q Kiểm tra bài cũ: 1 Hs nhắc lại từ ứng dụng đã học ở bài trước .
Phan Rang
Rủ nhau đi cấy đi cày
Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu
- 2 Học sinh lên bảng viết t : Phan Rang, Rđ nhau, c¶ líp theo dõi.
- Giáo viên nhận xét cho điểm Học sinh.
q Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hôm nay chúng ta Củng cố cách viết ch÷ hoa S thông qua bài tập ứng dụng:
- Viết tên riêng Sầm Sơn bằng cỡ chữ nhỏ.
-Viết câu ứng dụng
Côn Sơn suối chảy rì rầm
Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai
bằng cỡ chữ nhỏ.
-GV viết đề bài lên bảng.
Thứ 6 ngày 12 tháng 3 năm 2010 TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA S I/ MỤC ĐÍCH ,YÊU CẦU. Củng cố cách viết hoa S thông qua bài tập ứng dụng: Viết tên riêng Sầm Sơn bằng cỡ chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai bằng cỡ chữ nhỏ. II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC. Mẫu chữ viết hoa S Tên riêng Sầm Sơn và câu thơ của Nguyễn Trãitrên dòng kẻ ô li. Vở TV, bảng con, phấn. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Kiểm tra bài cũ: 1 Hs nhắc lại từ ứng dụng đã học ở bài trước . Phan Rang Rủ nhau đi cấy đi cày Bây giờ khó nhọc, có ngày phong lưu - 2 Học sinh lên bảng viết tõ : Phan Rang, Rđ nhau, c¶ líp theo dõi. - Giáo viên nhận xét cho điểm Học sinh. Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hôm nay chúng ta Củng cố cách viết ch÷ hoa S thông qua bài tập ứng dụng: - Viết tên riêng Sầm Sơn bằng cỡ chữ nhỏ. -Viết câu ứng dụng Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai bằng cỡ chữ nhỏ. -GV viết đề bài lên bảng. Hoạt động 2 : Mục tiêu: Giúp Học sinh tự phát hiện các chữ có viết hoa trong bài. Cách tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc bài viết. - Giáo viên viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết chữ S - Giáo viên yêu cầu học sinh viết vào bảng con. chữ S - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng . - Giáo viên giới thiệu Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hóa là một trong những nơi nghỉ mát nổi tiếng của nước ta - Yêu cầu h.sinh viết bảng con từ ứng dụng. - Yêu cầu học sinh đọc câu ứng dụng. Côn Sơn suối chảy rì rầm Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai - Giáo viên giúp Học sinh hiểu câu thơ của Nguyễn Trãi: ca ngợi cảnh đẹp yên tĩnh, thơ mộng của Côn Sơn ở huyện Chí Linh, tỉnh Hải Dương. - HS tập viết trên bảng con : Côn Sơn, Ta Hoạt động 3: Hướng dẫn Học sinh viết vào vở Tập viết. Mục tiêu : Giúp Học sinh vận dụng kiến thức vừa học vào luyện viết đúng đẹp theo các cỡ chữ. Cách tiến hành: - Viết chữ S : 1dòng. - Viết chữ C,T: 1dòng. - Viết tên riêng Sầm Sơn : 2 dòng. - Viết câu thơ 2 lần - Học sinh viết bài . - Học sinh viết bài Giáo viên chú ý hướng dẫn viết đúng nét, đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ. - Chấm chữa bài - Giáo viên chấm nhanh 5 bài. - Nêu nhận xét để cả lớp rút kinh nghiệm. Hoạt động 4: Củng cố,dặn dò - Giáo viên nhận xét tiết học. - Nhắc nhở những Học sinh chưa viết xong bài về nhà viết tiếp. - Luyện viết thêm trên vở tập viết để rèn chữ cho đẹp. - Học sinh theo dõi và trả lời. - Học sinh theo dõi và nhắc lại qui trình viết chữ S - Học sinh viết vào bảng con. chữ S - Học sinh chú ý lắng nghe nhắc lạùi - Học sinh viết bảng con. Sầm Sơn - Học sinh viết bảng con Côn Sơn , Ta - Học sinh viết vào vở.
Tài liệu đính kèm: