A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh:
- Củng cố về làm tính trừ (đặt tính, tính) và trừ nhẩm các số tròn chục (trong phạm vi 100)
- Củng cố kĩ năng giải toán.
B/ Đồ dùng dạy học:
-Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính rời.
C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Tuần 25 TOÁN Luyện tập A/Mục đích yêu cầu:Bước đầu giúp học sinh: Củng cố về làm tính trừ (đặt tính, tính) và trừ nhẩm các số tròn chục (trong phạm vi 100) Củng cố kĩ năng giải toán. B/ Đồ dùng dạy học: -Các bó, mỗi bó có 1 chục que tính rời. C/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2/ Thực hành: -Bài 1/Cho HS tự làm rồi chữa bài lànn lược theo phần a,b. -GV theo dõi giúp đỡ. -Lưu ý kiểm tra Hs đạt tính có đúng không. -Bài 2/ Cho HS nêu yêu cầu của bài và tự làm bài. -thi đua tính nhanh và điền vào các ô trống. -Bài 3/HS đọc đề toán, , tự làm bài và cho biêt vì sao laị điền S -HS tự làm rồi nêu kết quả. -Bài 4/ Cho HS tự nêu đề toán, tự tóm tắt, rồi giải bài toán. - Lưu ý trước khi giải phai đổi 1 chục cái bát thành 10 cái bát. -Dặn dò : chuẩn bị bài : Điểm ở trong điểm ở ngoài một hình. -2 HS lên làm trên bảng. -Lớp làm vào vở. -Chú ý đặt đúng cột. -HS Nêu yêu cầu của đề bài. -2 HS làm bảng. - Lớp làm vào vở. -HS đọc đề nêu yêu cầu, -Cho HS phan tích đề rồi tóm tẵt. -3 HS nhắc lại cách giải bài toán.
Tài liệu đính kèm: