biết đặt tính và tính chia số cĩ ba chữ số cho số cĩ một chứ số với trường hợp thương co chữ số 0 ở hàng đơn vị.
b. Kĩ năng: Rèn giải tốn. .
c. Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm toán 
* Bài 1 (cột 2) dành cho học sinh khá - giỏi.
II- Đồ dùng dạy học : 
III- Các hoạt động dạy - học :
 A – Ổn định lớp .
 B- Kiểm tra bài cũ : 	5 phút 
 4 hs lên bảng , mỗi em làm một phép tính của bài tập 1 / 72. 
 C- Dạy bài mới :	
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
 10 phút
15 phút
4 phút
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học .
 ( Bài 1( cột 1, 3, 4), 2,3 /73)
2. Hoạt động 1 : Giới thiệu hai phép chia số có ba chữ số cho số có một chữ số : 
a- Giới thiệu phép chia 560 : 8 .
- Gv nêu và viết phép chia lên bảng : 560 : 8 = ?
- Gv vừa làm mẫu vừa Hd hs cách tính như sgk trang 73 .- Gv kết luận : Đây là phép chia hết.
- Cho hs làm bảng con : 560 : 8 = ?
- Cho vài hs nêu lại cách thực hiện phép chia . 
b- Giới thiệu phép chia 632 : 7
 Tiến hành tương tự như phép chia ở trên .
 - Gv kết luận : Đây là phép chia có dư. 
3. Hoạt động 2 : Thực hành : 	
. ² Bài tập 1 : Tính .
 Cho hs làm bảng con . Nhận xét , sửa sai .
 ² Bài tập 2 : Giải toán.
- Cho Hs đọc đề bài, phân tích đề, nêu cách giải, tự giải vào vở.
- Nhận xét, sửa sai.
² Bài tập 3 : Chọn đúng sai.
- Cho hs nêu yêu cầu bài tập, tính nhẩm hay làm nháp để biết kết quả từng phép tính rồi chọn đúng / sai. .
- Nhận xét , sửa sai .
4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà xem lại bài tập.
- Bài sau : Giới thiệu bảng nhân .
- 1 hs lên bảng . Lớp làm bảng con . 
- Vài Hs nêu lại cách tính .
- Lần lượt từng hs lên bảng . Lớp làm bảng con. 
* Bài 1 (cột 2) dành cho học sinh khá - giỏi.
- Hs đọc đề theo dãy . Nêu cách giải . 1 Hs lên bảng . Cả lớp giải vào vở .
- Hs nêu cách thực hiện.
- 3 hs lên bảng . Lớp làm vào vở .
Rút kinh nghiệm 
Tuần: 15	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: 	TOÁN 
 	Bài 73 : 	GIỚI THIỆU BẢNG NHÂN 
Ngày dạy : 	 	08/12/2010
I – Mục tiêu :
a. Kiến thức:
- Biết cách sử dụng bản nhân.
b. Kĩ năng: Rèn giải tốn. .
c. Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm toán 
II- Đồ dùng dạy học : Bảng nhân như sgk .
 Bảng lớp kẻ sẵn BT 2 .
III- Các hoạt động dạy - học : 
 A – Ổn định lớp .
 B- Kiểm tra bài cũ : 	5 phút
 4 hs lên bảng , mỗi em làm một phép tính của bài tập 1 / 73. 
 C- Dạy bài mới : 	
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
 10 phút
15 phút
4 phút
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học .
 ( Bài 1,2,3 /74)
2. Hoạt động 1 : Giới thiệu cấu tạo và cách sử dụng bảng nhân : 
. ² Giới thiệu cấu tạo bảng nhân :
 Gv treo bảng nhân .
 Giới thiệu cấu tạo của bảng nhân ( ) 
² Giới thiệu cách sử dụng bảng nhân :
 Gv nêu ví dụ , hd cách tìm kết quả .
 Gọi vài hs thực hành tìm kết quả của phép nhân. Cả lớp nhận xét , rút kinh nghiệm.
3. Hoạt động 2 : Thực hành . 	
Hd hs giải các bài tập 1, 2, 3 / 74 SGK:
² Bài tập 1 : Dùng bảng nhân để điền nhanh kết quả phép tính.
 Hd Hs sử dụng bảng nhân để điền nhanh kết quả . 
 Nhận xét , sửa sai .
 ² Bài tập 2 : Điền số.
 Hd Hs sử dụng bảng nhân để điền nhanh .
 Gọi vài hs lên điền trên bảng lớp . Nhận xét , sửa sai .
 ² Bài tập 3 : Giải toán.
 Cho hs đọc đề . Hd tìm hiểu đề , tìm hướng giải .
 Cho 1 hs lên bảng, cả lớp giải vào vở 
 Nhận xét , chữa bài .
4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà xem lại bài tập.
- Bài sau : Giới thiệu bảng chia . 
- Hs theo dõi.
- Hs nêu lại cách tìm .
- Hs theo dõi
- Vài Hs thực hành tìm kết quả trước lớp .
- Hs làm miệng.
- Vài hs lên bảng, cả lớp làm bảng con. 
- Hs đọc đề . Cả lớp đọc thầm . 
- 1 Hs lên bảng . Cả lớp giải vào vở .
Rút kinh nghiệm 
Tuần: 15	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: 	TOÁN 
Bài 74 : GIỚI THIỆU BẢNG CHIA 
Ngày dạy : 	09/12/2010
I – Mục tiêu :
a. Kiến thức:
- Biết cách sử dụng bản chia.
b. Kĩ năng: Rèn giải tốn. .
c. Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm toán * Bài 4 dành cho học sinh khá - giỏi. 
II- Đồ dùng dạy học : Bảng chia như sgk .
 Bảng lớp kẻ sẵn BT 2 . Các tấm bìa hình tam giác .
III- Các hoạt động dạy - học : 
 A – Ổn định lớp .
 B- Kiểm tra bài cũ : 2 hs lên bảng , mỗi em làm hai phép tính của bài tập 1 / 74. 
	 2 hs đứng tại chỗ trình bày miệng BT 2 / 74.
 C- Dạy bài mới : 	
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
 10 phút
15 phút
4 phút
1. Giới thiệu bài : Nêu mục tiêu bài học .
 ( Bài 1,2,3 / 75)
2. Hoạt động 1 : Giới thiệu cấu tạo và cách sử dụng bảng chia : 
² Giới thiệu cấu tạo bảng chia :
 Gv treo bảng chia.
 Giới thiệu cấu tạo của bảng chia 
² Giới thiệu cách sử dụng bảng chia :
 Gv nêu ví dụ , hd cách tìm kết quả .
 Gọi vài hs thực hành tìm kết quả của phép chia. .
3. Hoạt động 2 : Thực hành . 	
. ² Bài tập 1 : Dùng bảng chia để điền nhanh kết quả .
 Hd Hs sử dụng bảng chia để điền nhanh kết quả 
² Bài tập 2 : Điền số.
 Hd Hs sử dụng bảng chia để điền nhanh các số thích hợp vào ô trống .
 Gọi vài hs lên điền trên bảng lớp .
 Nhận xét , sửa sai .
² Bài tập 3 : Giải toán.
 Cho hs đọc đề . Hd tìm hiểu đề , tìm hướng giải .
 Cho 1 hs lên bảng, cả lớp giải vào vở 
² Bài tập 4 - Gv tổ chức cho Hs thi đua xếp hình.
- Yêu cầu trong thời gian 5 phút nhóm nào xếp đúng, nhanh sẽ chiến thắng.
- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.
4. Hoạt động 3 : Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Bài sau : Luyện tập . 
- Hs theo dõi.
- Hs nêu lại cách tìm .
- Hs theo dõi
- Vài Hs thực hành tìm kết quả trước lớp .
- Hs làm miệng.
- Vài hs lên bảng, cả lớp làm bảng con. 
- Hs đọc đề . Cả lớp đọc thầm . 
- 1 Hs lên bảng . Cả lớp giải vào vở .
* Bài 4 dành cho học sinh khá - giỏi.
. - Về nhà xem lại bài tập.
Rút kinh nghiệm 
Tuần: 15	KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Môn: 	TOÁN 
Bài 75 : 	 	 LUYỆN TẬP
Ngày dạy : 	 	 10/12/2010
I – Mục tiêu :
a. Kiến thức:
- Biết làm tính nhân, tính chia ( bước đầu làm quen với cách viết gọn) và giải tốn cĩ hai phép tính.
b. Kĩ năng: Rèn giải tốn. .
c. Thái độ: Giáo dục hs tính cẩn thận khi làm toán.
* Bài 1c, 2d dành cho học sinh khá – giỏi. 
II- Đồ dùng dạy học : 
III- Các hoạt động dạy - học :
 A – Ổn định lớp .
 B- Kiểm tra bài cũ : 	5 phút 
 2 hs lên bảng , mỗi em làm hai phép tính của bài tập 1 / 75. 
	 2 hs đứng tại chỗ trình bày miệng BT 2 / 75.
 C- Dạy bài mới :	
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1 phút
10 phút
15 phút
4 phút
1. Giới thiệu bài : Luyện tập .
 ( Bài : 1 (a,b),2 (a,b,c), 3, 4 / 76)
2. Hoạt động 1 : Luyện tập về phép tính nhân, chiasố có ba chữ số cho số có một chữ số 
² Bài tập 1 : Đặt tính rồi tính.
 Cho hs nêu yêu cầu bài tập rồi làm bảng con . Nhận xét , sửa sai .
² Bài tập 2 : Đặt tính rồi tính
- Gv giới thiệu bài mẫu : Hd hs thực hiện phép chia (như sgk trang 76) , cho hs làm lại bài mẫu trên bảng con .
- Tương tự làm các bài còn lại.
- Cho Hs trình bày miệng cách tính . 
 Nhận xét , sửa sai .
3. Hoạt động 2 : Thực hành giải bài toán có hai phép tính, tính độ dài đường gấp khúc: 	
² Bài tập 3 : Giải toán.
- Cho hs đọc đề, tìm hiểu đề , nêu hướng giải .
- Cho 1 hs lên bảng, cả lớp giải vào vở 
- Nhận xét , chữa bài .
² Bài tập 4 : Giải vào vở.
Tương tự BT3.
4. Hoạt động 3: Củng cố - dặn dò :
- Nhận xét tiết học .
- Về nhà xem lại bài tập.
- Bài sau : Luyện tập chung . 
* Bài 1c dành cho học sinh khá – giỏi. 
- Lần lượt từng hs lên bảng . Lớp thực hiện bảng con . 
* Bài 2d dành cho học sinh khá – giỏi. 
- 4 Hs lên bảng . Lớp thực hiện bảng con .
 Hs đọc đề . Cả lớp đọc thầm . 
- 1 Hs lên bảng . Cả lớp giải vào vở .
- Hs thực hiện.
Rút kinh nghiệm