Giáo án Tăng cường Tiếng Việt 3 - Tuần 8: Luyện tập Mở rộng vốn từ về Gia đình. Ôn tập câu Ai làm gì? - Năm học 2023-2024 - Phạm Đình Huân

 Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 Ngày soạn: 22/10/2023
TUẦN 8: Tiếng Việt (Tăng cường)
 Luyện tập: Mở rông vốn từ về gia đình. 
 Ôn tập câu : Ai làm gì?
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Năng lực đặc thù
- Mở rộng vốn từ về chủ đề gia đình qua BT điền từ. Nêu được một số thành ngữ 
Tục ngữ thuộc chủ đề gia đình
- Nhận biết được các câu theo mẫu Ai làm gì? và tìm được bộ phận trả lời cho câu hỏi Ai? 
hoặc làm gì ?
2. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ, tự học: làm được các bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia hoạt động tự tin, hiệu quả.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: tham gia học trong nhóm.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ học bài, trả lời câu hỏi.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, học tập nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- SGK, VBT.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động : 
- Nêu một số từ ngữ thuộc chủ đề gia đình? - HS nêu: bố, mẹ, ông, bà, anh ,chị, em 
 cô, dì, chú, bác,thím, cụ, .....
 - HS nêu nối tiếp.
 - Câu phải có đủ hai bộ phận Ai? và Làm 
 gì?
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
 -Gồm có hai bộ phận : bộ phận trả lời 
 câu hỏi Ai? và bộ phận trả lời câu hỏi 
- Câu Ai làm gì gồm những bộ phận nào?
 Làm gì?
 - Bộ phận trả lời cho câu hỏi ai : thường 
 là người,loài vật, sự vật. Bộ phận trả lời 
 cho câu hỏi làm gì có từ chỉ hoạt động , 
 trạng thái.
 - Nhận xét. 
- Nhận xét, bổ sung. 
2. Luyện tập: 
Bài 1: Tìm các từ để điền vào các nhóm 
sau:
a, Chỉ người thân trong gia đình
b, Chỉ sự chăm sóc của những người thân 
trong gia đình - 1- 2 HS nêu yêu cầu bài.
c, Chỉ tình cảm gia đình - HS thảo luận theo điều hành của nhóm 
 trưởng.
- Yêu cầu HS đọc đề.
 - Một số đại diện HS báo cáo trước lớp.
- Cho HS thảo luận cặp đôi để làm bài.
- Tổ chức báo cáo, nhận xét.
 .
- GV nhận xét, tuyên dương, chốt đáp án 
đúng.
Đáp án: 
a, ông, bà, bố, mẹ, chú, thím, cậu, mợ, bác, 
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
dì, anh, em, ....
b,chăm sóc, nâng niu, chiều chuộng, vỗ về, 
dỗ dành, phụng dưỡng, ...
c,yêu thương, quý mến, kính yêu, nhường 
nhịn, trìu mến, ....
.GV chốt: Những người trong gia đình phải 
biết yêu thương đùm bọc nhau.
Bài 2: Thi tìm các câu ca dao tục ngữ nói 
 về chủ đề gia đình
 - HS đọc yêu cầu.
- HS xác định yêu cầu
 - Hoạt động nhóm 4 để xác định yêu cầu
 - HS làm bài
- GV phát giấy khổ to cho HS các nhóm viết 
 a,Công cha như núi Thái Sơn
các câu ca dao tục ngữ nhóm nào viết được 
đúng và nhiều thì nhóm đó thắng. Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy 
 ra
 b.Khôn ngoan đối đáp người ngoài
 Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau
 c. Anh em như thể chân tay
KL: GV chốt lại các câu ca dao tục ngữ về 
chủ đề gia đình Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần....
Bài 3:Xác định câu kể: Ai làm gì? trong 
đoạn văn sau và gạch dưới bộ phận trả lời 
câu hỏi Ai? 
Bác Hồ rất chăm rèn luyện thân thể. Hồi ở 
chiến khu Việt Bắc, sáng nào Bác cũng dậy 
sớm luyện tập. Bác tập chạy ở bờ suối. Bác 
còn tập leo núi với đôi bàn chân không.
- Cho HS nêu yêu cầu bài tập
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân Trường Tiểu học Hương Điền Giáo án lớp 3
- Cho HS thảo luận cặp đôi để làm bài.
- Tổ chức báo cáo, nhận xét.
- GV nhận xét, tuyên dương, chốt đáp án - 1- 2 HS nêu yêu cầu bài.
đúng.
 - HS thảo luận theo điều hành của nhóm 
Câu 1:Hồi ở chiến khu Việt Bắc, sáng nào trưởng.
Báccũng dậy sớm luyện tập.
 - Một số đại diện HS báo cáo trước lớp.
Câu 2: Báctập chạy ở bờ suối.
Câu 3:Báccòn tập leo núi với đôi bàn chân 
không.
3. Vận dụng:
Bài 4: Trò chơi “Đối nhanh đáp tài”
- Cho HS chơi trò chơi theo 2 nhóm, 2 
nhóm thi đua nói câu theo mẫu Ai làm gì? 
Trò chơi cứ thế tiếp tục cho đến khi dừng 
lại ở đội nào thì đội đó thắng.
- Tổ chức nhận xét, tuyên dương.
- Nhận xét tiết học, dặn HS về xem lại bài.
 - HS chơi theo nhóm trước lớp.
 -HS khác nhận xét
 Giáo viên thực hiện: Phạm Đình Huân