I. Mục tiêu:
1. Rèn kỹ năng nói: Biết kể về một ngày hội theo các gợi ý – lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung được quang cảnh và hoạt động trong ngày hội.
2. Rèn kĩ năng viết: Viết lại được những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng 5 câu.
II. Đồ dùng dạy học:
- Tranh minh họa, phấn màu, nam châm
Phân môn : Tập làm văn Thứ.... ngày.... tháng..... năm 2012 Tiết : Kể về một ngày lễ hội Tuần : 26 Lớp : 3A3 I. Mục tiêu: 1. Rèn kỹ năng nói: Biết kể về một ngày hội theo các gợi ý – lời kể rõ ràng, tự nhiên, giúp người nghe hình dung được quang cảnh và hoạt động trong ngày hội. 2. Rèn kĩ năng viết: Viết lại được những điều em vừa kể thành một đoạn văn ngắn gọn, mạch lạc khoảng 5 câu. II. Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa, phấn màu, nam châm III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học tương ứng 5’ A. Kiểm tra bài cũ - Kể lại quang cảnh và hoạt động của những người tham gia lễ hội theo hai bức tranh minh hoạ ở tuần 25. * Pp kiểm tra, đánh giá - 2 HS kể. - HS khác nhận xét. - GV nhận xét, chấm điểm. 33’ B. Bài mới 1. Giới thiệu bài Kể về một ngày hội * PP trực tiếp - GV giới thiệu, ghi tên bài. - HS ghi vở. 2. Hướng dẫn HS làm bài tập : Bài tập 1: Hãy kể về một ngày hội mà em biết. Lưu ý: - HS có thể kể về một lễ hội vì trong lễ hội có bao gồm phần hội ( VD: Hội Gióng, Hội Gò Đống Đa;.) ; Có thể kể về ngày hội em trực tiếp tham dự hoặc chỉ xem trên vô tuyến, trên phim,. * Câu hỏi gợi ý: Đó là hội gì? Hội được tổ chức khi nào? ở đâu? Mọi người đi xem hội như thế nào? Hội được bắt đầu bằng hoạt động gì? Hội có những trò vui gì? ( chơi cờ, đấu vật, kéo co,đua thuyền,..) g) Cảm tưởng của em về ngày hội đó như thế nào? ã Kể mẫu * PP trực quan, thảo luận nhóm - GV treo tranh. - 1 HS đọc yêu cầu . - HS suy nghĩ, lựa chọn nội dung. - GV nêu câu hỏi. - HS trả lời nối tiếp các câu hỏi gợi ý. - HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, gợi ý, hướng dẫn thêm. - 1 HS kể mẫu – GV gợi ý, giúp đỡ. - HS khác nhận xét, bổ sung. - GV nhận xét, rút kinh nghiệm. Bài tập 2: Viết những điều em vừa kể thành một đoạn văn khoảng 5 câu * PP luyện tập - 1 HS đọc yêu cầu. - HS viết bài. - 2 HS đọc bài làm của mình. - HS khác nhận xét. - GV nhận xét, đánh giá. 1’ C. Củng cố – dặn dò - Về nhà hoàn chỉnh lại đoạn văn - GV nhận xét tiết học, dặn dò. * Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: .......................................................................................................................................................... ..........................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: