Giáo án Tập viết Lớp 3 - Tuần 25: Ôn chữ hoa P - Năm học 2009-2010

Thứ 6 ngày 12 tháng 3 năm 2010
Tập viết
Ôn chữ hoa S
I.Mục tiêu:
Giúp HS 
 - Viết đẹp các chữ hoa S
 - Viết đúng,đẹp bằng cỡ chữ nhỏ tên riêng Sầm Sơn và câu ứng dụng:
 Côn sơn suối chảy rì rầm
 Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai.
II. Đồ dùng:
- Mẫu chữ hoa S đặt trong khung chữ.
- Vở tập viết.
III.Các hoạt động dạy học:
A/Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 1 HS nhắc lại từ và câu ứng dụng của tiết trước.
- Gọi 2 HS lên bảng viết từ: Phan Rang, Rủ nhau.
- GV nhận xét chỉnh sửa và cho điểm HS.
B/ Bài mới:
1.GTB: Hôm nay chúng ta Củng cố cách viết chữ hoa S thông qua bài tập ứng dụng:
- Viết tên riêng Sầm Sơn bằng cỡ chữ nhỏ.
-Viết câu ứng dụng 
 Côn Sơn suối chảy rì rầm
 Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai
 Bằng cỡ chữ nhỏ.
* Bước 1:
2.hướng dẫn viết chữ hoa s
- Gv y/c HS quan sát SGK (trang)
H: Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào?
- Gv gắn chữ hoa S lên bảng.
H: Chữ S hoa cao mấy li, rộng mấy ô?
- Gv nhận xét: Chữ S hoa gồm 1 nét là kết hợp của 2 nét cơ bản cong dưới và móc ngược trái nối liền nhau tạo vòng xoắn to ở đầu chữ cuối nét móc lượn vào trong.
- GV hướng dẫn cách viết:
+ Các em hãy quan sát cô viết mẫu trên bảng:
 Chữ S cỡ vừa cao 5 ô,rộng gần 4 li, gồm 2 nét:
+ Nét 1: ĐB trên ĐK6, viết nét cong dưới, lượn từ dưới lên rồi DB trên ĐK6
+ Nét 2: Từ điểm DB của nét 1, đổi chiều bút, viết tiếp nét móc ngược trái, cuối nét móc lượn vào trong, DB trên ĐK 2.
* Bước 2:
3.Luyện viết từ ứng dụng:
_ GV gọi Hs đọc bài 1: Sầm Sơn
GV giới thiệu: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoá là một tronh những nơi nghỉ mát nổi tiếng của nước ta.
H: Trong từ ứng dụng bạn vừa đọc, em hãy cho cô biết có những chữ nào được viết hoa?
H: Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào?
H: Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào?
- Gv hướng dẫn HS viết tiếp từ ứng dụng Sầm Sơn:
+ Đầu tiên ta viết chữ S hoa cỡ nhỏ cao 2 li rưỡi, lia bút viết tiếp con chữ â,liền tay viết tiếp âm m, lia bút đánh dấu huyền trên đầu chữ â ta được chữ sầm.
+ Cách 1 con chữ o ta viết tiếp chữ S hoa cỡ nhỏ, lia bút viết con chữ ơ,liền tay viết con chữ n ta được chữ sơn.
- Gv y/c HS viết bảng con từ ứng dụng Sầm Sơn.GV chỉnh sửa lỗi cho HS.
4. Hướng dẫn viết câu ứng dụng:
GV gọi 2 HS đọc câu ứng dụng:
GV giải nghĩa câu ứng dụng: Đây là 2 câu thơ trong bài Bài ca Côn Sơn của Nguyễn Trãi, là câu thơ Nguyễn Trãi đã ca ngợi cảnh đẹp nên thơ, yên tĩnh, thơ mộng của Côn Sơn. Đây là một di tích lịch sử ở tỉnh Hải Dương.
H: Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào?
GV viết mẫu lên bảng:2
 Côn Sơn suối chảy rì rầm
 Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai.
- GV y/c HS tập viết bảng con các chữ: Côn Sơn, Ta.
- GV nhận xét, chỉnh sửa lỗi cho HS.
* Bước 3:
3. Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết:
GV y/c HS viết:
- HS viết bài theo y/c.
- GV uốn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút.
- Thu chấm 5 bài.
- Nhận xét rút kinh nghiệm bài viết của HS.
4. Củng cố, dặn dò:
- Gv nhận xét chung giờ học.
- Dặn HS viết bài ở nhà.
- 1 HS đọc: Phan Rang
 Rủ nhau đi cấy đi cày
 Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu.
- 2 HS lên bảng viết, Hs dưới lớp theo dõi nhận xét.
- Có các chữ hoa S, C, T.
- cao 5 li, rộng gần 4 li.
- HS theo dõi
.
- S
- Chữ s cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li.
- Bằng 1 con chữ o.
- Hs quan sát Gv viết mẫu.
- HS theo dõi
- HS viết bảng con.
- 2 HS đọc:
 Côn Sơn suối chảy rì rầm
 Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai.
- Chữ C, S, h, T, g, b cao 2 li rưỡi, chữ s, r, t cao 1 li rưỡi, chữ đ cao 2 li, các chữ còn lại cao 1 li.
- HS viết bảng.
- HS thực hiện
+ 1 dòng chữ S cỡ nhỏ.
+ 1 dòng chữ C và T cỡ nhỏ.
+ 2 dòng Sầm Sơn cỡ nhỏ.
+ 4 dòng câu ứng dụng