Giáo án Mỹ thuật Lớp 5 - Tuần 6

Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010
TUẦN 6
Lớp 5a
Bài 5: Tập nặn tạo dáng
NẶN CON VẬT QUEN THUỘC
I- Mục tiêu.
 - HS nhận biết được hình dáng, đặc điểm của con vật trong các hoạt động.
 - HS biết cách nặn và nặn được con vật theo cảm nhận riêng.
 - HS có ý thức chăm sóc, bảo vệ các con vật.
II-Chuẩn bị. 
Giáo viên: - Sưu tầm tranh ảnh về các con vật
 - Bài nặn trước
Học sinh: - Đất nặn và đồ dùng cần thiết để nặn.
III- Các hoạt động dạy - học.
1. Kiểm tra đồ dùng học tập.
2. Giới thiệu bài mới.
3. Phát triển bài.
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát nhận xét:
- GV treo tranh ảnh 1 số con vật, đặt câu hỏi:
+ Con vật trong tranh có tên gọi là gì?
+ Con vật có những bộ phận nào?
+ Hình dáng khi chạy nhảy... có thay đổi không?
+ Kể thêm 1 số con vật mà em biết?...
- GV cho xem bài nặn của HS năm trước. 
- GV gợi ý HS chọn con vật để nặn.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách nặn:
- GV y/c HS nêu các bước tiến nặn con vật?
- Có bao nhiêu cách nặn?
- GV hướng dẫn theo 2 cách: 
C1: Nặn từng bộ phận và chi tiết của con vật rồi ghép dính.
C2: Nhào đất thành 1 thỏi rồi nặn...
Hhoạt động 3. thực hành:
- GV y/c HS chia nhóm.
- GV bao quát lớp,nhắc nhở các nhóm chọn con vật yêu thích để nặn,...
- GV giúp đỡ 1 số nhóm yếu, động viên nhóm khá, giỏi...
Hoạt động 4. Nhận xét đánh giá:
- GV y/c các nhóm trình bày sản phẩm.
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.
- GV nhận xét bổ sung.
4. kết luận:
- Về nhà hoàn thành bài ở nhà, tìm và quan sát hoạ tiết trang trí đối xứng qua trục.../.
- HS quan sát tranh,trả lời câu hỏi
+ Con thỏ,con gà,con mèo...
+ Đầu,thân, chân,mắt,mũi,miệng
+ Có sự thay đổi.
+ Con trâu,con chó,con vịt...
+ HS quan sát,nhận xét.
- HS trả lời:
+ Chọn và chuẩn bị đất nặn.
+ Nặn các bộ phận chính của con vật (đầu,mình ,chân)
+ Nặn các chi tiết (mắt,mũi,...)
+ Có 2 cách nặn.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS chia nhóm.
- HS làm bài theo nhóm.
- HS chọn màu và chọn con vật yêu thích để nặn...
- Đại diện nhóm trình bày S/P
- HS nhận xét,...
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe dặn dò.
 ______________________________
Thứ hai ngày 20 tháng 9 năm 2010
Lớp4a
Bài 6: Vẽ theo mẫu
VẼ QUẢ DẠNG CẦU
I- Mục tiêu
 - HS hiểu hình dáng, đặc điểm và cảm nhận được vẽ đẹp 1 số loại qủa dạng h.cầu 
 - HS biết cách vẽ và vẽ được quả dạng h.cầu, vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích
 - HS yêu thiên nhiên, biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng.
II- Chuẩn bị
 Giáo viên: - Chuẩn bị tranh, ảnh về 1 số loại quả dạng hình cầu.
 - Một vài quả dạng hình cầu có màu sắc đậm nhạt khác nhau.
 - Bài vẽ của HS các lớp trước.
 Học sinh: - Một số loại quả dạng hình cầu
 - Giấy vẽ hoặc vở thực hành, bút chì,tẩy,màu vẽ,...
III- Các hoạt động dạy - học
Kiểm tra đồ dùng.
Giới thiệu bài mới. - cả lớp hát bài hát về quả.
 - Bài mới
Phát triển bài.
- Giới thiệu bài mới.
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét.
- GV cho HS xem 1 số quả và tranh, ảnh về 1 số loại quả và đặt câu hỏi.
+ Đây là quả gì ?
+ Hình dáng, đặc điểm ?
+ Màu sắc?
- GV y/c HS nêu 1số loại quả dạng h.cầu.
- GV tóm tắt.
-GV cho xem 1 số bài vẽ của HS lớp trước
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS cách vẽ.
- GV y/c HS nêu các bước vẽ theo mẫu 
- GV minh hoạ bảng 1 số hình vẽ sai, đúng
- GV vẽ minh hoạ và hướng dẫn.
Hoạt động3: Thực hành.
- GV y/c HS chia nhóm và bày mẫu vẽ
- GV bao quát các nhóm, nhắc nhở HS nhìn mẫu để vẽ, sắp xếp bố cục cân đối,...
- GV giúp đỡ 1 số nhóm yếu, động viên nhóm khá, giỏi,...
Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá.
- GV y/c các nhóm trình bày sản phẩm.
- GV gọi 2 đến 3 HS nhận xét.
- GV nhận xét, đánh giá bổ sung.
4. Kết luận.
- Sưu tầm tranh ảnh về đề tài phong cảnh.
- Nhớ đưa vở, bút chì, tẩy, màu,...
- HS quan sát và trả lời câu hỏi.
+ Quả cam, quả cà chua, quả táo,...
+ Quả có dạng hình cầu
+ Màu vàng, màu xanh, màu đỏ,...
- Quả nho, quả ổi, quả táo,....
- HS lắng nghe.
- HS quan sát và nhận xét.
- HS trả lời: + Vẽ KHC và kẻ trục 
+ Xác định tỉ lệ, phác hình
+ Vẽ chi tiết hoàn chỉnh hình
+ Vẽ màu.
- HS quan sát.
- HS quan sát và lắng nghe.
- HS chia nhóm và bày mẫu vẽ.
- HS vẽ bài theo nhóm
Vẽ màu theo mẫu hoặc theo ý thích
- Các nhóm trình bày sản phẩm.
- HS nhận xét về bố cục, hình dáng và màu sắc,... 
- HS lắng nghe.
-HS lắng nghe dặn dò.
 Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010
Lớp 3a+3b
Bµi 6: VÏ trang trÝ
VÏ tiÕp häa tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng
I. Môc tiªu
 - Hs hiÓu thªm vÒ trang trÝ h×nh vu«ng cã rÊt nhiÒu c¸ch vµ biÕt ®­îc c¸ch trang trÝ ®ã
 - HS vÏ tiÕp ®­îc häa tiÕt vµ vÏ mµu vµo h×nh vu«ng
 - Hs hoµn thµnh ®­îc bµi tËp theo yªu cÇu, c¶m nhËn ®­îc vÎ ®Ñp cña trang trÝ h×nh vu«ng
II. ChuÈn bÞ
Gi¸o viªn
SGV, mét sè ®å vËt cã trang trÝ h×nh vu«ng, 3 bµi trang trÝ h×nh vu«ng, mét sè bµi trang trÝ cña HS 
Häc sinh
Vë tËp vÏ, ch×, tÈy, th­íc kÎ, mµu.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
KiÓm tra ®å dïng.
 2. Giíi thiÖu bµi míi.
- Quan s¸t 2 chiÕc kh¨n tay h×nh vu«ng ( 1 cã trang trÝ, 1 kh«ng trang trÝ) tr¶ lêi c©u hái: 
 ? Em h·y kh¨n nµo ®Ñp h¬n? V× sao?
GVTK giíi thiÖu bµi míi, ghi tªn bµi vµ phÇn 1 lªn b¶ng 
3.Ph¸t triÓn bµi
Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t vµ nhËn xÐt
!Quan s¸t 3 ®å vËt h×nh vu«ng ®­îc trang trÝ vµ tr¶ lêi c©u hái
? C¸ch trang trÝ ë 3 ®å vËt trªn cã gièng nhau kh«ng?
? Häa tiÕt ë c¸c ®å vËt ®ã ®­îc s¾p xÕp nh­ thÕ nµo? 
? Mµu s¾c næi bËt vµ tËp trung nhÊt ë ®©u?
GVKL: C¸ch trang trÝ ë 3 ®å vËt trªn kh¸c nhau vµ häa tiÕt còng d­îc s¾p xÕp kh¸c nhau, mµu s¾c næi bËt nhÊt ë häa tiÕt chÝnh
! Quan s¸t 2 h×nh vu«ng c¬ b¶n tr¶ lêi c©u hái:
? Ho¹ tiÕt ®­îc s¾p xÕp nh­ thÕ nµo? Lµ nh÷ng h×nh g×?
? Häa tiÕt gièng nhau ®­îc t« mµu nh­ thÕ nµo? 
Mµu nÒn vµ mµu häa tiÕt t« gièng hay kh¸c nhau?
GVKL vµ chuyÓn phÇn 2
 Ho¹t ®éng 2: C¸ch vÏ 
 Quan s¸t minh häa cho c¸ch vÏ cña GV trªn b¶ng theo c¸c b­íc:
*B1: C¸ch vÏ häa tiÕt
 Quan s¸t nhËn ra häa tiÕt
 VÏ tiÕp häa tiÕt ë gi÷a vµ c¸c gãc
*B2: VÏ mµu
- Chän mµu cho häa tiÕt chÝnh, phô, nÒn
- VÏ mµu häa tiÕt chÝnh tr­íc, phô, sau ®ã lµ vÏ mµu nÒn
! §äc l¹i c¸c b­íc 
! NhËn xÐt phÇn tr¶ lêi cña b¹n
GVTK vµ chuyÓn phÇn 3
Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh
 quan s¸t tr¶ lêi c©u hái
? Bµi yªu cÇu g×?
? Häa tiÕt chÝnh lµ h×nh g×?
Cho HS xem mét sè bµi vÏ mÉu tr­íc cña gi¸o viªn.
! NhËn xÐt vÒ c¸ch vÏ häa tiÕt vµ c¸ch vÏ mµu cña c¸c bµi trang trÝ trªn? 
Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸
Thu 3-5 bµi cña HS 
! Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho b¹n vÒ:
- C¸ch vÏ tiÕp häa tiÕt	vµo h×nh vu«ng
- C¸ch vÏ mµu
- Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao?
! H·y ®¸nh gi¸ bµi cho b¹n
* NhËn xÐt chung tiÕt häc vµ xÕp lo¹i
- Khen ngîi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu ‎ kiÕn x©y dùng bµi 
4. KÕt luËn.
- Quan s¸t c¸i chai
Quan s¸t
 HS tr¶ lêi 
 Nghe
Quan s¸t
1-2 HS tr¶ lêi
Nghe
1-2 HS tr¶ lêi
Quan s¸t
1 hs ®äc lai c¸c b­íc.
Hs nhËn xts b¹n tr¶ lêi.
HS lµm bµi vµo vtv thêi gian 20’
Quan s¸t bµi vµ nhËn xÐt
 _________________________________
 Thứ tư ngày 22 tháng 9 năm 2010
Líp 2a
Bµi 6 : VÏ trang trÝ
 mµu s¾c, c¸ch vÏ mµu vµo h×nh cã s½n
(H×nh tranh Vinh hoa - Pháng theo tranh d©n gian §«ng Hå)
I/ Môc tiªu
- BiÕt thªm 3 mµu míi do c¸c cÆp mµu c¬ b¶n pha trén víi nhau: Da cam, tÝm, xanh l/c.
- BiÕt c¸ch sö dông mµu ®· häc.
- VÏ mµu vµo h×nh cã s½n theo ý thÝch.
II/ ChuÈn bÞ 
 GV:- B¶ng mµu c¬ b¶n vµ 3 mµu míi do c¸c cÆp mµu c¬ b¶n pha trén (phãng to ®Ó häc sinh quan s¸t, nhËn xÐt).
- Mét sè tranh, ¶nh cã hoa, qu¶, ®å vËt víi c¸c mµu: §á, vµng, xanh lam, da cam, tÝm, xanh l¸ c©y.
- Mét sè tranh d©n gian: Gµ m¸i, lîn n¸i, vinh hoa, phó quý ...
 HS :- GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 2, bót ch×, tÈy, mµu s¸p.
III/ Ho¹t ®éng d¹y - häc 
1.KiÓm tra ®å dïng. - KiÓm tra ®å dïng häc vÏ, Vë tËp vÏ 2.
2.Giíi thiÖu bµi míi.
 - Gi¸o viªn giíi thiÖu mét sè tranh, ¶nh ®Ó häc sinh nhËn biÕt:
+ Mµu s¾c trong thiªn nhiªn lu«n thay ®æi vµ phong phó. Hoa, qu¶, c©y, ®Êt, trêi, m©y, nói, c¸c con vËt ... ®Òu cã mµu s¾c ®Ñp.
+ §å vËt dïng hµng ngµy do con ng­êi t¹o ra còng cã nhiÒu mµu nh­: QuyÓn s¸ch, c¸i bót, cÆp s¸ch, quÇn ¸o ... – G/viªn tãm t¾t: Mµu s¾c lµm cho cuéc sèng ®Ñp h¬n.
3. Ph¸t triÓn bµi.
Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t, nhËn xÐt
* Gîi ý ®Ó häc sinh nhËn ra c¸c mµu:
*Y/c h/s t×m c¸c mµu trªn ë hép ch× mµu,s¸p mµu
*Giíi thiÖu h×nh minh ho¹ råi gîi ý ®Ó h/s thÊy:
+ Mµu da cam do mµu ®á pha víi mµu vµng.
+ Mµu tÝm do mµu ®á pha víi mµu lam.
+ Mµu xanh l¸ c©y do mµu lam pha víi mµu vµng
Ho¹t ®éng 2: H­íng dÉn c¸ch vÏ mµu:
- Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh xem h×nh vÏ: 
- Gîi ý h/s c¸ch vÏ mµu: Em bÐ, con gµ, hoa cóc vµ nÒn tranh.- Gi¸o viªn nh¾c häc sinh chän mµu kh¸c nhau vµ vÏ mµu t­¬i vui, rùc rì,cã ®Ëm,nh¹t
 Ho¹t ®éng 3: H­íng dÉn thùc hµnh:
- Gi¸o viªn gîi ý häc sinh chän mµu vµ vÏ mµu ®óng vµo h×nh trong vtv.
- Q/s¸t tõng bµn ®Ó gióp ®ì nh÷ng HS cßn l/tóng.
Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt,®¸nh gi¸.
*H­íng dÉn häc sinh nhËn xÐt vÒ
+ Mµu s¾c, C¸ch vÏ mµu
GV b«xung vµ nhË xÐt tiÕt häc. Nªu g­¬ng nh÷ng häc sinh tÝch cùc trong giê häc.
4. KÕt luËn: 
- Quan s¸t vµ gäi tªn mµu ë hoa, qu¶, l¸.
Gîi ý häc sinh t×m ra bµi vÏ mµu ®Ñp.
+ HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi:
+ Mµu ®á,mµu vµng, mµu lam.
+ Mµu da cam, mµu tÝm, mµu xanh l¸ c©y.
+ Häc sinh nhËn ra c¸c h×nh: 
+ Em bÐ, con gµ trèng, b«ng hoa cóc ... §©y lµ bøc tranh pháng theo tranh d©n gian §«ng Hå (B¾c Ninh). 
+ Tranh cã tªn lµ: Vinh hoa.
+ Bµi tËp: VÏ mµu vµo h×nh cã s½n trong Vë tËp vÏ 2. 
Hs nhËn xÐt.
 ____________________________
 Thø n¨m ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2010
Líp 1a+1b
TiÕt 6: VÏ hoÆc nÆn qu¶ d¹ng trßn
 (vÏ)
I/ Môc tiªu
 Häc sinh nhËn biÕt ®­îc ®Æc ®iÓm, h×nh d¸ng, mÇu s¸c mét sè qu¶ d¹ng trßn: cam, b­ëi, hång, t¸o 
 VÏ ®­îc mét qu¶ d¹ng trßn.
II/ ChuÈn bÞ.
Mét sè qu¶ d¹ng trßn.
Bµi vÏ qu¶ d¹ng trßn.
III/ C¸c häat ®éng d¹y – häc
 1. KiÓm tra ®å dïng.
 2. Bµi míi
 3. Ph¸t triÓn bµi
Ho¹t ®éng 1: Giíi thiÖu ®Æc ®iÓm c¸c lo¹i qu¶.
 Giíi thiÖu ®Æc ®iÓm c¸c lo¹i qu¶ d¹ng trßn.
? Tõng lo¹i qu¶ cã d¹ng g×, mµu s¾c ntn?
Ho¹t ®éng 2: C¸ch vÏ
GV vÏ mÉu
VÏ h×nh qu¶ tr­íc, vÏ chi tiÕt vµ t« mµu sau.
H×nh vÏ võa víi phÇn giÊy ë vë tËp vÏ.
Ho¹t ®«ng 3: Thùc hµnh
HD vÏ vµo vë tËp vÏ
GV theo dâi vµ gióp ®ì mét sè em yÕu vµ mét sè em lµm chËm
Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸
NhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c, c¸ch t« mµu
Cña häc sinh.
Tuyªn d­¬ng vµ khªn nh÷ng bµi vÏ ®Ñp.
4.KÕt luËn
VÒ nhµ nÆn qu¶
HS quan s¸t
Nªu ®Æc ®iÓm, h×nh d¸ng, mµu s¾c cña tõng lo¹i qña.
HS quan s¸t
HS vÏ mét vµi lo¹i qu¶ d¹ng trßn kh¸c nhau
Tr­ng bÇy s¶n phÈm