Có các chữ hoa: S, C, T.
-2 HS nhắc lại. (đã học và được hướng dẫn)
-3 HS lên bảng viết, HS lớp viết b/ con: S.
(2 lần)
-2 HS đọc Sầm Sơn.
-Chữ S cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao một li. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o.
- 3 HS lên bảng viết , lớp viết bảng con:
-3 HS đọc.
-Chữ c, h, y, t, g, b, đ cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao một li. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o.
- 3 HS lên bảng, lớp viết bảng con Côn Sơn, Ta.
-HS viết vào vở tập viết theo HD của GV.
-1 dòng chữ S cỡ nhỏ.
-1 dòng chữ C, T cỡ nhỏ.
-2 dòng Sầm Sơn cỡ nhỏ.
TUẦN 25 Thứ năm ngày 07 tháng 03 năm 2019 TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA: S I/ Mục tiêu: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa S (1 dòng), C, T (1 dòng); viết đúng tên riêng Sầm Sơn (1 dòng) và câu ứng dụng: Côn Sơn suối chảy ... rì rầm bên tai (1 lân) bằng chữ cỡ nhỏ. II/ Phương tiện dạy học: - Mẫu chữ víết: S. - Tên riêng và câu ứng dụng. - Vở tập viết 3/1. III/ Lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định: 2/ KTBC: 3/ Bài mới: GTB: Ghi tựa. HD viết chữ hoa: * Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: -Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào? -HS nhắc lại qui trình viết các chữ S, C, T. -YC HS viết vào bảng con. *HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng. -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng cách như thế nào? -Viết bảng con, GV chỉnh sửa. *HD viết câu ứng dụng: -HS đọc câu ứng dụng: -Nhận xét cỡ chữ. -HS viết bảng con. *HD viết vào vở tập viết: -GV cho HS quan sát bài viết mẫu trong vở TV 3/1. Sau đó YC HS viết vào vở. - Nhận xét. 4/ Củng cố – dặn dò: -Nhận xét tiết học chữ viết của HS. -Về nhà luyện viết. -HS lắng nghe. - Có các chữ hoa: S, C, T. -2 HS nhắc lại. (đã học và được hướng dẫn) -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết b/ con: S. (2 lần) -2 HS đọc Sầm Sơn. -Chữ S cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao một li. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o. - 3 HS lên bảng viết , lớp viết bảng con: -3 HS đọc. -Chữ c, h, y, t, g, b, đ cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao một li. Khoảng cách giữa các chữ bằng 1 con chữ o. - 3 HS lên bảng, lớp viết bảng con Côn Sơn, Ta. -HS viết vào vở tập viết theo HD của GV. -1 dòng chữ S cỡ nhỏ. -1 dòng chữ C, T cỡ nhỏ. -2 dòng Sầm Sơn cỡ nhỏ. -4 dòng câu ứng dụng. - HS lắng nghe và ghi nhớ Nội dung cần bổ sung: ..............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: