1. Nêu yêu cầu tiết học
2. Nội dung
a, Hoạt đông 1: SHTT
+ Cán sự lớp điều hành sơ kết
+Nhận xét báo cáo của cán bộ lớp ( Đồng ý, bổ sung, nhấn mạnh .)
Khen những tổ xuất sắc, học sinh xuất sắc, tiến bộ
+ Triển khai công tác tuần 30
- Phát huy những ưu điểm đã đạt được
- Khắc phục những mặt còn tồn tại.
. Đi học đúng giờ . Nghỉ học phải có giấy xin phép
. Ngồi học đúng tư thế. Giúp đỡ nhau trong học tập để cùng tiến bộ.
Giữ trật tự trong giờ học , chăm chú nghe cô giáo giảng bài . Tự giác học trong các giờ truy bài
. Khi đi, về học phải chào hỏi ông , bà, cha , mẹ . và những người trong nhà
Thứ ngày tháng năm 202 SINH HOẠT TẬP THỂ + kĩ năng sống Tập hợp điều hành đội ( Tiết 2 ) A. Mục tiêu : Tổng kết hoạt động của lớp trong tuần 29 về các mặt hoạt động : Học tập , nền nếp đội. Triển khai phương hướng hoạt động của lớp trong tuần 30. Giáo dục kĩ năng sống : tập hợp điều hành tập thể một cỏch hiệu quả . B. Đồ dùng dạy học : Vở bài tập thực hành kĩ năng sống. C. Các hoạt động dạy học : Hoạt động dạy tg Hoạt động học 1. Nêu yêu cầu tiết học 2. Nội dung a, Hoạt đông 1: SHTT 1’ 12’ + Cán sự lớp điều hành sơ kết - Lớp trưởng điều hành sơ kết. + Lớp phó văn thể cho lớp hát khởi động + Lớp trưởng lên điều hành yêu cầu 2 lớp phó lên báo cáo kết quả hoạt động của lớp trong tuần. + Lớp phó học tập lên sơ kết kết quả học tập : chỉ rõ ưu , nhược điểm, những cá nhân và tập thể tốt và chưa tốt + Lớp phó văn thể lên sơ kết về tình hình văn thể : Nêu những mặt mạnh và chưa mạnh cụ thể : nền nếp đội, ý thức ra vào lớp và trong tiết thể dục đầu giờ và ca múa hát tập thể. + Lớp trưởng bổ sung báo cáo- tổng kết- Đề nghị khen thưởng.- mời cô giáo phát biểu +Nhận xét báo cáo của cán bộ lớp ( Đồng ý, bổ sung, nhấn mạnh ...) Khen những tổ xuất sắc, học sinh xuất sắc, tiến bộ + Triển khai công tác tuần 30 Phát huy những ưu điểm đã đạt được Khắc phục những mặt còn tồn tại. . Đi học đúng giờ . Nghỉ học phải có giấy xin phép . Ngồi học đúng tư thế. Giúp đỡ nhau trong học tập để cùng tiến bộ. Giữ trật tự trong giờ học , chăm chú nghe cô giáo giảng bài . Tự giác học trong các giờ truy bài . Khi đi, về học phải chào hỏi ông , bà, cha , mẹ ... và những người trong nhà . Tắt điện, quạt trước khi ra khỏi lớp . ở lớp phải lễ phép với thầy cô giáo, đoàn kết với bạn . Không nói tục chửi bậy .không đánh nhau với bạn, nhặt được của rơi phải trả lại người mất Không leo , trèo lên cây , không leo qua cửa sổ để ra ngoài, không vứt rác bừa bãi Không nói chuyện riêng , nô đùa trong giờ tập thể dục hoặc trong lúc xếp hàng ra vào lớp và giờ chào cờ. . Khi đi và về học phải đi đúng phần đường và đi về bên tay phải .Không chơi các trò chơi nguy hiểm như : pháo, nỏ cao su,súng nhựa ... . Không mang các vật kim loại nhọn đến trường ( dao, kéo ..) . Mặc đồng phục vào các ngày thứ 2, tư, sáu b, Giáo dục KNS + Giới thiệu bài. Bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu Tập hợp điều hành đội ( tiếp theo ) + Thực hành làm bài tập 20’ 2. Điều hành đội, nhúm a, Cỏc nguyờn tắc điều hành đội, nhúm ? Cỏc nguyờn tắc về tư thế, giọng núi, khẩu lệnh của người điều hành đội, nhúm thế nào? Cho HS làm bài tập KL – Rút bài học ( SGK ) – Làm lân lượt từng bài tập Nêu kết quả Lớp NX- bổ sung 2 HS đọc bài học ở VBTTH. THỰC HÀNH GVHDHS thực hành theo Yc BT b, Phương phỏp lónh đạo, điều hành đội, nhúm 1 số HS thực hành ? Người lónh đạo đội, nhúm cần cú phẩm chất gỡ ? ?, Người lónh đạo đội, nhúm cần cú nhiệm vụ gỡ ? Tự tin, Kiờn nhẫn, tốt bụng và biết cảm thụng, tụn trọng những người xung quanh, mang lại niềm tin cho đội nhúm, nhiệt tỡnh trong cụng việc, cú thúi quen lắng nghe ý kiến của người khỏc Tập hợp mọi người trong nhúm khuyến khớch cỏc thành viờn khỏc làm việc theo nhúm. Cho HS làm bài tập KL – Rút bài học ( SGK ) -Gọi 2 HS đọc bài học ở VBTTH – Làm lần lượt từng bài tập Nêu kết quả Lớp NX- bổ sung 2 HS đọc bài học ở VBTTH. 3.Củng cố - Dặn dũ 2’ NX giờ học Bổ sung ............................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................. ........................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: