Giáo án Ngoài giờ lên lớp 3 - Chủ đề tháng: Hoà bình và hữu nghị - Hoạt động: Ngày hội hoá trang

Tuần:
31
Tiết:
Lớp:
3
Ngày soạn:
12/04/2013
Ngày tổ chức:
15-18/04/2013
Chủ đề tháng:
HOÀ BÌNH VÀ HỮU NGHỊ
Tên hoạt động:
NGÀY HỘI HOÁ TRANG
I. Mục tiêu, yêu cầu giáo dục:
- HS biết hoá trang thành các con thú, các nhân vật cổ tích, thần thoại, mà các em yêu thích.
- Phát triển tư duy sáng tạo, óc thẩm mĩ cho HS.
- Tạo không khí vui vẻ, phấn khởi trong lớp học, trường học.
II. Nội dung, hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động:
1. Nội dung: Thực hiện theo chủ điểm tuần.
2. Hình thức: Thả bóng bay
3. Phương pháp: phát vấn.
III. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Các trang phục hoá trang.
2. Học sinh: Một số tiết mục văn nghệ.
IV. Tiến trình hoạt động:	
Ổn định tổ chức lớp: Điểm danh
Khởi động: Hát tập thể.
Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của giáo viên và cán bộ lớp
HĐ của học sinh (tổ, nhóm)
Hoạt động 1: Chuẩn bị
+ Mục tiêu: HS biết hoá trang thành các con thú, các nhân vật cổ tích, thần thoại, mà các em yêu thích..
+ Cách tiến hành: 
- Giáo viên phổ biến cho HS về kế hoạch tổ chức Lễ hội hoá trang
- HS cùng phụ huynh HS chuẩn bị trang phục hoá trang các nhân vật mà các em yêu thích.
+ Kết luận: Dặn dò HS chuẩn bị trang phục, các tiết mục văn nghệ
Hoạt động 2: Lễ hội hoá trang
+ Mục tiêu: Phát triển tư duy sáng tạo, óc thẩm mĩ cho HS.
+ Cách tiến hành: 
- GV cho cả lớp hát bài “Lớp chúng ta đoàn kết”
- GV tuyên bố lý do, giới thiệu chương trình Lễ hội.
- Cho HS trình diễn trang phục hoá trang của mình.
- GV hướng dẫn cả lớp bình chọn 3 bộ trang phục hoá trang đẹp nhất, ấn tượng nhất.
- GV cho HS biểu diễn các tiết mục văn nghệ.
- HS lắng nghe.
- HS chuẩn bị trang phục.
- HS lắng nghe.
- HS hát.
- HS lắng nghe.
- HS trình diễn.
- HS bình chọn.
- HS hát.
4 – Kết thúc hoạt động: 
- GV đánh giá, nhận xét các nội dung hoạt động. 
- Chuẩn bị cho hoạt động lần sau.
RÚT KINH NGHIỆM:
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................