TẬP VIẾT:
ÔN CHỮ HOA: N
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách viết chữ viết hoa N thông qua bài tập ứng dụng.
- Viết tên riêng bằng chữ cỡ nhỏ: Ngô Quyền.
- Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ:
Đường vô xứ Nghệ quanh quanh
Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Mẫu chữ hoa N, phấn màu, bảng phụ viết tên riêng và câu ca dao trên dòng kẻ ô li.
- HS: Vở tập viết, bảng con, phấn.
III. Các hoạt động dạy học:
Thứ sáu ngày 2 tháng 1 năm 2009( học bài thứ năm ) tập viết: Ôn chữ hoa: N I. Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ viết hoa N thông qua bài tập ứng dụng. - Viết tên riêng bằng chữ cỡ nhỏ: Ngô Quyền. - Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ: Đường vô xứ Nghệ quanh quanh Non xanh nước biếc như tranh hoạ đồ II. Đồ dùng dạy học: - GV: Mẫu chữ hoa N, phấn màu, bảng phụ viết tên riêng và câu ca dao trên dòng kẻ ô li. - HS: Vở tập viết, bảng con, phấn. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *ổn định tổ chức. A/Kiểm tra bài cũ: - HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: Mạc, Một *Kiểmtra, đánh giá. - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con. B/ Bài mới: 1/Giới thiệu bài. 2/Hướng dẫn HS viết trên bảng con: a) Luyện viết chữ hoa: * Nêu các chữ hoa có trong bài? (N, Q, Đ) - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ. *Tập viết từng chữ: N, Q, Đ trên bảng con sau mỗi lần GV viết mẫu từng chữ. - HS đọc thầm bài và trả lời. - Cả lớp viết bảng con. b) HS viết từ ứng dụng (tên riêng): *Đọc từ ứng dụng: tên riêng Ngô Quyền. *Giới thiệu: Ngô Quyền là vị anh hùng dân tộc của nước ta. Năm 938, ông đã đánh bại quân xâm lược Nam Hán trên sông Bạch Đằng, mở đầu thời kỳ độc lập tự chủ của nước ta. *Tập viết tên riêng trên bảng con. - 3 HS đọc từ. -HS nhận xét cách viết tên riêng theo gợi ý của GV. - Cả lớp viết bảng con, GV kiểm tra, nhậnxét, uốn nắn. c) Luyện viết câu ứng dụng: *Đọc câu ứng dụng *Tập viết trên bảng con tên riêng: Nghệ, Non. - HS đọc cá nhân, đồng thanh. -HS nhận xét cách viết câu ca dao theo gợi ý của GV. - Cả lớp viết bảng con, GV kiểm tra, nhận xét, uốn nắn. 3/ Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết: 4/ Chấm, chữa bài: - GV chấm 5 bài, nêu nhận xét, rút kinh nghiệm. C/Củng cố,dặn dò: *Nhận xét tiết học. *Dặn HS luyện tập thêm ở nhà luyện viêt cho đẹp . Khuyến khích HS thuộc câu ứng dụng. - HS mở vở, GV nêu yêu cầu cho HS viết. -HS nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm bút. - Cả lớp viết bài, GV theo dõi, uốn nắn.
Tài liệu đính kèm: