Giáo án Tập viết Lớp 3 - Tuần 25 - Bài: Ôn chữ hoa S

 KẾ HOẠCH BÀI HỌC
	 MÔN : TẬP VIẾT TUẦN 25
	 BÀI : ÔN CHỮ HOA S 
	 NGÀY THỰC HIỆN: 
I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU:
 _Viết đẹp các chữ cái viết hoa : S 
 _Viết đúng , đẹp bằng cỡ chữ nhỏ tên riêng Sầm Sơn và câu ứng dụng 
 Côn Sơn suối chảy rì rầm 
 Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai 
II- CHUẨN BỊ :
 1/Giáo viên: _ Mẫu chữ cái viết hoa : S 
 _Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu sẵn trên bảng lớp 
 2/Học sinh : _Vở tập viết , bảng con 
III-CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
 1/Khởi động : 2’ Hát bài hát 
 2/Kiểm tra bài cũ : Thu vở của một số HS để chấm bài về nhà 
 3/Bài mới 
TG
 Hoạt động của giáo viên
 Hoạt động của học sinh
ĐDDH
15’
20’
 1.Giới thiệu bài 
_ Trong tiết tập viết này các em sẽ ôn lại cách viết chữ hoa S,C,T có trong từ và câu ứng dụng 
2.Hoạt động 1 : Hướng dẫn viết chữ viết hoa 
_ Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ viết hoa nào ? 
_Em nào nêu được qui trình cách viết hoa chữ S ?
_GV nhận xét và nêu lại qui trình viết chữ hoa mà HS vừa nêu :
_Cấu tạo chữ S cỡ nhỏ cao 2 li rưỡi , gồm 1 nét viết liền, là kết hợp của 2 nét cơ bản là nét cong dưới và móc ngược trái nối liền nhau tạo vòng xoắn to ở đầu chữ , cuối nét móc lượn vào trong .
_Cách viết : Nét 1 đặt bút trên đường kẻ 3 viết nét cong dưới , lượn từ dưới lên trên đường kẻ 3, đổi chiều bút viết tiếp nét móc ngược trái , cuối nét móc lượn vào trong dừng bút trên đường kẻ một .
_ Yêu cầu HS viết chữ S . GV chỉnh sửa lỗi cho từng HS 
3.Hướng dẫn viết từ ứng dụng 
a)Giới thiệu từ ứng dụng 
_ Gọi 1 HS đọc từ ứng dụng 
_ Sầm Sơn là địa danh ở đâu ?
b)Quan sát và nhận xét 
_Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ? 
_ Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ? 
c)Viết bảng 
_ Yêu cầu HS viết từ ứng dụng Sầm Sơn , GV chỉnh lỗi chữ cho HS 
4.Hướng dẫn viết câu ứng dụng 
a)Giới thiệu câu ứng dụng 
_ Gọi HS đọc câu ứng dụng 
_ Giải thích : Nguyễn Trãi đã ca ngợi cảnh đẹp nên thơ , yên tĩnh , thơ mộng của Côn Sơn . Đây là một di tích lịch sư û ở tỉnh Hải Dương 
b/Quan sát và nhận xét 
_ Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào ? 
c)Viết bảng 
_ Yêu cầu HS viết từ : Côn sơn , Ta . GV chỉnh sửa lỗicho HS 
5.Hoạt động 2 : Hướng dẫn viết vào vở tập viết
_ Cho HS xem bài viết mẫu trong vở tập viết 3,
_ GV theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho từng HS 
_ Thu chấm 5 đến 7 bài 
_ Có các chữ S, C , T
_HS nêu qui trình viết hoa chữ S
_ 2 HS lên bảng viết .Cả lớp viết vào bảng con 
_ 1 HS đọc : Sầm Sơn 
_ Sầm Sơn là khu nghỉ mát ở Thanh Hoá 
_ Chữ S cao 2 li rưỡi , các chữ còn lại cao 1 li 
_ Bằng 1 con chữ o
_ 3 HS lên bảng viết , HS dưới lớp vào vở nháp
_ 3 HS đọc 
 Côn Sơn suối chảy rì rầm 
Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai
_ Nghe giảng
_ Các chữ C , S, h, T, g, b cao 2 li rưỡi , chữ s, r, t cao 1li rưỡi ,chữ đ cao 2 li , các chữ còn lại cao 1 li 
_ 2 HS lên bảng viết . HS dưới lớp viết vào bảng con 
_ HS viết 
+ 1 dòng chữ S , cỡ nhỏ 
+ 1 dòng chữ C và T ,cỡ nhỏ 
+ 2 dòng Sầm Sơn ,cỡ nhỏ 
+ 4 dòng câu ứng dụng 
Mẫu chữ 
hoa 
Bảng con 
Từ 
ứng dụng 
vở nháp 
Câu ứng dụng 
Bảng con
VTV
 4 Củng cố : Nhận xét tiết học ,chữ viết của HS 
 5 Dăn dò: + Bài nhà: Tập viết phần viết nhà 
 + Chuẩn bị: ÔN chữ hoa T
 Các ghi nhận, lưu ý :