Giáo án ôn môn Toán học Lớp 3 - Tuần 17 đến tuần 19

Tuần 17
ÔN TOÁN: THỰC HÀNH TIẾT 2 TUẦN 16
I.MỤC TIÊU:
- Biết cách tính giá trị của biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia (BT1, 2).
- Biết áp dụng cách tính giá trị của biểu thức để xác định giá trị đúng sai của biểu thức (BT3). 
- Biết giải toán có lời văn có 2 phép tính (BT4). *HSKG: làm thêm BT5.
- GDHS yêu thích học toán, cẩn thận khi làm bài.
	II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: VTH Toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Giới thiệu bài: 
- GV nêu mục tiêu tiết học.
2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT ở VTH trang 120.
Bài 1, 2: Tính giá trị của biểu thức:
- YC HS tự thực hiện vào vở, GV HD thêm cho HS yếu. 
- Gọi HS lên bảng chữa bài ; GV cùng cả lớp nhận xét.
- Y/C HS nêu cách tính giá trị biểu thức có phép tính cộng, trừ, nhân, chia.
Bài 3: Đúng ghi Đ, sai ghi S:
- GV HD: Muốn biết kết quả đúng hay sai em làm thế nào?
- Y/C HS tự làm vào vở, 2 em lên bảng chữa bài, lớp nhận xét.
Bài 4: - Gọi HS đọc đề toán. 
- GV HD tóm tắt: 
Bao thứ nhất: 45kg, bao thứ hai: 35kg
Chia vào túi, mỗi túi 5kg
Hỏi: ..túi?
- Y/C HS tự làm sau đó đổi vở kiểm tra bài nhau. GV theo dõi HD cho HS yếu và chấm vở một số em. 
- GV nhận xét, chữa bài:
 Số kg gạo có ở hai bao là:
 45 + 35 = 80 (kg)
 Số túi gạo chia được là:
 80 : 5 = 16 (túi)
 Đáp số: 16 túi gạo 
*HS KG: Bài 5: Đố vui:
- Y/C HS tìm và giải thích cách tìm?
- GV kết luận. Số bị chia đó là 15.
3.Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. 
- Lớp theo dõi GV giới thiệu bài.
- HS đọc câu lệnh.
- HS tự làm vào vở.
- 4 em lên bảng chữa bài. Lớp nhận xét.
- Nêu lại cách tính.
- HS đọc câu lệnh.
- HS trả lời. (Em phải tính giá trị của biểu thức đó)
- 2 em lên bảng làm. Lớp làm vào vở, nhận xét bài bạn.
- 2 HS đọc đề, lớp đọc thầm.
- HS tóm tắt vào vở nháp.
- HS tự làm bài, đổi vở kiểm tra bài nhau; 1 em lên bảng chữa bài. Lớp nhận xét.
- HS tự làm và giải thích. Lớp nhận xét bài bạn.
- Lắng nghe.
ÔN TOÁN: ÔN LUYỆN
I.MỤC TIÊU:
- Củng cố cách chia số có ba chữ số cho số có một chữ số.
- Củng cố cách tính giá trị biểu thức và giải bài toán bằng hai phép tính.
- Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.
	II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở ôn luyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Giới thiệu bài: 
- GV nêu mục tiêu tiết học.
2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT sau vào vở; sau mỗi bài gọi HS lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét, GV kết luận. 
Bài 1. Đặt tính và tính:
264 : 3; 432 : 6; 476 : 7; 635 : 5
613 : 8; 408 : 5; 606 : 6; 984 : 8
Bài 2. Tính giá trị biểu thức:
a)5652 : 3 : 2 ; b)7476 : 7 : 6
781 + 404 : 4 ; 302 – 816 : 8
Bài 3. Đàn vịt nhà Lan có 450 con. Mẹ đã bán đi số vịt đó. Hỏi đàn vịt nhà Lan còn lại bao nhiêu con. 
*HSKG: Làm thêm BT sau:
Bài 5 : Tìm x:
75 – (x + 8) = 60 ; (x – 16) : 9 = 2
80 – (x -23) = 65 ; (50 – x ) x 3 = 993
.Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. 
- Lớp theo dõi GV giới thiệu bài.
- HS nêu thực hiện vào vở. 2 em chữa bài ở bảng, lớp nhận xét.
- HS làm vào vở, 2 em chữa bài.
- HS tóm tắt và giải vào vở; 1 em lên bảng giải. Lớp nhận xét.
- HS KG suy nghĩ làm bài vào vở.
- Nghe và thực hiện.
ÔN TOÁN: THỰC HÀNH TIẾT 1 TUẦN 17
I.MỤC TIÊU:
- Biết tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc (BT 1, 2).
- Vận dụng được tính giá trị biểu thức vào dạng bài tập điền dấu >, <, = (BT3).
- Giả toán bằng hai phép tính (BT4). *HSKG: làm thêm BT5.
- GD HS tính cẩn thận, chính xác khi làm toán.
	II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành Toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Giới thiệu bài: 
- GV nêu mục tiêu tiết học.
2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT ở VTH trang 114.
Bài1, 2: Tính giá trị của biểu thức:
- YC HS tự thực hiện vào vở, GV HD thêm cho HS yếu. GV chấm một số bài.
- Gọi HS lên bảng chữa bài ; GV cùng cả lớp nhận xét.
- Muốn tính giá trị biểu thức có dấu ( ) em làm thế nào?.
Bài 3: >, <, = ?
- Y/C HS làm vào vở; 1 em lên bảng chữa bài. Lớp nhận xét.
Bài 4: - Gọi HS đọc đề toán. 
- GV HD tóm tắt: 
- Y/C HS tự làm sau đó đổi vở kiểm tra bài nhau. GV theo dõi HD cho HS yếu và chấm vở một số em. 
- GV nhận xét, chữa bài:
 Số cây giống có ở mỗi luống là:
 800 : 5 = 160 (cây)
 Mỗi luống có số hàng là:
 160 : 8 = 20 (hàng)
 Đáp số: 20 hàng 
*HS KG: Bài 5: Đố vui:
Viết chữ số thích hợp vào ô trống:
32 < 3 x (7 + 20 x 5)
- Y/C HS tìm và giải thích cách tìm?
- GV kết luận. Số đó là 1. 
3.Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. 
- Lớp theo dõi GV giới thiệu bài.
- HS đọc câu lệnh.
- HS thực hiện vào vở, 2 em chữa bài ở bảng, lớp nhận xét.
- HS đổi vở kiểm tra bài nhau.
- HS nêu cách tính giá trị biểu thức có dấu ngoặc.
- Trao đổi nhóm 2 làm bài vào vở.
- 1 em lên bảng chữa bài.
- 2 Hs đọc đề, lớp đọc thầm.
- Phân tích và giải bài vào vở.
- HS chữa bài nếu sai.
- HS trao đổi tìm số thích hợp.
- HS nghe và thực hiện.
Tuần 18
OÂN TOAÙN: THÖÏC HAØNH TIEÁT 2 TUAÀN 17
I.MUÏC TIEÂU:
- Nhaän bieát hình chöõ nhaät vaø hình vuoâng (BT1, 2).
- Bieát keû theâm moät ñoaïn thaúng vaøo hình cho tröôùc ñeå ñöôïc moät hình chöõ nhaät, hình vuoâng (BT3, 4). 
- Nhaän bieát ñaëc ñieåm cuûa hình chöõ nhaät vaø hình vuoâng (BT5). 
- GDHS yeâu thích hoïc toaùn, caån thaän khi laøm baøi.
	II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: VTH Toaùn.
III. CAÙC HOAÏÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:	
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Giôùi thieäu baøi: 
- GV neâu muïc tieâu tieát hoïc.
2. OÂn luyeän: HD HS laøm laàn löôït caùc BT ôû VTH trang 121, 122.
Baøi 1: Toâ maøu vaøo caùc hình chöõ nhaät:
- YC HS töï thöïc hieän vaøo vôû.
- Goïi HS leân baûng chöõa baøi; lôùp nhaän xeùt.
- GV KL : Hình 2 vaø 6 laø hình chöõ nhaät.
Baøi 2: Toâ maøu vaøo caùc hình vuoâng:
- HD töông töï BT1
- Hình ñuùng: 2, 3
Baøi 3, 4: Keû theâm moät ñoaïn thaúng ñeå ñöôïc hình chöõ nhaät, hình vuoâng. 
- Y/C HS töï laøm sau ñoù ñoåi vôû kieåm tra baøi nhau. GV theo doõi HD cho HS yeáu. 
- GV nhaän xeùt, chöõa baøi:
 Baøi 5: 
- Y/C HS ño vaø ghi keát quaû vaøo vôû.
- Neâu ñaëc ñieåm cuûa hình chöõ nhaät vaø hình vuoâng.
3.Cuûng coá - Daën doø:
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc. Daën doø. 
- Lôùp theo doõi GV giôùi thieäu baøi.
- HS ñoïc caâu leänh.
- HS töï laøm vaøo vôû.
- 1 em leân baûng chöõa baøi. Lôùp nhaän xeùt.
- HS ñoïc caâu leänh.
- HS laøm baøi vaøo vôû; 1 em leân baûng laøm. Lôùp nhaän xeùt baøi baïn.
- HS töï laøm.
- Ñoåi vôû kieåm tra baøi nhau.
- HS töï laøm baøi.
- HS neâu ñaëc ñieåm cuûa moãi hình.
- Laéng nghe.
OÂN TOAÙN: OÂN LUYEÄN
I.MUÏC TIEÂU:
- Thöïc hieän tính giaù trò bieåu thöùc coù daáu ngoaëc vaø khoâng coù daáu ngoaêïc.
- Cuûng coá giaûi toaùn coù lôøi vaên.
- Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc.
	II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: Vôû oân luyeän.
III. CAÙC HOAÏÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:	
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Giôùi thieäu baøi: 
- GV neâu muïc tieâu tieát hoïc.
2. OÂn luyeän: HD HS laøm laàn löôït caùc BT sau vaøo vôû; sau moãi baøi goïi HS leân baûng chöõa baøi, caû lôùp nhaän xeùt, GV keát luaän. 
Baøi 1. Tính giaù trò bieåu thöùc sau:
a. (365 - 300) x 2 	b. 81 : 9 x 7
c. 235- 95 + 128 	d. 125 : 5 + 98
Baøi 2. Ñieàn daáu >,< , =
	165 - 95 - 20 ...36 x 2 	104 : 4 ... 13 x 2 
	165 : 5 x 3 ... 42	47 ... 84 : 2 x 4
Baøi 3. Thuøng thöù nhaát coù 30 lít nöôùc maém, thuøng thöù hai coù 15 lít nöôùc maém. Ngöôøi ta ñem ñoå soá nöôùc maém cuûa 2 thuøng roùt vaøo 9 can. Hoûi moãi can ñöïng bao nhieâu lít nöôùc maém?
*HSKG: Laøm theâm BT sau:
Baøi 4. Tìm x:
x : 4 + 211 = 299 	b. X x 5 - 7 = 13
Baøi 5. Moät soá chia cho 5 ñöôïc thöông laø soá lôùn nhaát coù hai chöõ soá vaø thöông laø 4. Tìm soá ñoù.
.Cuûng coá - Daën doø:
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc. Daën doø. 
- Lôùp theo doõi GV giôùi thieäu baøi.
- HS neâu thöïc hieän vaøo vôû. 2 em chöõa baøi ôû baûng, lôùp nhaän xeùt.
- HS laøm vaøo vôû, 1 em chöõa baøi.
- HS toùm taét vaø giaûi vaøo vôû; 1 em leân baûng giaûi. Lôùp nhaän xeùt.
- HS KG suy nghó laøm baøi vaøo vôû.
- Nghe vaø thöïc hieän.
OÂN TOAÙN: THÖÏC HAØNH TIEÁT 1 TUAÀN 18
I.MUÏC TIEÂU:
- Bieát tính chu vi hình chöõ nhaät vaø chu vi hình vuoâng (BT 1, 3).
- Giaûi toaùn coù noäi dung lieân quan ñeán tính chu vi hình chöõ nhaät vaø hình vuoâng (BT2, 4). *HSKG laøm theâm BT5.
- GD HS tính caån thaän, chính xaùc khi laøm toaùn.
	II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: Vôû thöïc haønh Toaùn.
III. CAÙC HOAÏÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:	
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Giôùi thieäu baøi: 
- GV neâu muïc tieâu tieát hoïc.
2. OÂn luyeän: HD HS laøm laàn löôït caùc BT ôû VTH trang 128.
Baøi1: Tính chu vi hình chöõ nhaät coù chieàu daøi 15cm vaø chieàu roäng 8cm.
- YC HS töï thöïc hieän vaøo vôû.
- Goïi 1 em leân baûng chöõa baøi; GV cuøng caû lôùp nhaän xeùt.
- Muoán tính chu vi hình chöõ nhaät em laøm theá naøo?
Baøi 2: - Goïi HS ñoïc ñeà toaùn. 
- Baøi toaùn cho bieát gì?
- Baøi toaùn hoûi gì?
- Y/C HS toùm taét vaø giaûi vaøo vôû; 1 em leân baûng chöõa baøi. Lôùp nhaän xeùt.
- GV chöõa baøi.
Baøi3: Tính chu vi hình vuoâng caïnh 18cm.
- HD töông töï BT1.
Baøi 4: - Goïi HS ñoïc ñeà toaùn. 
- GV HD: Haøng raøo xung quanh vöôøn hoa chính laø chu vi cuûa vöôøn hoa hình vuoâng (tröø coång ra vaøo)
- Y/C HS trao ñoåi nhoùm ñoâi laøm baøi. GV HD cho HS yeáu vaø chaám vôû moät soá em. 
- GV nhaän xeùt, chöõa baøi:
 Chu vi cuûa vöôøn hoa hình vuoâng laø:
 26 x 4 = 104 (m)
 Soá m haøng raøo phaûi raøo vöôøn hoa (tröø coång laø):
 104 - 3 = 103 (m)
 Ñaùp soá: 103m 
*HSKG: Baøi 5: - Y/C HS töï laøm. 
3.Cuûng coá - Daën doø:
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc. Daën doø. 
- Lôùp theo doõi GV giôùi thieäu baøi.
- HS ñoïc ñeà.
- HS thöïc hieän vaøo vôû, 1 em chöõa baøi ôû baûng, lôùp nhaän xeùt.
- HS ñoåi vôû kieåm tra baøi nhau.
- HSTB neâu caùch tính chu vi hình chöõ nhaät.
- 2 em ñoïc ñeà, lôùp ñoïc thaàm.
- Baøi toaùn cho bieát chieàu roäng 8m, chieàu daøi gaáp hai laàn chieàu roäng.
- Baøi toaùn hoûi chu vi maûnh ñaát.
- Trao ñoåi nhoùm 2 laøm baøi vaøo vôû.
- 1 em leân baûng chöõa baøi.
- HS laøm baøi vaøo vôû, neâu caùch tính chu vi hình vuoâng.
- 2 HS ñoïc ñeà, lôùp ñoïc thaàm.
- Nghe GV höôùng daãn.
- Phaân tích vaø giaûi baøi vaøo vôû.
- HS chöõa baøi neá ... 
- GV nêu mục tiêu tiết học.
2. Ôn luyện: HD HS làm lần lươt các BT ở VTH trang 130, 131.
Bài 1: Tính nhẩm:
- YC HS tự nhẩm ghi kết quả vào vở.
- Gọi HS nối tiếp nêu kết quả; lớp nhận xét.
Bài 2: Tính:
- Y/C HS tự làm vào vở, GV HD cho HS yếu, chấm vở một số em.
- Gọi 3 em lên bảng chữa bài.
Bài 3: Tính giá trị biểu thức. 
a) 18 + 15 : 3 b) 160 - (60 - 50)
- Y/C HS tự làm sau đó đổi vở kiểm tra bài nhau. GV theo dõi HD cho HS yếu. 
- Gọi 2 em lên bảng làm và nêu cách tính giá trị của mỗi biểu thức.
Bài 4: - Gọi HS đọc đề toán. 
- GV HD tóm tắt:
Chiều dài: 18cm
Chiều rộng: bằng chiều dài.
Tính chu vi?
- Y/C HS trao đổi nhóm đôi làm vào vở. 
- Gọi 1 em lên bảng chữa bài. Lớp nhận xét, GV KL.
3.Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. 
- Lớp theo dõi GV giới thiệu bài.
- HS đọc câu lệnh.
- HS tự nhẩm làm vào vở.
- Nối tiếp nêu kết quả nhẩm. Lớp nhận xét.
- HS làm bài vào vở; 3 em lên bảng làm. Lớp nhận xét bài bạn.
- HS tự làm.
- Đổi vở kiểm tra bài nhau.
- 2 em lên bảng.
- 2 em đọc đề, lớp đọc thầm.
- Nêu dự kiện bài toán
- HS trao đổi làm bài.
- nhận xét bài bạn.
- Lắng nghe.
ÔN TOÁN: ÔN LUYỆN
I.MỤC TIÊU:
- Ôn tập hệ thống các kiến thức đã học về phép tính nhân, chia trong bảng; nhân chia số có hai, ba chữ số với số có một chữ số, tính giá trị biểu thức.
- Củng co cách tính chu vi hình vuông, HCN, giải toán về tìm một phần mấy của một số.
- GDHS ý thức tự giác học và cẩn thận khi làm toán.
	II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở ôn luyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Giới thiệu bài: 
- GV nêu mục tiêu tiết học.
2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT sau vào vở; sau mỗi bài gọi HS lên bảng chữa bài, cả lớp nhận xét, GV kết luận. 
Bài 1. Đặt tính rồi tính
a) 24 x 7 ; 38 x 6 ; 253 x 3 ; 428 x 2
b) 972 : 9 ; 859 : 7 ; 584 : 4 ; 96 : 6
Bài 2. Tính giá trị của biểu thức sau:
a) (18 + 5) x 2 b) 37 + 26 - 18
c) 15 + 8 x 6 d) 36 : 4 x 7
Bài 3. Một hình chữ nhật có chiều dài 24m, chiều rộng bằng chiều dài. Tính chu vi hình chữ nhật đó?
*HSKG: Làm thêm BT sau:
Bài 4. Một cái sân hình vuông có chu vi 20m. Người ta mở rộng về bên phải 2m và mở rộng về bên trái 3m. Tính chu vi của sân sau khi mở rộng.
Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. 
- Lớp theo dõi GV giới thiệu bài.
- HS nêu thực hiện vào vở. 2 em chữa bài ở bảng, lớp nhận xét.
- HS làm vào vở, 1 em chữa bài.
- HS tóm tắt và giải vào vở; 1 em lên bảng giải. Lớp nhận xét.
- HS KG suy nghĩ làm bài vào vở.
- Nghe và thực hiện.
ÔN TOÁN: THỰC HÀNH TIẾT 1 TUẦN 19
I.MỤC TIÊU:
- Biết tính chu vi hình chữ nhật và chu vi hình vuông (BT 1, 3).
- Giải toán có nội dung liên quan đến tính chu vi hình chữ nhật và hình vuông (BT2, 4). *HSKG làm thêm BT5.
- GD HS tính cẩn thận, chính xác khi làm toán.
	II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Vở thực hành Toán.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:	
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
1. Giới thiệu bài: 
- GV nêu mục tiêu tiết học.
2. Ôn luyện: HD HS làm lần lượt các BT ở VTH trang 128.
Bài1: Tính chu vi hình chữ nhật có chiều dài 15cm và chiều rộng 8cm.
- YC HS tự thực hiện vào vở.
- Gọi 1 em lên bảng chữa bài; GV cùng cả lớp nhận xét.
- Muốn tính chu vi hình chữ nhật em làm thế nào?
Bài 2: - Gọi HS đọc đề toán. 
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Y/C HS tóm tắt và giải vào vở; 1 em lên bảng chữa bài. Lớp nhận xét.
- GV chữa bài.
Bài3: Tính chu vi hình vuông cạnh 18cm.
- HD tương tự BT1.
Bài 4: - Gọi HS đọc đề toán. 
- GV HD: Hàng rào xung quanh vườn hoa chính là chu vi của vườn hoa hình vuông (trừ cổng ra vào)
- Y/C HS trao đổi nhóm đôi làm bài. GV HD cho HS yếu và chấm vở một số em. 
- GV nhận xét, chữa bài:
 Chu vi của vườn hoa hình vuông là:
 26 x 4 = 104 (m)
 Số m hàng rào phải rào vườn hoa (trừ cổng là):
 104 - 3 = 103 (m)
 Đáp số: 103m 
*HSKG: Bài 5: - Y/C HS tự làm. 
3.Củng cố - Dặn dò:
- Nhận xét đánh giá tiết học. Dặn dò. 
- Lớp theo dõi GV giới thiệu bài.
- HS đọc đề.
- HS thực hiện vào vở, 1 em chữa bài ở bảng, lớp nhận xét.
- HS đổi vở kiểm tra bài nhau.
- HSTB nêu cách tính chu vi hình chữ nhật.
- 2 em đọc đề, lớp đọc thầm.
- Bài toán cho biết chiều rộng 8m, chiều dài gấp hai lần chiều rộng.
- Bài toán hỏi chu vi mảnh đất.
- Trao đổi nhóm 2 làm bài vào vở.
- 1 em lên bảng chữa bài.
- HS làm bài vào vở, nêu cách tính chu vi hình vuông.
- 2 HS đọc đề, lớp đọc thầm.
- Nghe GV hướng dẫn.
- Phân tích và giải bài vào vở.
- HS chữa bài nếu sai.
- HSKG tự làm bài vào vở.
- HS nghe và thực hiện.
OÂN TOAÙN: THÖÏC HAØNH TIEÁT 2 TUAÀN 18
I.MUÏC TIEÂU:
- Bieát nhaân chia nhaåm trong phaïm vi baûng tính ñaõ hoïc (BT1).
- Bieát nhaân, chia soá coù hai, ba chöõ soá cho soá coù moät chöõ soá (BT2). 
- Bieát tính giaù trò bieåu thöùc (BT3). Giaûi toaùn baèng hai pheùp tính lieân quan ñeán tính chu vi hình chöõ nhaät (BT4) *HSKG laøm theâm BT5.
- GDHS yeâu thích hoïc toaùn, caån thaän khi laøm baøi.
	II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: VTH Toaùn.
III. CAÙC HOAÏÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:	
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Giôùi thieäu baøi: 
- GV neâu muïc tieâu tieát hoïc.
2. OÂn luyeän: HD HS laøm laàn löôït caùc BT ôû VTH trang 130, 131.
Baøi 1: Tính nhaåm:
- YC HS töï nhaåm ghi keát quaû vaøo vôû.
- Goïi HS noái tieáp neâu keát quaû; lôùp nhaän xeùt.
Baøi 2: Tính:
- Y/C HS töï laøm vaøo vôû, GV HD cho HS yeáu, chaám vôû moät soá em.
- Goïi 3 em leân baûng chöõa baøi.
Baøi 3: Tính giaù trò bieåu thöùc. 
a) 18 + 15 : 3 b) 160 - (60 - 50)
- Y/C HS töï laøm sau ñoù ñoåi vôû kieåm tra baøi nhau. GV theo doõi HD cho HS yeáu. 
- Goïi 2 em leân baûng laøm vaø neâu caùch tính giaù trò cuûa moãi bieåu thöùc.
Baøi 4: - Goïi HS ñoïc ñeà toaùn. 
- GV HD toùm taét:
Chieàu daøi: 18cm
Chieàu roäng: baèng chieàu daøi.
Tính chu vi?
- Y/C HS trao ñoåi nhoùm ñoâi laøm vaøo vôû. 
- Goïi 1 em leân baûng chöõa baøi. Lôùp nhaän xeùt, GV KL.
3.Cuûng coá - Daën doø:
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc. Daën doø. 
- Lôùp theo doõi GV giôùi thieäu baøi.
- HS ñoïc caâu leänh.
- HS töï nhaåm laøm vaøo vôû.
- Noái tieáp neâu keát quaû nhaåm. Lôùp nhaän xeùt.
- HS laøm baøi vaøo vôû; 3 em leân baûng laøm. Lôùp nhaän xeùt baøi baïn.
- HS töï laøm.
- Ñoåi vôû kieåm tra baøi nhau.
- 2 em leân baûng.
- 2 em ñoïc ñeà, lôùp ñoïc thaàm.
- Neâu döï kieän baøi toaùn
- HS trao ñoåi laøm baøi.
- nhaän xeùt baøi baïn.
- Laéng nghe.
OÂN TOAÙN: OÂN LUYEÄN
I.MUÏC TIEÂU:
- OÂn taäp heä thoáng caùc kieán thöùc ñaõ hoïc veà pheùp tính nhaân, chia trong baûng; nhaân chia soá coù hai, ba chöõ soá vôùi soá coù moät chöõ soá, tính giaù trò bieåu thöùc.
- Cuûng coá caùch tính chu vi hình vuoâng, HCN, giaûi toaùn veà tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá.
- GDHS yù thöùc töï giaùc hoïc vaø caån thaän khi laøm toaùn.
	II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: Vôû oân luyeän.
III. CAÙC HOAÏÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:	
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Giôùi thieäu baøi: 
- GV neâu muïc tieâu tieát hoïc.
2. OÂn luyeän: HD HS laøm laàn löôït caùc BT sau vaøo vôû; sau moãi baøi goïi HS leân baûng chöõa baøi, caû lôùp nhaän xeùt, GV keát luaän. 
Baøi 1. Ñaët tính roài tính
a) 24 x 7 ; 38 x 6 ; 253 x 3 ; 428 x 2
b) 972 : 9 ; 859 : 7 ; 584 : 4 ; 96 : 6
Baøi 2. Tính giaù trò cuûa bieåu thöùc sau:
a) (18 + 5) x 2 b) 37 + 26 - 18
c) 15 + 8 x 6 d) 36 : 4 x 7
Baøi 3. Moät hình chöõ nhaät coù chieàu daøi 24m, chieàu roäng baèng chieàu daøi. Tính chu vi hình chöõ nhaät ñoù?
*HSKG: Laøm theâm BT sau:
Baøi 4. Moät caùi saân hình vuoâng coù chu vi 20m. Ngöôøi ta môû roäng veà beân phaûi 2m vaø môû roäng veà beân traùi 3m. Tính chu vi cuûa saân sau khi môû roäng.
Cuûng coá - Daën doø:
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc. Daën doø. 
- Lôùp theo doõi GV giôùi thieäu baøi.
- HS neâu thöïc hieän vaøo vôû. 2 em chöõa baøi ôû baûng, lôùp nhaän xeùt.
- HS laøm vaøo vôû, 1 em chöõa baøi.
- HS toùm taét vaø giaûi vaøo vôû; 1 em leân baûng giaûi. Lôùp nhaän xeùt.
- HS KG suy nghó laøm baøi vaøo vôû.
- Nghe vaø thöïc hieän.
OÂN TOAÙN: THÖÏC HAØNH TIEÁT 1 TUAÀN 19
I.MUÏC TIEÂU:
- Bieát tính chu vi hình chöõ nhaät vaø chu vi hình vuoâng (BT 1, 3).
- Giaûi toaùn coù noäi dung lieân quan ñeán tính chu vi hình chöõ nhaät vaø hình vuoâng (BT2, 4). *HSKG laøm theâm BT5.
- GD HS tính caån thaän, chính xaùc khi laøm toaùn.
	II.ÑOÀ DUØNG DAÏY HOÏC: Vôû thöïc haønh Toaùn.
III. CAÙC HOAÏÏT ÑOÄNG DAÏY HOÏC:	
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
1. Giôùi thieäu baøi: 
- GV neâu muïc tieâu tieát hoïc.
2. OÂn luyeän: HD HS laøm laàn löôït caùc BT ôû VTH trang 128.
Baøi1: Tính chu vi hình chöõ nhaät coù chieàu daøi 15cm vaø chieàu roäng 8cm.
- YC HS töï thöïc hieän vaøo vôû.
- Goïi 1 em leân baûng chöõa baøi; GV cuøng caû lôùp nhaän xeùt.
- Muoán tính chu vi hình chöõ nhaät em laøm theá naøo?
Baøi 2: - Goïi HS ñoïc ñeà toaùn. 
- Baøi toaùn cho bieát gì?
- Baøi toaùn hoûi gì?
- Y/C HS toùm taét vaø giaûi vaøo vôû; 1 em leân baûng chöõa baøi. Lôùp nhaän xeùt.
- GV chöõa baøi.
Baøi3: Tính chu vi hình vuoâng caïnh 18cm.
- HD töông töï BT1.
Baøi 4: - Goïi HS ñoïc ñeà toaùn. 
- GV HD: Haøng raøo xung quanh vöôøn hoa chính laø chu vi cuûa vöôøn hoa hình vuoâng (tröø coång ra vaøo)
- Y/C HS trao ñoåi nhoùm ñoâi laøm baøi. GV HD cho HS yeáu vaø chaám vôû moät soá em. 
- GV nhaän xeùt, chöõa baøi:
 Chu vi cuûa vöôøn hoa hình vuoâng laø:
 26 x 4 = 104 (m)
 Soá m haøng raøo phaûi raøo vöôøn hoa (tröø coång laø):
 104 - 3 = 103 (m)
 Ñaùp soá: 103m 
*HSKG: Baøi 5: - Y/C HS töï laøm. 
3.Cuûng coá - Daën doø:
- Nhaän xeùt ñaùnh giaù tieát hoïc. Daën doø. 
- Lôùp theo doõi GV giôùi thieäu baøi.
- HS ñoïc ñeà.
- HS thöïc hieän vaøo vôû, 1 em chöõa baøi ôû baûng, lôùp nhaän xeùt.
- HS ñoåi vôû kieåm tra baøi nhau.
- HSTB neâu caùch tính chu vi hình chöõ nhaät.
- 2 em ñoïc ñeà, lôùp ñoïc thaàm.
- Baøi toaùn cho bieát chieàu roäng 8m, chieàu daøi gaáp hai laàn chieàu roäng.
- Baøi toaùn hoûi chu vi maûnh ñaát.
- Trao ñoåi nhoùm 2 laøm baøi vaøo vôû.
- 1 em leân baûng chöõa baøi.
- HS laøm baøi vaøo vôû, neâu caùch tính chu vi hình vuoâng.
- 2 HS ñoïc ñeà, lôùp ñoïc thaàm.
- Nghe GV höôùng daãn.
- Phaân tích vaø giaûi baøi vaøo vôû.
- HS chöõa baøi neáu sai.
- HSKG töï laøm baøi vaøo vôû.
- HS nghe vaø thöïc hieän.