Giáo án Tập làm văn khối 3 tuần 30: Viết thư

Thứ sáu ngày 10 tháng 4 năm 2009
tập làm văn 
Viết thư
a. Mục tiêu: 
- Rèn kĩ năng viết: Biết viết một bức thư ngắn cho một bạn nhỏ nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái.
- Lá thư trình bày đúng thể thức; đủ ý, dùng từ dặt câu đúng; thể hiện tình cảm với người nhận thư.
b. Đồ dùng dạy học:
- Bảng lớp viết các gợi ý viết thư.
- Bảng phụ viết trình tự lá thư.
- Phong bì, tem thư, giấy rời để viết thư.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
I. Kiểm tra bài cũ:
- 2 HS đọc lại bài văn kể lại một trận thi đấu thể thao (tiết TLV tuần 29) .
* Kiểm tra, đánh giá
- 2 HS đọc bài.
- Nhận xét, cho điểm.
II. Bài mới
 1. Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
* Trực tiếp.
2. Hướng dẫn HS viết bài:
 Đề bài: Viết một bức thư ngắn (khoảng 10 câu) cho một bạn nước ngoài để làm quen và bày tỏ tình thân ái.
* Hướng dẫn:
+ Có thể viết thư cho một bạn nhỏ nước ngoài mà con biết qua đọc báo, nghe đài, xem truyền hình, phim ảnh, hoặc qua bài tập đọc giúp các em hiểu thêm về nước bạn. Người bạn nước ngoài này cũng có thể là người bạn trong tưởng tượng của HS. Cần nói rõ bạn ấy là người nước nào. Nói tên bạn- dựa vào các tên có trong bài tập đọc đã học.
+ Nội dung thư phải thể hiện: 
- Mong muốn làm quên với bạn (để làm quen , cần phải tự giới thiệu em là ai, người nước nào, thăm hỏi bạn).
- Bày tỏ tình thân ái, mong muốn các bạn nhỏ trên thế giới cùng chung sống hạnh phúc trong ngôi nhà chung : trái đất.
* Hình thức trình bày một lá thư:
+ Dòng đầu thư (ghi rõ nơi viết, ngày, tháng, năm).
+ Lời xưng hô (Bạn  thân mến). Sau lời xưng hô này, có thể đặt dấu phẩy, dấu chấm than hoặc không đặt dấu gì.
+ Nội dung thư: Làm quen, thăm hỏi, bày tỏ tình thân ái. Lời chúc, hứa hẹn.
+ Cuối thư: lời chào, chữ kí và tên.
* Thực hành.
- HS đọc đề bài.
- GV nêu hướng dẫn.
- HS đọc bảng phụ viết hình thức trình bày một lá thư cho HS đọc.
- HS viết thư vào giấy.
- Một vài HS tiếp nối nhau đọc bài viết. GV chấm, chữa nhanh một số bài, cho điểm, nêu nhận xét chung.
 III.Củng cố- dặn dò:
- GV yêu cầu những HS viết bài chưa tốt về nhà hoàn chỉnh bài viết để dán lên báo tường của lớp.
- GV nhận xét giờ học, dặn dò.