Giáo án Tập đọc - Kể chuyện Lớp 3 - Học kỳ II - Năm học 2009-2010 - Nguyễn Hải Bằng

TUẦN 19
HAI BÀ TRƯNG
I/ MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU
A/-TẬP ĐỌC
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ; bước đầu biết đọc với giọng phù hợp với diễn biến của chuyện.
2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu:
-Hiểu nội dung truyện:ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
B/ KỂ CHUYỆN.
1.Rền kĩ năng nói:
- Kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
2. Rèn kĩ năng nghe:
-Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp được lời bạn.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
-Tranh minh họa truyện phóng to.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TẬP ĐỌC
1/ Ổn định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ:
Gv giới thiệu 7 chủ điểm HS quan sát tranh minh họa chủ điểm.
3/ Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài. HS quan sát tranh và miêu tả hình ảnh trong tranh minh họa nội dung bài học từ đó GV gới thiệu truyện
-Hoạt động 1 Hướng đẫn luyện HS đọc
.Mục tiêu 1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
–Đọc trôi chảy toàn bài. đọc đúng các từ ngữ đễ phát âm sai: thuở xưa,thẳng tay, xuống biển,ngút trời,võ nghệ,..
Giọng đọc phù hợp với diễn biến của truyện.
a)GV đọc diễn cảm toàn bài.
b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
-HS đọc nối tiếp từng câu GV theo đõi phát hiện lỗi phát âm sai.
Luyện đọc từng đoạn.HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ:.Mê Linh, nuôi chí ,Luy Lâu, Trẩy quân,giáp phục, phấn khích
Luyện đọc đoạn theo nhóm
Cả lớp đọc ĐT từng đoạn.
-Hoạt động 2 Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung bài.
Mục tiêu Giúp HS hiểu nội dung bài Hiểu nội dung truyện:ca ngợi tinh thần bất khuất chống giặc ngoại xâm của Hai Bà Trưng và nhân dân ta.
HS đọc thâm đoạn 1 
Nêu những tội ác của giặc ngoại xâm đối với nhân đan ta.
HS đọc thâm đoạn 2 
Hai bà Trưng có tài có chí như thế nào?
HS đọc thầm đoạn 3.
Vì sao Hai Bà Trưng khởi nghĩa ?
Hãy tìm những chi tiết nối lên khí thế của đoàn quân khởi nghĩa.
HS đọc đoạn 4 
Kết quả của cuộc khởi nghĩ như thế nào?
Vì sao bao đời nay nhân dân ta lại tôn kính hai Bà Trưng?
Hoạt đông 3 Luyện đọc lại 
Mục tiêu Giupd HS đọc trô chảy chính xác đoạn văn .Đọc với tốc độ nhanh hơn và đọc diễn cảm.
 GV đọc điễn cảm đoạn 3.
Gọi 3HS đọc lại đoạn văn.
2 HS thi đọc đoạn văn .
 hs theo dõi.
Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp cho đến hết bài.
Mỗi HS đọc 1 đoạn từng đoạn cho đến hết bài.
và giải nghĩa các từ.Mê Linh, nuôi chí ,Luy Lâu, Trẩy quân,giáp phục, phấn khích Trong SGK
CHú ý nhấn giọng và ngát nghỉ hơi ở những câu dài.
Báy giờ,/ ỏ huyện Mê Linh có hai người con gái tài giỏi là Trưng Trắc và Trưng Nhị.// Cha mất sớm,/ nhờ mẹ dạy dỗ,/hai chị em đều giỏi võ nghệ và nuôi chí gành lại non sông.//
HS làm việc theo bàn HS đọc cho nhau nghe và sửa sai cho nhau
Cả lớp đọc ĐT từng đoạn.
HS đọc thâm đoạn 1 
HS trả lời .
HS đọc thâm đoạn 2 
HS trả lời .
HS đọc thâm đoạn 3 
HS trả lời .
HS trả lời .
HS đọc thâm đoạn 4 
HS trả lời .
HS theo dõi
3 HS đọc.
2HS đọc cả lớp theo dõi và nhận xét
KỂ CHUYỆN
Hoạt động 4 GV nêu nhiêm vụ.
Mục tiêu ;HS quan sát tranh minh họa và tập kể từng đoạn của câu chuyện. nhaơ lại kể lại hấp dẫn.
Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh.
-HS quan sát lần lượt từng tranh trong SGK .
4HS tiếp nối nhau kể 4 đoạn của câu chuyện theo tranh.
Cả lớp nhân xét ,bổ sung lời kể của mỗi bạn; bình chọn người kể hay hấp dẫn nhất .
4-5. Củng cố dặn dò:
-Câu chuyện này giúp các em hiểu điều gì?
-Về nhà tập kể lại câu chuyên cho bạn bè, người thân nghe.
4 HS kể 4 đoạn . Cả lớp theo dõi nhận xét bình chọn người đọc hay nhất.
BÁO CÁO KẾT QUẢ THÁNG THI ĐUA
“NOI GƯƠNG CHÚ BỘ ĐỘI “
I / MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
-Bước đầu đọc đúng giọng đọc một bản báo cáo.
2/ rèn kĩ năng đọc- hiểu.
-Hiểu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ,lớp. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
II /ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
-Bảng phụ viết đọn cần Hướng dẫn HS luyên đọc.
III /CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC
1/ Ổn định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ .
GV Kiểm tra 4 HS đoc TL bài thơ Bộ đội về làng và trả lời câu hỏi.
-Những hình ảnh nào nói lên tấm long yêu thương của dan làng đối với bộ đội ?
-Theo em ,vì sao dân làng yêu thương bộ đội như vậy?
3 /DẠY BÀI MỚI
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 hướng dân HS cách đọc.
Mục tiêu giúp HS đọc đúng .Đọc trôi chảy rõ ràng mạch lạc từng nội dung, đúng giọng đọc một bản báo cáo.
- Giới thiệu bài.
- luyện đọc.
GV đọc toàn bài: giọng rõ ràng mạch lạc dứt khoát
GV hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ.
-Đọc từng đoạn trước lớp.
+ HS nối riếp nhau đọc từng đoạn trong báo cáo.
Báo cao chia làm 3 đoạn như sau.
Đoạn 1 3đòng đầu.
Đoạn2 nhận xét các mạt 
Đoạn 3 đề nghị khen thưởng .
GV theo dõi HS đọc kết hợp hướng dãn các em cách ngắt nghỉ hơi rõ ràng rành mạch sau các dâu câu, đọc đúng giọng báo cáo.
Giúp các em hiểu một số từ “ ngày thành lâïp Quân đội nhan dân Việt Nam là ngày 22/12.
-Đọc từng đoạn trong nhóm.
Hai HS đọc cả bài.
* Hoạt động 2 Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
Mục tiêu Giúp HS hiểu nội dung một báo cáo hoạt động của tổ,lớp ,rèn cho HS có thói quên mạnh dạn ,tự tin khi điều kiển một cuộc họp tổ,họp lớp.
-Cả lớp đọc thầm bản báo cáo và trả lòi câu hỏi:
+Theo em báo cáo tren là của ai?
+Bạn đó báo cáo với những ai?
-HS đọc lại bài từ mục a cho đến hết.
+Bản báo cáo gồm những nội dung nào?
+Báo cáo kết quả thi đua trong tháng để làm gì?
Hoạt động 3 Luyện đọc lại.
*Mục tiêu .giúp HSĐọc trôi chảy rõ ràng mạch lạc từng nội dung, đúng giọng đọc một bản báo cáo
GV tổ chức cho HS thi đọc bằng các hình thức:
Trò chơi Gắn đúng vào nội dung báo cáo .
Bảng lớp chia làm4 phần GV chuẩn bị 4 băng giấy viết 4 nội dung chi tiết của từng mục. bốn HS dự thi.nghe hiệu lệnh lên gắn .
Học tập
lao động
các công tác khác
đề nghị khen thưởng
-4 HS thi đọc toàn bài.GV bình chọn HS đọc đúng giọng báo cáo.
4-5. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
-GV Nhận xét tiết học .
-Về nhà đọc lại nhớ lại những gì tổ lớp mìmh đã làm được trong tháng để chuẩn bị cho bài TLV
HS theo dõi
3 HSđề nghị khen thưởng.
HS làm việc theo nhóm
2HS đọc cả bài.
HS trả lời
HS trả lời
HS trả lời
Lớp chia làm 4 nhóm. các nhóm cử đại dieen lên tham gia chơi.
cả lớp theo dõi nhóm nao gắn nhanh đung và xong trước nhôm ấy thắng.
4 HS thi đọc .Cả lớp bình chọn
đọc đúng giọng báo cáo
TUẦN 20 
TẬP ĐỌC –KỂ CHUYỆN
Bài dạy: Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU
I/ MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU
A/-TẬP ĐỌC
1.Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (người chỉ huy, các chiến sĩ nhỏ tuổi).
2.Rèn kĩ năng đọc – hiểu:
-Hiểu nội dung truyện:ca ngợi tinh thần yêu nước ,khoong quản ngại khó khăn, gian khổ của các chiến sĩ nhỏ tuổi trong cuộc kháng chiến chống thực dân pháp trước đây.
B/ KỂ CHUYỆN.
1.Rền kĩ năng nói:
- Kể lại được từng đoanï câu chuyện dựa theo gợi ý.
2. Rèn kĩ năng nghe:
-Biết nhận xét đánh giá lời kể của bạn; kể tiếp được lời bạn.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
-Tranh minh họa truyện phóng to.
bảng phụ viết săn đoạn văn cần hươnùg dẫn HS luyện đọc.
IIi / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
TẬP ĐỌC
1/ Ổn định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ . 
GV kiểm tra 2 HS đọc lại bài báo cáo kết quả tháng thi đua ,
báo cáo kết quả tháng thi đua để làm gì? 
Báo cáo gồm những nội dung nào?
3/ DẠY BÀI MỚI
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài. HS quan sát tranh và miêu tả hình ảnh trong tranh minh họa nội dung bài học từ đó GV gới thiệu truyện
-Hoạt động 1 Hướng đẫn luyện HS đọc.
a)GV đọc diễn cảm toàn bài.
b) GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ
-HS đọc nối tiếp từng câu GV theo đõi phát hiện lỗi phát âm sai.
Luyện đọc từng đoạn.HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ , trung đoàn trưởng,lán Tây, Việt gian,thống thiêt,Vệ quốc quân,bảo tồn)
Luyện đọc đoạn theo nhóm
cả lớp đọc ĐT từng đoạn.
3/Hoạt động 2 Hướng đẫn HS tìm hiểu nội dung bài.
HS đọc thâm đoạn 1 
Trung đoàn trưởng đến gặp các chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì?.
HS đọc thâm đoạn 2 
Trước ý kiến đột ngột của chỉ huy,vì sao các chiến sĩ nhỏ” ai cũng thấy cổ họng mình nghẹn lại?
-Thái đọ của các bạn sau đó như thế nào ?
Vì sao lượm và các bạn không muứ«n về nhà?
Lời nói của Mừng có gì đáng cảm động?
HS đọc thầm đoạn 3.
Thái độ của trung doàn trưởng như thế nào khi nghe lơi văn xin của các bạn ?
1HS đọc đoạn 4 
Qua câu chuyện này em hiểu gì về vệ quốc đoàn?
Hoạt đông 3 Luyện đọc lai
Mục tiêu Giúp HS đọc trôi chảy đoạn văn tốc đọc nhanh hơn 
 GV đọc điễn cảm đoạn 3.
Gọi 3HS đọc lại đoạn văn.
2 HS thi đọc đoạn văn .
 hs theo dõi.
Mỗi HS đọc 2 câu nối tiếp cho đến hết bài.
Mỗi HS đọc 1 đoạn từng đoạn cho đến hết bài.
và giải nghĩa các từ. trung đoàn trưởng,lán Tây, Việt gian,thống thiêt,Vệ quốc quân,bảo tồnTrong SGK
.HS đọc thâm đoạn 1 
HS trả lời .
HS đọc t ... ïc- thời gian địa điểm,lời mời )
Về hình thức : lời văn gọn , rõ ,trình bày ,trang trí lạ, hấp dẫn
HS viết thông báo.
GV thu bài chấm
4-5.CỦNG CỐ, DẶN DÒ: 
GV nhận xét tiết học .
Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện .
 hs theo dõi.
HS đọc theo chỉ định trong phiếu.Trả câu hỏi theo Y/C của GV.
1 HS đọc
Cả lớp đọc thầấm
H Strả lời
HS theo dõi
HS viết thông báo trên khổ giấy A4
HS nối tiếp nhau đọc thông báo
ÔN TẬP tiết 2
I/ MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU
1kiểm tra lấy điểm tập đọc: 
1.Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng :
- Mức độ về yêu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1.
2- Tìm được một số từ ngữ: Bảo vệ tổ quốc, sáng tạo, nghệ thuật. (BT2)
II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
Bảng lớp chép bài thơ Em thương (bài tập 2)
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC:
2/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
 3/DẠY BÀI MỚI
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài. 
- Hoạt động 1 Bài tập 1: Kiểm tra đọc 
Mục tiêu Kiểm tra lấy diểm tập đọc .
Kết hợp kiểm tra kĩ năn đọc hiểu : Hs trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài học 
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
-GV nhận xét cho điểm .HS chưa đạt Yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm tra lại ở tiết sau 
- Hoạt động 2 ;Bài Tập 2 
Mục tiêu giúp HS tìm được các từ theo chủ đề Bảo vệ tổ quốc ,Sáng tạo ,Nghệ thuật 
 1Hs đọc yêu cầu của bài: 
HS làm việc theo nhóm
Đại diện các nhóm dán bài lên bảng , đọc kết quả
Cả lớp và GV nhận xét 
4-5.CỦNG CỐ, DẶN DÒ: 
HS ghi nhớ lại những từ ngữ vừa ôn .
GV nhận xét tiết học .
 HS theo dõi.
HS lên bốc thăm và đọc theo yêu cầu của phiếu GV kết hợp hỏi câu hỏi nội dung 
HS đoócH làm việc theo bàn
1 HS đọc
1 HS đọc
HS trao đổi theo nhóm 3 .
Đại diện nhóm nhóm lên trình bày kết quả.
ÔN TẬP TIẾT 3
I/ MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU
1.Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng :
- Mức độ về yêu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1.
2- Rèn kĩ năng chính tả : nghe viết lại chính xác ,trìng bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát (Nghệ nhân Bát Tràng )
II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC:
2/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
3/DẠY BÀI MỚI
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài. 
- Hoạt động 1 Bài tập 1: Kiêm tra lấy điểm tập đọc
Mục tiêu :–Đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34( phát âm rõ ,tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút ,biết ngừng nghỉ sau các dấu câu ,giữa các cụm từ )
Kết hợp kiểm tra kĩ năn đọc hiểu : Hs trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài học 
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
-GV nhận xét cho điểm .HS chưa đạt Yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm tra lại ở tiết sau 
- Hoạt động 2 ;Bài Tập 2 Nghe viết Nghệ nhân Bát Tràng 
Mục tiêu Rèn kĩ năng chính tả : nghe viết lại chính xác ,trìng bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát (Nghệ nhân Bát Tràng)
1 HS đọc Y/C của bài tập 2 
GV đọc bài đọc bài 
2 ,3 HS đọc lại .
Cả lớp theo dõi trong SGK
HS đọc chú giải nghĩa của các từBát tràng ,cao lanh.(trong SGK)
Giúp HS nắm nội dung bài.
Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra ?
Bài được trình bày như thế nào?
GV đọc HS viết 
GV chấm bài sửa lỗi 
4-5.CỦNG CỐ, DẶN DÒ: 
Về nhà học thuộc bài chính tả: những HS chưa kiểm tra về ôn luyện tiết sau kiểm tra tiếp .
 hs theo dõi.
HS đọc theo chỉ định trong phiếu.Trả câu hỏi theo Y/C của GV.
1 HS đọc
HS theo dõi 
2,3HS đọc
HS nêu :
HS trả lời
Hs trả lời 
Hs viết bài
Ngày dạy 
ÔN TẬP TIẾT 4
I/ MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU
- Mức độ về yêu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Nhận biết được các cụm từ thể hiện sự nhân hóa, các cách nhân hóa (BT2).
II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
-Phiếu viết tên các bài tập đọc từ tuần 19 đến tuần 34
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC:
2/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
3/DẠY BÀI MỚI
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài. 
- Hoạt động 1 Bài tập 1: Kiêm tra lấy điểm tập đọc 
Mục tiêu :–Đọc thông các bài tập đọc đã học từ tuần 19 đến tuần 34( phát âm rõ ,tốc độ đọc tối thiểu 70 chữ / phút ,biết ngừng nghỉ sau các dấu câu ,giữa các cụm từ )
Kết hợp kiểm tra kĩ năn đọc hiểu : Hs trả lời 1,2 câu hỏi về nội dung bài học 
-Từng HS lên bốc thăm chọn bài tập đọc.
-GV nhận xét cho điểm .
- Hoạt động 2 ;Bài Tập 2 
Mục tiêu : Hs nêu được tên các con được kẻ đên trong bài .và 
1HS đọc yêu cầu của bài tập và đọc bài thơ 
Hs quan sát tranh minh hoạ .
-Hãy nêu tên các con vật được kể đến trong bài.
HS đọc thâm lại bài thơ
HS làm bài 
GV phát giấy khổ to cho 4 nhóm .
Cho Hs trình bày theo câu hỏi:
Trong bài thơ 3 trên ,mỗi con vật được nhân hoá nhờ những từ ngữ nào ?
Cả lớp nhân xét và chọn lời giaiû đúng .
4-5.CỦNG CỐ, DẶN DÒ: 
Về nhà học thuộc lòng bài Cua càng thổi xôi 
GV nhận xét tiết học .
 HS theo dõi.
HS đọc theo chỉ định trong phiếu.Trả câu hỏi theo Y/C của GV.
2HS đọc lại .Cả lớp đọc thầm .
 HS quan sát tranh 
3HS trả lời .
HS đọc thầm
4nhóm lên trình bày
ÔN TẬP TIẾT 5
I/ MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU
- Mức độ về yêu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1.
2- Rèn kĩ năng nói : Nghe kể câu chuyện Bốn cẳng và sáu càng. (BT2)
 II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC:
2/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
3/ DẠY BÀI MỚI
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1/ Giới thiệu bài. 
2/ Hoạt động 1Bài tập 1: Hướng đẫn ôn luyện học thuộc lòng.
Mục tiêu :–Đọc TL các bài thơ như yêu cầu đọc to rõ ràng diễn cảm .
Từng HS lên bốc thăm chọn bài HTLvà chuẩn bị trong 2phút.
Sau đó lên trình bày.
-GV nhận xét cho điểm .HS chưa đạt Yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm tra lại ở tiết sau 
3/ Hoạt động 2 ;Bài Tập 
 Mục tiêu Nghe kể câu chuyện Bốn cẳng và sáu càng .Nhớ nội dung câu chuyện, kể lại tự hiên ,giọng vui và khôi hài .
1HS đọc yêu cầu của bài và câu hỏi gợi ý 
GV kể chuyện Bốn cẳng và sáu cẳng .
Chú lính được cấp ngựa để làm gì ?
Chú lính sử dụng con ngựa như thế nào ?
Vì sao chú cho rắng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa?
GV kể lần 2
HS kể 
2Cho HS kể chuyện 
Câu chuyện gây cười ở điểm nào ?
GV nhận xét chốt lại lời giải đúngvà bình chọn HS nào kể tốt nhất.
4-5.CỦNG CỐ, DẶN DÒ: 
GV nhận xét tiết học .
Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện .Bố cẳng và sáu cẳng 
 hs theo dõi.
HS lên bôc thăm chọn bài HTL .và chuẩn bị trong 2 phút.Sau đó lên trình bày.KHổ thơ theo phiếu chỉ định .
1HS đọc yêu cầu 
HS nghe kể 
HS kể
HS trả lời
HS trả lời
HS nghe kể
HS dựa vào câu hỏi gơi ý thi kể lại chuyện 
HS trả lời 
Cả lớp theo dõi và bình chọn bạn kể hay nhất .
ÔN TẬP TIẾT 6
I/ MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU
- Mức độ về yêu cầu kĩ năng đọc như ở tiết 1.
- Rèn kĩ năng viết chính tả : viết chính xác ,trình bày đúng bài thơ Sao Mai 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
IIi / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC:
2/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
3/DẠY BÀI MỚI
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài. 
- Hoạt động 1 Bài tập 1: Hướng đẫn ÔN luyện học thuộc lòng.
Mục tiêu :–Đọc TL các bài thơ như yêu cầu đọc to rõ ràng diễn cảm .
Từng HS lên bôc thăm chọn bài HTL .và chuẩn bị trong 2 phút.
Sau đó lên trình bày.
-GV nhận xét cho điểm .HS chưa đạt Yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm tra lại ở tiết sau 
- Hoạt động 2 ;Bài Tập 2 
Mục tiêu viết chính xác ,trình bày đúng bài thơ Sao Mai 
-1 Hs đọc yêu cầu của bài tập 
GV đọc bài viết 
Giúp Hs hiểu nội dung bài
Em biết gì về Sao Mai.
Ngôi sao mai trong bài thơ chăm chỉ như thế nào ?
Khi viết bài thơ 4 cgữ cần trình bày như thế nào ?
4/ hoạt động củng cố.
GV nhận xét tiết học .
Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện .
 hs theo dõi.
HS lên bôc thăm chọn bài HTL .và chuẩn bị trong 2 phút.Sau đó lên trình bày.KHổ thơ theo phiếu chỉ định .
HS đọc yêu cầu 
HS theo dõi 
HS trả lời 
HS trả lời
ÔN TẬP TIẾT 7
I/ MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU
- Kiểm tra đọc theo yêu cầu cần đạt nêu ở tiêu chí ra đề kiểm tra môn Tiếng Việt lớp 3, HKII (Bộ GD và ĐT – đề kiểm tra học kì cấp tiểu học, lớp 3 NXB giáo dục năm 2008).
II/ ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1/ ỔN ĐỊNH TỔ CHỨC:
2/ KIỂM TRA BÀI CŨ:
 3/ DẠY BÀI MỚI
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Giới thiệu bài. 
- Hoạt động 1 Bài tập 1: Hướng đẫn ÔN luyện học thuộc lòng.
Mục tiêu :–Đọc TL các bài thơ như yêu cầu đọc to rõ ràng diễn cảm .
Từng HS lên bôc thăm chọn bài HTL .và chuẩn bị trong 2 phút.
Sau đó lên trình bày.
-GV nhận xét cho điểm .HS chưa đạt Yêu cầu về nhà luyện đọc kiểm tra lại ở tiết sau 
- Hoạt động 2 ;Bài Tập 2 
Mục tiêu Củng cố hệ thông hoá vốn từ theo các chủ điểm :Lễ hội ,Thể thao,Ngôi nhà chung,Bầu trời và mặt đất .
GV nhắc lại yêu cầu bài 
HS làm bài theo nhóm 
Cho các nhóm Lên trình bày .
Gv nhận xét chốt lại lời giải đúng .
4-5.CỦNG CỐ, DẶN DÒ: 
GV nhận xét tiết học .
Về nhà tiếp tục luyện kể chuyện .
 hs theo dõi.
HS lên bôc thăm chọn bài HTL .và chuẩn bị trong 2 phút.Sau đó lên trình bày.KHổ thơ theo phiếu chỉ định .
HS đọc yêu cầu 
HS làm bài theo nhóm bàn cử đại diện lên trình bày.
 HS theo dõi và nhận xét .