Giáo án Tập đọc – Kể chuyện - Tiết 22, 23: Các em nhỏ và cụ già

Tập đọc – Kể chuyện
Tiết 22– 23
Các em nhỏ và cụ già 
Mục đích yêu cầu
Tập đọc
Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hơi hợp lí sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. 
Bước đầu đọc đúng các kiểu câu, biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật .
Rèn kĩ năng đọc hiểu:
Hiểu ý nghĩa : Mọi người trong cộng đồng phải quan tâm đến nhau ( Trả lời được các CH 1, 2, 3, 4)
Kể chuyện
Kể lại được từng đoạn câu chuyện. 
Đồ dùng dạy học
Tranh minh họa bài đọc.
Bảng viết sẵn câu; đoạn văn luyện đọc. 
Các hoạt động dạy - học 
Tập đọc
Giáo viên
Học sinh
Kiểm tra bài cũ: Bận 
GV kiểm 3 HS.
Nhận xét, cho điểm
Dạy bài mới
Giới thiệu bài: Các em nhỏ và cụ già 
Luyện đọc. 
Gv đọc toàn bài.
Đọc nối tiếp từng câu.
Chỉnh phát âm.
Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp.
Đưa từ luyện đọc – kết hợp giải nghĩa từ.
Hướng dẫn luyện đọc câu; đoạn. 
Đọc từng đoạn trong nhóm.
Tìm hiểu bài. 
Điều gì gặp trên đường khiến các bạn nhỏ phải dừng lại ? 
Các bạn nhỏ quan tâm đến ông cụ như thế nào ?
Ông cụ gặp chuyện gì buồn ? 
Vì sao trò chuyện với các bạn nhỏ, ông cụ thấy lòng nhẹ hơn ? 
Luyện đọc lại. 
Gv đọc mẫu.
Phân vai đọc truyện theo nhóm. 
GV nhận xét, khen ngợi
- 3 HS đọc bài thuộc bài thơ Bận và trả lời câu hỏi nội dung bài. 
- HS nghe
- HS đọc nối tiếp từng câu.
- HS đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp
- HS đọc theo hướng dẫn.
- HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- 5 HS đọc nối tiếp 5 đoạn của bài. 
- Các bạn gặp cụ già ngồi ở vệ cỏ ven đường, vẻ mệt mỏi, cặp mắt lộ vẻ u sầu. 
- Các bạn băn khoăn: bạn đoán ông cụ bị ốm, bị mất cái gì đó và các bạn đến hỏi han ông cụ. 
- Cụ bà bị ốm nặng, đang nằm trong bệnh viện, khó mà qua khỏi. 
- HS tự phát biểu. 
- HS nghe.
- HS phân nhóm; phân vai đọc truyện.
- HS thi đọc.
Kể chuyện
Kể lại từng đoạn của câu chuyện. 
Cho HS thi kể chuyên trước lớp.
GV nhận xét, khen.
- HS kể mẫu đoạn 1.
- HS kể theo cặp. 
- 2 HS kể lại. 
- 4 HS tập kể.
- HS thi kể chuyện trước lớp.
Củng cố, dặn dò
Các em đã bao giờ làm việc gì để thể hiện sự quan tâm đến người khác, sẵn lòng giúp đỡ người khác như các bạn nhỏ trong truyện chưa ? 
Nhận xét tiết học. 
- Về nhà luyện đọc và xem lại bài. Hãy kể câu chuyện này cho người thân nghe và chuẩn bị bài “Tiếng ru”.
- HS phát biểu 
- HS nghe