Giáo án Tập đọc-Kể chuyện Lớp 3 - Tuần 17 - Bài: Mồ côi xử kiện - Đinh Thị Hương Thảo

Phân môn: Tập đọc – Kể chuyện
Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2011
Tiết : 
Mồ côi xử kiện
Tuần : 17
Lớp : 3A3
I. Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc đúng các từ ngữ có âm, vần dễ lẫn: vùng quê nọ, nông dân, công đường, vịt rán, miếng cơm nắm, hít hương thơm, giãy nảy, trả tiền, lạch cạch, phiên xử,
Đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật (chủ quán, bác nông dân, Mồ Côi), đọc đúng lời thoại giữa ba nhân vật.
2. Rèn kĩ năng đọc- hiểu:
Hiểu nghĩa các từ khó: công đường, bồi thường.
Hiểu nội dung của câu chuyện: Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi. Mồ Côi đã bảo vệ được bác nông dân thật thà bằng cách xử kiện rất thông minh, tài trí và công bằng.
3. Kể chuyện:
Rèn kĩ năng nói:
+ Kể lại được toàn bộ câu chuyện dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ.
+ Kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với từng đoạn.
Rèn kĩ năng nghe.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ.
Phấn màu.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phơng pháp, hình thức tổ chức dạy học tơng ứng
5’
Tiết 1
A. Kiểm tra bài cũ
Đọc thuộc lòng bài : Về quê ngoại
- Vì sao bạn nhỏ lại thấy thương những người ở quê như thương bà ngoại mình ?
+ ... vì họ là những người làm ra lúa gạo; họ là hàng xóm của bà,.... 
* PP kiểm tra, đánh giá
- 2 HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, chấm điểm.
33’
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài:
- Mồ côi xử kiện là truyện cổ tích của dân tộc Nùng. Mồ côi xử kiện như thế nào? Kết quả ra sao? Cùng tìm hiểu câu truyện, các con sẽ rõ điều đó.
2. Luyện đọc
ã Đọc mẫu 
- Giọng người dẫn truyện: khách quan.
- Giọng chủ quán: vu vạ, thiếu thật thà.
- Giọng bác nông dân: phân trần, thật thà (khi kể lại sự việc) ; ngạc nhiên, giãy nảy lên (khi nghe lời phán xử của Mồ Côi)
- Giọng Mồ Côi: nhẹ nhàng, thản nhiên (khi hỏi han chủ quán và bác nông dân) ; nghiêm nghị (khi yêu cầu bác nông dân phải xóc bạc, chủ quán phải chăm chú nghe) ; lời phán cuối cùng rất oai, giấu một nụ cười hóm hỉnh.
* PP vấn đáp, thuyết trình:
- GV giới thiệu, ghi tên bài.
* PP luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài 1 lần.
- HS theo dõi SGK, đọc thầm, gạch ngắt hơi, nhấn giọng.
2.2 Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ 
ã Đọc từng câu
ã Luyện đọc đoạn: Luyện đọc từng đoạn kết hợp giải nghĩa từ và luyện ngắt hơi, nhấn giọng.
* Đoạn 1 :
- Các từ dễ đọc sai: vùng quê nọ, nông dân, công đường, vịt rán,...
- Từ khó :
+ Mồ côi: người bị mất cha (mẹ) hoặc cả cha lẫn mẹ từ khi còn nhỏ.
+ Công đường: nơi làm việc của các quan
* Đoạn 2 
- Các từ dễ đọc sai: miếng cơm nắm, hít hương thơm, giãy nảy, trả tiền,...
- Từ khó: 
+ Bồi thường: đền bù bằng tiền của cho người bị thiệt hại.
Đặt câu: Bác lái xe phải bồi thường vì đã đâm đổ hàng rào của vườn nhà em.
* Đoạn 3 :
- Các từ dễ đọc sai lạch cạch, phiên xử,...
ã Đọc từng đoạn trong nhóm
ã Đọc nối tiếp đoạn trước lớp
ã Đọc cả bài
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu – GV sửa lỗi phát âm sai.
ã GV hướng dẫn HS đọc từng đoạn theo trình tự:
- 2 HS đọc đoạn .
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, sửa lỗi nếu cần.
- GV ghi các từ cần giải nghĩa, hỏi thêm
- HS nêu nghĩa từ.
- GV nhận xét, hỏi. 
- HS trả lời, đặt câu
- HS nhận xét.
- GV nhận xét.
- HS đọc lại đoạn.
- HS luyện đọc theo nhóm 4.
- 3 nhóm đọc nối tiếp đoạn.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
- HS đọc.
- HS nhận xét.
- GV nhận xét.
3. Tìm hiểu bài:
a) Câu chuyện có những nhân vật nào? (Chủ quán, bác nông dân, Mồ Côi.)
b) Chủ quán kiện bác nông dân về việc gì? (Về tội bác vào quán hít mùi thơm của lợn quay, gà luộc, vịt rán mà không trả tiền.)
c) Tìm câu nêu rõ lí lẽ của bác nông dân? (“Tôi chỉ vào quán ngồi nhờ để ăn miếng cơm nắm. Tôi không mua gì cả”.)
d) Khi bác nông dân nhận có hít hương thơm của thức ăn trong quán, Mồ Côi phán thế nào? (Bác nông dân phải bồi thường, đưa 20 đồng để quan toà phán xử.)
e) Thái độ của bác nông dân như thế nào khi nghe lời phán xử? ( Bác giãy nảy lên: “Tôi có đụng chạm gì đến thức ăn trong quán đâu mà phải trả tiền?” )
g) Tại sao Mồ Côi bảo bác nông dân xóc hai đồng bạc đủ 10 lần? (Xóc hai đồng bạc 10 lần mới đủ 20 đồng.)
h) Mồ Côi đã nói gì để kết thúc phiên toà? ( Bác này đã bồi thường cho chủ quán đủ số tiền: một bên “hít mùi thịt”, một bên “nghe tiếng bạc”. Thế là công bằng.)
i) Thử đặt tên khác cho truyện?
+ Vị quan toà thông minh.
+ Phiên toà thú vị
+ Bẽ mặt kẻ tham lam
+ Ăn hơi trả tiếng,...
* PP vấn đáp
- HS đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hỏi a, b.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
- HS đọc đoạn 2 trả lời câu hỏi c, d, e.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, khái quát lại.
- HS đọc đoạn 3 trả lời câu hỏi g, h.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét.
- HS toàn bài, tìm tên khác cho truyện
- HS khác nhận xét, nêu ý kiến.
- GV nhận xét, kết luận.
15’
Tiết 2
4. Luyện đọc lại :
ã Luyện đọc lại toàn bài theo đoạn
ã Luyện đọc phân vai trong nhóm:
Người dẫn truyện
Mồ côi
Bác nông dân
Chủ quán
ã Thi đọc phân vai:
* PP luyện đọc
- HS nối tiếp nhau đọc toàn bài.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
- HS luyện đọc phân vai.
- HS thi đọc phân vai .
- GV và HS nhận xét, bình chọn nhóm đọc tốt nhất.
20’
5. Kể chuyện
Yêu cầu : Dựa vào các bức tranh kể lại câu chuyện Mồ Côi xử kiện : 
ã Nội dung tranh
- Tranh 1 : ứng với đoạn 1 của câu chuyện : Ông chủ quán kiện bác nông dân
- Tranh 2 - đoạn 2 : Mồ Côi nói bác nông dân phải bồi thường vì đã hít mùi thức ăn trong quán
- Tranh 3 + 4 : đoạn 3 : bác nông dân làm theo; trước cách phân xử tài tình của Mồ Côi, chủ quán bẽ bàng bỏ đi, bác nông dân mừng rỡ cảm ơn.
ã Kể mẫu
ã Kể trong nhóm. 
ã Thi kể
* PP kể chuyện, luyện tập
- GV treo tranh minh hoạ, 1 HS đọc yêu cầu .
- HS nêu nội dung các tranh.
- HS nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt
- HS khá kể mẫu 1 đoạn, GV gợi ý .
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét.
- HS kể theo nhóm 4.
- 2 HS kể thi .
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
3’
C. Củng cố – dặn dò
+ Câu chuyện này nói lên điều gì ? 
(Ca ngợi chàng Mồ Côi thông minh, xử kiện giỏi, bảo về được người lương thiện ... )
- Dặn dò : + Tập kể lại câu chuyện cho người khác nghe
- Diễn kịch 
* PP vấn đáp
- HS trả lời câu hỏi.
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, dặn dò.
- HS diễn kịch (nếu còn thời gian).
- GV nhận xét.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................