Giáo án Tập viêt lớp 3 tiết 8: Ôn chữ hoa G

Tiết 8 ÔN CHỮ HOA G
 Ngày dạy: 21/ 10/ 2009 
I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
 -Viết đúng chữ hoa G (1 dòng) C, Kh (1 dòng); viết đúng tên riêng Gò Công (1 dòng) và câu ứng dụng: Khôn ngoan đối đáp người ngoài/ Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau (1 lần) bằng chữ cỡ nhỏ.
 -Chữ viết rõ ràng tương đối đều nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
 -HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trong trang vở Tập viết.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 Chữ mẫu G, C, Kh; tên riêng Gò Công và câu tục ngữ.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
TG
Hoạt động của thầy
HĐ của trò
3’
1’
16’
10’
6’
3’
A.KTBC:
-KT bài viết ở nhà của hs.
-Gọi hs nhắc lại câu tục ngữ.
-Đọc cho hs viết: Ê-đê, Em.
-Nhận xét sửa sai.- Nhận xét chung.
B.Bài mới:
1/.GT bài, ghi tên bài.
2/.HD hs viết trên bảng con:
 a. Luyện viết chữ hoa:
-Nêu câu hỏi, yc hs tìm chữ cái hoa có trong bài: Từ ứng dụng và câu ứng dụng có những chữ cái nào viết hoa?
-Nói: chúng ta tiếp tục củng cố cách viết hoa các chữ cái G, C, Kh.
*Luyện viết chữ G
-Đính chữ mẫu lên bảng cho hs quan sát và nhận xét về cấu tạo chữ, độ cao chữ, cách viết chữ. 
-HD cách viết ( vừa nói vừa thực hiện trên bảng lớp) ĐB từ đường kẻ ngang 6 viết nét cong dưới, chuyển hướng viết nét cong trái tạo thành vòng xoắn to ở đầu chữ DB ở ĐK ngang 2. Từ điểm dừng bút viết nét khuyết dưới (ngược) DB ở ĐK 2.
-Cho hs viết bảng con. Nhận xét, sửa sai cho hs sau mỗi lượt viết.
*Tương tự hd cho hs viết chữ C, Kh.
+Chữ C đã học ở tuần 4, Chữ K đã học ở tuần 6 cho hs nêu lại cấu tạo chữ, cách viết sau đó viết bảng con.
+Đính chữ KH lên bảng cho hs quan sát. Chữ Kh gồm Chữ K viết liền nét với chữ h, độ cao 2 dòng li rưởi.
 -Cho hs viết bảng con.
 -Nhận xét, sửa sai cho hs.
 b.Luyện viết từ ứng dụng:
-Đính từ ứng dụng lên bảng, yc hs đọc Gò Công
-GT: Gò Công là tên thị xã thuộc tình Tiền Giang. Khi xưa đây là nơi đóng quân của ông Trương Định, một lãnh tụ nghĩa quân chống Pháp.
-YC hs quan sát và nhận xét về độ cao các chữ cái, khoảng cách giữa các tiếng.
-HD viết từ ứng dụng trên bảng lớp, lưu ý hs: 
 +Tiếng Gò: nét cuối của chữ G chạm với nét cong trái của chữ o. 
 +Tiếng Công: chữ C và chữ ô không có sự nối liền nét.
-Cho hs viết bảng con, nhận xét sửa sai cho hs sau mỗi lượt viết.
 c.Luyện viết câu ứng dụng:
-Đính câu tục ngữ lên bảng, yc hs đọc.
 Khôn ngoan đối đáp người ngoài
 Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau.
-GT: ý câu tục ngữ khuyên anh em trong nhà phải biết thương yêu, đoàn kết, giúp đỡ nhau. 
-Hỏi: +Câu tục ngữ có những chữ cái nào viết hoa?
 +Nhận xét độ cao các con chữ, khoảng cách các tiếng?
-Đính lên bảng chữ mẫu: Khôn 
-Viết mẫu trên bảng lớp (vừa nói vừa viết): chữ hoa K viết liền nét với chữ h và vần ôn. 
-Cho hs viết bảng con: Khôn. 
-Nhận xét, sửa sai cho hs.
3/.HD hs viết vào vở :
-YC : viết vào vở TV.
 +1 dòng cỡ nhỏ chữ G.
 +1 dòng cỡ nhỏ chữ C, Kh.
 +1 dòng cỡ nhỏ tên riêng.
 +Câu tục ngữ 1 lần, chữ cỡ nhỏ
-Nhắc hs tư thế ngồi, cách trình bày trong vở.
-YC lớp viết vào vở.
-Theo dõi giúp hs. YC hs khá, giỏi viết đủ các dòng trong trang TV ở lớp.
4/.Chấm, chữa bài :
-Chấm bài hs (7 bài).
-Nhận xét cho hs rút kinh nghiệm.
C.Củng cố - Dặn dò :
-Cho hs thi viết chữ đúng đẹp. Nhận xét tuyên dương hs.
-Nhận xét tiết học. Dặn hs luyện viết ở nhà, học thuộc câu tục ngữ.
-2 hs nêu miệng.
-Viết bảng con.
-Nghe.
- vài hs nêu.
-Nghe
-QS chữ mẫu.
-Một số hs nêu, lớp nhận xét bổ sung.
-Theo dõi.
-Viết bảng con 2 lượt.
-Thực hiện theo hd.
-Theo dõi
-Viết bảng con.
-2 hs đọc.
-Nghe.
-QS, sau đó vài hs nêu nhận xét. Lớp bổ sung
-Theo dõi.
-Viết bảng con theo yc.
-2 hs đọc.
-Nghe.
-Vài hs trả lời.
-Quan sát.
-Theo dõi.
-Viết bảng con.
-Nghe.
-Viết vào vở theo yc.
-2 hs thi viết.
-Nhận xét.