I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức : Viết đúng chữ hoa Gi (1 dòng), Ô, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông Gióng (1 dòng) và câu ứng dụng: Gió đưa . Thọ Xương (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ.
2. Kĩ năng : Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng.
3. Thái độ: Có ý thức rèn chữ, giữ vở.
II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1. Giáo viên: Mẫu chữ viết hoa Gi, Ô, T. Các chữ Ông Gióng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li.
2. Học sinh: Vở tập viết 3 tập một, bảng con, phấn, .
Ngày dạy: thứ ........., ngày ...... tháng ...... năm 201... Tập viết tuần 10 Ôn Chữ Hoa G (tiếp theo) I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức : Viết đúng chữ hoa Gi (1 dòng), Ô, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Ông Gióng (1 dòng) và câu ứng dụng: Gió đưa ... Thọ Xương (1 lần) bằng cỡ chữ nhỏ. 2. Kĩ năng : Chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét và thẳng hàng. 3. Thái độ: Có ý thức rèn chữ, giữ vở. II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1. Giáo viên: Mẫu chữ viết hoa Gi, Ô, T. Các chữ Ông Gióng và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li. 2. Học sinh: Vở tập viết 3 tập một, bảng con, phấn, ... III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Yêu cầu học sinh viết bảng con một số từ. - Nhận xét, đánh giá chung. - Giới thiệu bài mới : trực tiếp. 2. Các họat động chính : a. Hoạt động 1: Hướng dẫn viết trên bảng con (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh viết chữ viết hoa Gi, viết tên riêng, câu ứng dụng * Cách tiến hành: Luyện viết chữ hoa Yêu cầu HS tìm và nêu các chữ hoa có trong bài GV cho HS quan sát Gi, Ô, T và nhận xét. + Chữ Gi hoa gồm những nét nào? GV lần lượt viết mẫu kết hợp nêu cách viết GV cho HS viết vào bảng con GV nhận xét. Luyện viết từ ngữ ứng dụng (tên riêng) GV cho HS đọc : Ông Gióng GV: theo truyền thuyết, Ông Gióng quê ở làng Gióng là người sống vào thời vua Hùng, đã có công đánh đuổi giặc ngoại xâm. GV treo bảng phụ viết tên riêng cho HS quan sát + Những chữ nào viết hai li rưỡi? + Chữ nào viết một li? + Chữ nào viết 4 li? + Đọc lại từ ứng dụng GV viết mẫu tên riêng theo chữ cỡ nhỏ GV cho HS viết vào bảng con GV nhận xét, uốn nắn về cách viết. Luyện viết câu ứng dụng GV cho HS đọc câu ứng dụng. Yêu cầu HS nêu cách hiểu của mình về câu ca dao. GV: câu ca dao tả cảnh đẹp và cuộc sống thanh bình trên đất nước ta Cho học sinh quan sát câu tục ngữ + Câu ca dao có chữ nào được viết hoa? GV cho HS viết bảng con: G, Gi, T; tiếng Gióng, Tiếng GV nhận xét, uốn nắn b. Hoạt động 2: Hướng dẫn HS viết vào vở Tập viết (15 phút) * Mục tiêu: Viết đúng chữ viết hoa G, Ơ, T. Viết đúng tên riêng và câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ. * Cách tiến hành: - GV nêu yêu cầu : + Viết chữ Gi : 1 dòng cỡ nhỏ + Viết chữ Ô, T: 1 dòng cỡ nhỏ + Viết tên Ông Gióng: 1 dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: 1 lần - GV thu vở chấm nhanh khoảng 5 – 7 bài - GV nhận xét. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung bài học. - Xem lại bài, chuẩn bị bài sau. - Hát đầu tiết. - Viết bảng con - HS tìm và trả lời - Quan sát và nhận xét. HS trả lời - HS theo dõi - HS viết bảng con Gi Ô T Gi Ô T HS nghe HS quan sát và trả lời - HS quan sát - HS viết bảng con - Cá nhân - HS nêu. - HS nghe. HS quan sát và nhận xét. - HS viết bảng con G Gi T Gióng Tiếng @ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ........................................................................................................................................................................................................... ...........................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: