I.Mục đích yêu cầu:Củng cố cách viết các chữ viết hoa B ( viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định ) thông qua bài tập ứng dụng
1.Viết tên riêng (Bố Hạ) chữ cỡ nhỏ
2.Viết câu ứng dụng:Bầu ơi thương lấy bí cùng / Tuy rằng một giàn ) bằng chữ cỡ nhỏ
I.Chuẩn bị:
1.Giáo viên:Mẫu chữ viết hoa B, H, T
Các chữ Bố Hạ và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li
2.Học sinh :Vở tập viết , bảng con , phấn
III.Hoạt động lên lớp:
1.Khởi động: Hát bài hát
2. Kiểm tra bài cũ :
_ Giáo viên kiểm tra học sinh viết bài ở nhà.
_ Một học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước (Âu Lạc , Anh em như thể tay chân / Rách lành đùm bọc , dở hay đỡ đần )
_ Hai hoặc 3 họcsinh viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con : Âu Lạc , anh em
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: TẬP VIẾT TUẦN : 3 BÀI : ÔN CHỮ HOA B Ngày thực hiện: I.Mục đích yêu cầu:Củng cố cách viết các chữ viết hoa B ( viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định ) thông qua bài tập ứng dụng 1.Viết tên riêng (Bố Hạ) chữ cỡ nhỏ 2.Viết câu ứng dụng:Bầu ơi thương lấy bí cùng / Tuy rằng một giàn ) bằng chữ cỡ nhỏ I.Chuẩn bị: 1.Giáo viên:Mẫu chữ viết hoa B, H, T Các chữ Bố Hạ và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li 2.Học sinh :Vở tập viết , bảng con , phấn III.Hoạt động lên lớp: 1.Khởi động: Hát bài hát 2. Kiểm tra bài cũ : _ Giáo viên kiểm tra học sinh viết bài ở nhà. _ Một học sinh nhắc lại từ và câu ứng dụng đã học ở bài trước (Âu Lạc , Anh em như thể tay chân / Rách lành đùm bọc , dở hay đỡ đần ) _ Hai hoặc 3 họcsinh viết bảng lớp , cả lớp viết bảng con : Âu Lạc , anh em 3.Bài mới : Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 10’ 5’ 5’ 15’ Giới thiệu bài: Tiết hôm nay, chúng ta tập viết ôn chữ hoa Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh viết trên bảng con . _Luyện viết chữ hoa:Giáo viên viết mẫu , kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ Hoạt động 2:Học sinh viết từ ứng dụng _ Giáo viên giới thiệu : Bố Hạ là tên một xã ở huyện Yên Thế, tỉnh Bắc Giang, ở đây có giống cam ngon nổi tiếng. _ Giáo viên viết mẫu lên bảng: Bố Hạ Hoạt động3 :Học sinh viết câu ứng dụng Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn. _Giáo viên giúp học sinh hiểu nội dung câu tục ngữ : Câu tục ngữ mượn hình ảnh cây bầu và bí là những cây khác nhau nhưng leo trên cùng một giàn để khuyên chúng ta phải biết yêu thương, đùm bọc lẫn nhau . _Học sinh quan sát và nhận xét _Luyện học sinh viết bảng con Hoạt động 4:Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết _ Giáo viên nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ: + Viết chữ B: 1 dòng + Viết chữ H : 1 dòng + Viết tên riêng Bố Hạ : 2 dòng + Viết câu tục ngữ : 2 lần _ Giáo viên ghi chú ý hướng dẫn. _ Giáo viên chấm nhanh khoảng 5 đến 7 bài .Sau đó nêu nhận xét để cả lớp rút kinh ngiệm _ Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài . _ Học sinh tìm các chữ hoa có trong bài : B, H _ Học sinh tập viết chữ H B trên bảng con _ Học sinh đọc từ ứng dụng : tên riêng . _ Học sinh tập viết trên bảng con _ Học sinh đọc câu ứng dụng : Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn. _ Học sinh tập viết trên bảng con các chữ :Bầu ơi, khác giống , Tuy _ Học sinh viết vào vở _ Học sinh viết đúng nét , đúng độ cao và khoảng cách giữa các chữ Mẫu chữ hoa 4 .Củng cố :_ Giáo viên nhận xét tiết học và nhắc nhở học sinh về nhà luyện viết thêm cho tốt . 5 .Dặn dò: _ Bài nhà: Tập viết bài nhà _ Chuẩn bịbài : Ôn chữ hoa : C *Các ghi nhận, lưu ý : ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tài liệu đính kèm: