Giáo án Ôn Tiếng việt 3: Rèn tập đọc Cậu bé thông minh

ÔN TIẾNG VIỆT
RÈN TẬP ĐỌC 
	 CẬU BÉ THÔNG MINH
MỤC TIÊU
Kiến thức: HS hiểu các từ ngữ khó được chú giải ở cuối bài và nội dung, ý nghĩa của câu chuyện.
Kĩ năng: rèn đọc đúng các từ : hạ lệnh, vùng nọ, bình tĩnh, mâm cỗ, diễn cảm tốt, phân biệt lời người kể và lời các nhân vật. Rèn kĩ năng nói, nghe. 
Thái độ: HS hiểu ý nghĩa câu chuyện : ca ngợi sự thông minh, tài trí của cậu bé.
CHUẨN BỊ
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
HĐ1: luyện đọc 
* Mục tiêu: rèn kĩ năng đọc đúng và đọc trôi chảy toàn bài 
* Phương pháp : trực quan , hỏi đáp , thực hành.
Yêu cầu HS đọc nối tiếp mỗi em 1 câu theo hàng ngang từ câu 1 đến hết bài. Mời . Đọc câu 1
GV sửa phát âm sai ngay cho HS khi đọc 
Luyện đọc : om sòm
Cho HS đọc từng đoạn trước lớp. Mỗi em đọc 1 đoạn trước lớp
HĐ2: tìm hiểu bài 
* Mục tiêu: giúp HS hiểu nội dung, ý nghiã câu chuyện
* Phương pháp : đàm thoại, thảo luận, trắc nghiệm
GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1. Hỏi: 
GV nhận xét, chuyển ý 
HĐ3: luyện đọc lại 
* Mục tiêu: củng cố về luyện đọc
* Phương pháp : thực hành.
GV chọn đoạn 2 –GVđọc mẫu đoạn 2
Tổ chức cho HS chia nhóm 3 qua trò chơi kết bạn.
Lưu ý cách đọc theo lời nhân vật
GV nhận xét
HĐ 5 : Củng cố 
Cho 3 HS lên đọc lại toàn bài theo vai.
Giáo dục, tuyên dương.
HS mở SGK/4
HS đọc nối tiếp từng câu cho hết lớp.
Cả lớp đọc, 2 HS đọc lại
Mỗi em đọc 1 đoạn trước lớp nối tiếp nhau
Cá nhân đọc đoạn
1 HS đọc
2 – 3 HS đọc đoạn 2
1 HS đọc đoạn 3
HS nêu nghiã từ
2 – 3 HS luyện đọc câu văn dài
1 – 2 HS đọc đoạn 3
HS chơi trò chơi kết bạn để chia nhóm.kết 2
HS tự phân chia và đọc nhỏ trong nhóm
1 HS đọc đoạn 1
1 HS đọc đoạn 2
Cả lớp đọc đồng thanh đoạn 3
	 5 . Dặn dò : 
HS đọc lại bài nhiều lần .
Chuẩn bị bài : hai bàn tay em.
Nhận xét tiết học .	
v Rút kinh nghiệm: