Tập đọc (Tiết 33)
Đề bài: VẼ QUÊ HƯƠNG.
I.Mục tiêu:
-Đọc đúng rành mạch, biết nghỉ hơi đúng sau mỗi khổ thơ, giữa các dòng thơ. Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc.
-Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của một bạn nhỏ.(TL được các câu hỏi SGK; thuộc hai khổ thơ trong bài. HS khá, giỏi thuộc cả bài thơ).
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
-Bảng phụ chép bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng.
Tập đọc (Tiết 33) Đề bài: VẼ QUÊ HƯƠNG. NGày dạy: 4. 11. 2009 I.Mục tiêu: -Đọc đúng rành mạch, biết nghỉ hơi đúng sau mỗi khổ thơ, giữa các dòng thơ. Bước đầu biết đọc đúng nhịp thơ và bộc lộ niềm vui qua giọng đọc. -Hiểu nội dung: Ca ngợi vẻ đẹp của quê hương và thể hiện tình yêu quê hương tha thiết của một bạn nhỏ.(TL được các câu hỏi SGK; thuộc hai khổ thơ trong bài. HS khá, giỏi thuộc cả bài thơ). II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK. -Bảng phụ chép bài thơ để hướng dẫn học thuộc lòng. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của HS A.Bài cũ (5 phút) B.Bài mới: 1.Gt bài (2 phút) 2.Luyện đọc (15 phút) 3.Tìm hiểu bài: (8-10 phút) 4 Học thuộc lòng (5-8 phút) 5.Củng cố, dặn dò (2 phút) -Cho hs nối tiếp nhau kể lại câu chuyện: Đất quý, đất yêu. -Nhậnxét ghi điểm. -Nhận xét bài cũ. -Gt, ghi đề bài: Vẽ quê hương. 1/.Đọc mẫu lần 1, giọng đọc vui, hồn nhiên, nhấn mạnh ở các từ ngữ gợi tả màu sắc: xanh tươi, đỏ thắm, xanh ngắt, đỏ tươi, đỏ chót 2/.Hướng dẫn hs luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: a.Đọc từng dòng thơ nối tiếp (3 lượt) -YC Hs đọc từng dòng thơ nối tiếp. -Theo dõi hd hs đọc từ khó (lượn quanh, xanh ngắt, chói ngời) b. Đọc từng khổ thơ nối tiếp (3 lượt) -Cho Hs tiếp nối đọc 4 khổ thơ, Gv kết hợp nhắc nhở các em ngắt nghỉ hơi đúng, tự nhiên và thể hiện tình cảm qua giọng đọc. Kết hợp cho hs đọc chú giải. -HD hs đọc: Bút chì xanh đỏ / Em gọt hai đầu / Em thử hai màu Xanh tươi / đỏ thắm / A, nắng lên rồi // Mặt trời đỏ chót // Lá cờ Tổ quốc / Bay giữa trời xanh// -Giảng thêm một số từ: xanh mát, bát ngát, đỏ chót. c. Đọc từng khổ thơ trong nhóm. -YC: hs đọc theo nhóm 4, tg 4’, nhóm theo dõi góp ý cho bạn đọc đúng. -Theo dõi giúp các nhóm. d.YC lớp đồng thanh toàn bài một lần. -Nhận xét. -Hs đọc thầm toàn bài , trả lời câu hỏi: +Kể tên những cảnh vật được tả trong bài thơ? +Cảnh vật quê hương được tả bằng nhiều màu sắc. Hãy kể tên những màu sắc ấy? -YC Hs trao đổi nhóm đôi, trả lời: +Vì sao bức tranh quê hương rất đẹp? Chọn câu trả lời em cho là đúng. -Treo bảng phụ ghi sẵn bài thơ. Hướng dẫn hs học thuộc lòng bài thơ theo hình thức xoá dần bảng. -Cho Hs thi đọc thuộc từng khổ thơ, cả bài thơ. -Nhận xét. -Cho hs đọc lại toàn bài. -Hỏi: Nội dung bài thơ nói gì? -Liên hệ, giáo dục. -Nhận xét tiết học. -Dặn hs về nhà học thuộc lòng bài thơ. -Chuẩn bị bài sau: Nắng phương Nam. -3 hs kể và trả lời câu hỏi. -Nhận xét. -Nghe, 1 hs nêu lại. -Hs chú ý lắng nghe. -Đọc theo yêu cầu. -Cá nhân. -Đọc theo yc. -Nhận xét bạn. -Nghe hd. -3,4 hs đọc.Lớp nhận xét. -Nghe. -Đọc trong nhóm theo yc. -Đồng thanh. -Đọc thầm ,trả lời cá nhân, lớp nhận xét bổ sumg. -Trao đổi nhóm, trả lời cá nhân, lớp nhận xét bổ sung. -Hs luyện đọc bài thơ theo hd. -Thi đọc theo yc. -Nghe, nhận xét. -1 hs đọc toàn bài. -Trả lời cá nhân.
Tài liệu đính kèm: