Giáo án Tập đọc Lớp 3 - Tuần 26 - Bài: Đi Hội Chựa Hương - Đinh Thị Hương Thảo

Phân môn: Tập đọc
Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2012
Tiết : 
Đi Hội Chựa Hương
Tuần : 26
Lớp : 3A3
I. Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
Đọc đúng các tiếng, từ dễ phát âm sai : nườm nượp, trẩy hội, xúng xính, say mê, thanh lich, làn sương, Hinh Bồng.
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu : 
Hiểu nội dung, ý nghĩa của bài thơ : Tả hội Chùa Hương. Người đi trẩy hội không chỉ để lễ Phật mà còn để ngắm cảnh đẹp đất nước, hoà vào dòng người đi lễ Phật để thấy yêu hơn đất nước, con người.
3. Học thuộc lòng khổ thơ yêu thích.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài học, ...
Bảng phụ viết khổ thơ cần hướng dẫn HS luyện đọc và HTL
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
3’
A. Kiểm tra bài cũ
- Kể từng đoạn câu chuyện : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
- Câu hỏi : 
+ Nội dung chính của câu chuyện là gì? (Chử đồng Tử là người có hiéu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hàng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là để thể hiện lòng biết ơn đó.)
* PP kiểm tra, đánh giá
- 2 HS kể chuyện và trả lời câu hỏi.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, chấm điểm.
32’
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài :
Giới thiệu chùa Hương
Giới thiệu bài thơ
* PP trực tiếp
- GV giới thiệu, ghi tên bài.
2. Luyện đọc
2.1 Đọc mẫu: 
- Giọng đọc vui, êm nhẹ, say mê ở những khổ thơ đầu; tha thiết ở khổ thơ cuối. Nhấn giọng những từ ngữ gợi tả, gợi cảm: nườm nượp, xúng xính, xa vời, cởi mở, say mê, bổi hổi,
2.2 Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
ã Đọc từng 2 dòng thơ
- Từ khó : Chùa Hương, nườm nượp, trẩy hội, xúng xính, thanh lịch, bổi hổi
ã Đọc từng khổ thơ
 Nườm nượp / người, xe đi//
Mùa xuân về / trẩy hội//
Rừng mơ / thay áo mới/
Xúng xính / hoa đón mời//
- Nhịp phổ biến 2/2 hoặc 3/2
- Khổ thơ sau giọng trải dài không ngắt giữa các dòng thơ.
ã Đọc từng khổ thơ theo nhóm 
ã Đọc cả bài
* PP luyện đọc
- GV đọc mẫu toàn bài 1 lần.
- HS theo dõi SGK.
- HS nối tiếp nhau đọc 2 dòng thơ một – GV sửa lỗi phát âm.
- 4 HS đọc nối tiếp - GV treo bảng phụ ghi các khổ thơ.
 - HS đọc, nêu cách ngắt hơi, nhấn giọng.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, chốt.
- HS đọc lại.
- GV nhận xét.
- HS đọc trong nhóm.
- 2 nhóm đọc to.
- Cả lớp đồng thanh.
3. Tìm hiểu bài
- Những câu thơ nào cho thấy cảnh chùa Hương rất đẹp và thơ mộng?
( Rừng mơ thay áo mới/ 
Xúng xính hoa đón mời
Lẫn trong màn hương khói/ 
Một mùi thơm cứ vương
Động chùa Tiên, chùa Hương/ 
Đá còn vang tiếng nhạc/
 Động chùa núi Hinh Bồng/
 Gió còn ngân khúc hát)
- Tìm những câu thơ bộc lộ cảm xúc của người đi hội.
(Khổ 2, 2 câu đầu khổ 3, 2 câu đầu khổ 4).
- Theo em khổ thơ cuối nói lên điều gì? (Mọi người đi trẩy hội chùa Hương không chỉ để lễ Phật mà còn là dịp để ngắm cảnh đẹp của đất nước.)
* PP trực quan, vấn đáp
- HS đọc bài thơ, trả lời các câu hỏi.
- HS nhận xét, khác bổ sung.
- GV nhận xét, khái quát. 
4. Học thuộc lòng
ã Học thuộc từng khổ thơ
ã Học thuộc lòng bài thơ
* PP xoá dần
- GV treo bảng phụ. 
- HS đọc thuộc lòng.
- GV xoá dần các chữ rồi xoá cả bài.
- HS đọc các khổ yêu thích, đọc cả bài.
- Cả lớp đồng thanh.
4’
C. Củng cố – dặn dò:
- Dặn dò : Đọc cho mọi người và học thuộc lòng, có dịp thì đi thăm cảnh chù Hương
- GV nhận xét tiết học, dặn dò.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
Phân môn: Tập đọc
Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2012
Tiết : 
Rước đốn ụng sao
Tuần : 26
Lớp : 3A3
I. Mục tiêu:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng
HS đọc trơn tru cả bài, chú ý đọc đúng các tiếng từ dễ phát âm sai : nải chuối ngự, bập bùng trống ếch, tua giấy, mâm cỗ,quả bưởi, 
2. Rèn kĩ năng đọc hiểu : 
Hiểu nghĩa các từ mới trong bài : trường đua, chiêng, cổ vũ...
Hiểu nội dung bài : Trẻ em Việt nam rất thích cỗ Trung thu và đêm hội rước đèn. Trong cuộc vui ngày tết trung thu, các em thêm yêu quý, gắn bó với nhau ..
II. Đồ dùng dạy học:
Bảng phụ ghi đoạn hướng dẫn luyện đọc
Phấn màu
Tranh minh hoạ nội dung bài học
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng
5’
A. Kiểm tra bài cũ
- Kể từng đoạn câu chuyện : Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử
- Câu hỏi : 
+ Nội dung chính của câu chuyện là gì? (Chử đồng Tử là người có hiéu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước. Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử. Lễ hội được tổ chức hàng năm ở nhiều nơi bên sông Hồng là để thể hiện lòng biết ơn đó.)
* PP kiểm tra, đánh giá
- 2 HS kể chuyện và trả lời câu hỏi.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét, chấm điểm.
33’
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài: 
- Giới thiệu tết trung thu
- Giới thiệu bài : Như mục I.
* PP trực tiếp
- HS giới thiệu ngày tết trung thu của mình.
- GV giới thiệu, ghi tên bài. 
2. Luyện đọc
2.1 Đọc mẫu: 
- Giọng đọc vui tươi, thể hiện tâm trạng háo hức, rộn ràng của hai bạn nhỏ trong đêm đón cỗ, rước đèn.
2.2 Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ
ã Đọc từng câu
ã Đọc từ, cụm từ khó : khía, chuối ngự, nom, bập bùng, trống ếch, tua giấy,
ã Luyện đọc đoạn: 
- Chia bài làm 2 đoạn ứng với hai chỗ xuống dòng
- Hiểu nghĩa các từ mới: chuối ngự
ã Đọc từng đoạn trong nhóm
ã Thi đọc
* PP luyện đọc, trực quan
- GV đọc mẫu - HS theo dõi SGK.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu theo dãy– GV sửa lỗi phát âm .
- HS đọc cá nhân - đọc đồng thanh.
ã GV phân đoạn, hướng dẫn HS đọc:
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn.
- 2 HS đọc đoạn. 
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét .
- GV nêu từ khó– HS nêu nghĩa từ.
- 2 HS đọc nối tiếp. 
- HS đọc trong nhóm.
- 2 nhóm đọc nối tiếp.
- 2 HS thi đọc cả bài.
- HS và GV nhận xét.
3. Tìm hiểu bài: 
- Nội dung mỗi đoạn văn trong bài tả những gì?
+ Đoạn 1 tả mâm cỗ của Tâm; Đoạn 2 tả chiếc đèn ông sao của Hà trong đêm rước đèn, Tâm và Hà rước đèn rất vui.
- Mâm cỗ Trung thu được Tâm bày như thế nào?
+ Mâm cỗ được bày rất vui mắt: một quả bưởi có khía thành tám cánh hoa, mỗi cánh hoa cài một quả ổi chín, để bên cạnh một nải chuối ngự và bó mía tím. Xung quanh mâm cỗ còn bày mấy thứ đồ chơi của Tâm, nom rất vui mắt.
- Chiếc đèn ông sao của Hà có gì đẹp?
+ Cái đèn được làm bằng giấy bóng kính đỏ, trong suốt, ngôi sao được gắn vào giữa vòng tròn có những tua giấy đủ màu sắc. Trên đỉnh ngôi sao cắm ba lá cờ con.
- Những chi tiết nào cho thấy Tâm và Hà rước đèn rất vui?
+ Hai bạn đi bên nhau, mắt không rời cái đèn. Hai bạn thay nhau cầm đèn, có lúc cầm chung đèn, reo “tùng tùng tùng, dinh dinh”
* PP vấn đáp
- HS quan sát tranh đọc bài, HS khác đọc thầm, trả lời các câu hỏi .
- HS khác nhận xét, bổ sung.
- GV nhận xét, chốt.
4. Luyện đọc lại
- Luyện đọc diễn cảm :
- Thi đọc
* PP luyện đọc
- HS thi đọc.
- HS khác nhận xét.
- GV nhận xét.
1’
C. Củng cố – dặn dò :
- Hát bài “ Chiếc đèn ông sao”
- GV nhận xét giờ học, dặn dò .
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
......................................................................................................................................................
......................................................................................................................................................