Giáo án Tập đọc - Kể chuyện 3: Ôn tập giữa học kì II (tiết 2)

 Đề bài: ÔN TẬP GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 2)
 Ngày soạn: 26. 2. 10
 Ngày dạy: 15. 3. 10
I.Mục tiêu:
 -Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
 -Nhận biết được phép nhân hoá, các cách nhân hoá (BT 2 a/b.
II. Đồ dùng dạy học:
 - Phiếu viết tên từng bài tập đọc từ tuần 19-26.
 - Bảng lớp viết sẵn bài thơ: Em thương.
III.Các hoạt động dạy học:
Tiến trình dạy học
 Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của HS
1.Gt bài
(2 phút)
2.Kiểm tra tập đọc
(15-20 phút)
3.Bài tập 2
(16 phút)
-Nêu mục đích yêu cầu của bài.
-Ghi đề bài.
-Kiểm tra khoảng 1/4 số hs trong lớp
-YC: Từng hs lên bốc thăm, chọn bài tập đọc. Sau đó, các em đươc xem lại bài 1-2 phút.
-Gọi Hs đọc một đoạn theo chỉ định của phiếu. Nêu một câu hỏi trong nội dung bài vừa đọc cho hs trả lời.
-Nhận xét, cho điểm.
-Đọc bài thơ: Em thương.
-YC hs đọc lại bài, cả lớp theo dõi.
-Cho hs đọc yc bài tập.
-Cho hs trao đổi theo cặp, tg3’.
-YC đại điện các cặp trình bày kết quả.
-Cả lớp và gv chốt lại lời giải đúng, hs viết bài vào vở.
-Gọi hs nhắc lại.
3a,
Sự vật được nhân hoá
Từ chỉ đặc điểm của con người
Từ chỉ hoạt động của con người
Làn gió
Sợi nắng
mồ côi
gầy
Tìm, ngồi
Run run ,ngã
Làn gió
giống một người bạn ngồi trong vườn cây
giống một người gầy yếu
Sợi nắng
giống một bạn nhỏ mồ côi
-Hs chú ý lắng nghe.
-Hs bốc thăm, chọn bài, xem lại bài.
-Đọc và trả lời câu hỏi.
-Hs lắng nghe.
-2 hs đọc bài.
-1,2 hs đọc yêu cầu của đề bài.
-Trao đổi theo yc.
-Đại diện các nhóm trình bày. Nhóm bạn bổ sung
-2 HS nhắc lại.
4.Củng cố, dặn dò
(2 phút)
3c,Tình cảm của tác giả dành cho những người này: Tác giả rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn, những người ôm yếu, không nơi nương tựa.
-Nhận xét tiết học.
-Dặn hs chuẩn bị nội dung để làm tốt bài tập: (đóng vai chi đội trưởng trình bày báo cáo ở tiết sau).
-2 Hs nhắc lại.