Một em đọc yêu cầu đề bài
- Một em nhắc lại trình tự 5 bước về tổ chức một cuộc họp
- Lắng nghe để nắm các yêu cầu khi tổ chức cuộc họp .
- Lớp chia thành các nhóm để tổ chức cuộc họp .
- Một em đọc lại các gợi ý về thảo luận bảo vệ môi trường
- Thực hiện họp đưa ra các ý kiến , một em ghi lại các ý kiến của bạn mình trong tổ
- Các nhóm cử đại diện báo cáo nội dung họp của nhóm trước lớp .
- Lớp lắng nghe bình chọn nhóm có biện pháp hay nhất .
- Hai em nhắc lại nội dung bài học .
- Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau.
Tuần: 31 Thứ sáu ngày 19 tháng 4 năm 2019 Tập làm văn THẢO LUẬN VỀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG A. Mục tiêu: Bước đầu biết cùng với các bạn trong nhóm tổ chức cuộc họp trao đổi về chủ đề “ Em cần làm gì để bảo vệ môi trường ?”. - Viết được một đoạn văn ngắn, thuật lại gọn, rõ đầy đủ ý kiến của các bạn trong nhóm về những việc cần làm để bảo vệ môi trường *KNS: Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân; Lắng nghe tích cực; Đảm nhận trách nhiệm; Tư duy sáng tạo. * GDHS biết bảo vệ MT nơi trường học, nơi công cộng, ở xóm làng; Biết vận động mọi người cùng chung tay bảo vệ MT. B. Chuẩn bị: Tranh ảnh đẹp về các loại cây hoa , cảnh thiên nhiên , C. Lên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: Bài 1: Học sinh đọc bài tập . -Yêu cầu một em giải thích yêu cầu bài tập - Nhắc nhở về trình tự 5 bước tổ chức cuộc họp - Điều cần được bàn bạc trong cuộc họp là: Em cần làm gì để bảo vệ môi trường - Chia lớp thành các nhóm , mỗi nhóm chỉ định nhóm trưởng để điều khiển cuộc họp . - Mở bảng phụ đã viết sẵn các gợi ý cuộc họp - Mời một em đọc . - Cho các nhóm thảo luận 7 phút - Mời ba nhóm thi tổ chức cuộc họp . - Yêu cầu các nhóm cử đại diện nêu nội dung về cácbiện pháp bảo vệ môi trường của nhóm mình trước lớp . - Nhận xét đánh giá khen những nhóm đề ra nhiều biện pháp hay . 3. Củng cố - Dặn dò: -Yêu cầu học sinh nhắc lại nội dung -Nhận xét đánh giá tiết học -Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau - Một em đọc yêu cầu đề bài - Một em nhắc lại trình tự 5 bước về tổ chức một cuộc họp - Lắng nghe để nắm các yêu cầu khi tổ chức cuộc họp . - Lớp chia thành các nhóm để tổ chức cuộc họp . - Một em đọc lại các gợi ý về thảo luận bảo vệ môi trường - Thực hiện họp đưa ra các ý kiến , một em ghi lại các ý kiến của bạn mình trong tổ - Các nhóm cử đại diện báo cáo nội dung họp của nhóm trước lớp . - Lớp lắng nghe bình chọn nhóm có biện pháp hay nhất . - Hai em nhắc lại nội dung bài học . - Về nhà học bài và chuẩn bị cho tiết sau. Nội dung cần bổ sung: ....
Tài liệu đính kèm: