Tập đọc (tiết 6)
Đề bài: CÔ GIÁO TÍ HON.
I.Mục tiêu:
-Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
-Hiểu nội dung bài: Tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo.
II. Đồ dùng dạy học:
-Tranh minh hoạ bài đọc SGK.
-Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn hs luyện đọc.
Tập đọc (tiết 6) Đề bài: CÔ GIÁO TÍ HON. Ngày dạy: 26/ 8/ 2009. I.Mục tiêu: -Đọc đúng, rành mạch, biết ngắt nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. -Hiểu nội dung bài: Tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của các bạn nhỏ, bộc lộ tình cảm yêu quý cô giáo và mơ ước trở thành cô giáo. II. Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK. -Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn hs luyện đọc. III.Các hoạt động dạy học: Tiến trình dạy học Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS A.Bài cũ (3 phút) B.Bài mới 1.GT bài (1- 2 phút) 2.Luyện đọc (15 phút) 3.Tìm hiểu bài (8 -10 phút) 4.Luyện đọc lại (5-8 phút) 5.Củng cố, dặn dò (2 phút) - Goi 2-3 hs kể chuyện và trả lời câu hỏi Sgk. -Nhận xét, ghi điểm. -Nhận xét chung. -GT bài: Cô giáo tí hon. Ghi đề bài. 1/.Đọc mẫu lần 1: giọng vui, thong thả, nhẹ nhàng -Gt tranh: Cô giáo nhỏ trông rất chững chạc, 3 học trò rất ngộ nghĩnh, đáng yêu 2/.Luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ a. Đọc câu nối tiếp ( 3 lượt) - Cho Hs đọc câu nối tiếp. -Rèn hs đọc từ khó đã phát âm sai (khoan thai, khúc khích, trâm bầu, núng nính) b. Đọc đoạn nối tiếp( 3 lượt) -Cho hs đọc nối tiếp. Theo dõi hướng dẫn hs đọc đúng yc. -Kết hợp cho hs đọc phần chú thích. c.Đọc đoạn trong nhóm (theo nhóm 3) -YC hs đọc theo nhóm 3,TG 4’,từng bạn đọc, nhóm theo dõi góp ý cho bạn. -Theo dõi giúp đỡ các nhóm. d. Đọc đồng thanh -Cho lớp đồng thanh toàn bài 1 lần. - Nhận xét. -YC 1 hs đọc đoạn 1, lớp đọc thầm theo. Hỏi: +Truyện có những nhân vật nào? +Các bạn nhỏ trong bài chơi trò gì? -YC Hs đọc thầm bài văn; hỏi: +Những cử chỉ nào của “cô giáo” Bé làm em rất thích thú? +Em hiểu thế nào là khoan thai? -Cho Hs đọc thầm đoạn: “Đàn em ríu ríthết”, hỏi: +Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của đám học trò? -Tổng kết: Bài văn tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của mấy chị em Bé. -Mời hs khá-giỏi đọc toàn bài. -Treo bảng phụ, hd hs cách nghỉ hơi, nhấn giọng đúng ở 1 đoạn trong bài, Ví dụ: Bé kẹp lại tóc,/ thả ông quần xuống,/ lấy cái nón của má đội lên đầu.// Nó cố bắt chước dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bước vào lớp.// Mấy đứa nhỏ làm y hệt đám học trò,/ đứng cả dậy,/ khúc khích cười chào cô.// -Cho hs thi đọc. -Cả lớp và Gv nhận xét, bình chọn người đọc hay nhất -Hỏi: Các em có thích chơi trò chơi lớp học không? Có thích trở thành cô giáo không? -Nhận xét tiết học -Dặn hs bài sau: Chiếc áo len. -2-3 hs kc và trả lời câu hỏi. -Nhận xét -Nghe và nhắc lại. -Hs chú ý lắng nghe -Hs quan sát tranh -HS đọc câu nối tiếp theo yc. -HS đọc từ khó. -Mỗi lượt 3 hs đọc, lớp nhận xét -1 hs đọc -Đọc theo yc. -Đọc đồng thanh. -1hs đọc, lớp đt. -Trả lời cá nhân, lớp nhận xét. -Hs đt bài văn. Trả lời câu hỏi. -Nhận xét. -Hs đọc thầm. Trả lời câu hỏi. -Nhận xét. -Hs lắng nghe. -1 Hs đọc -Hs chú ý lắng nghe -4 hs thi đọc. -Nghe, bình chon bạn đọc hay nhất -Hs trả lời
Tài liệu đính kèm: