Giáo án Tập viết Lớp 3 - Tuần 8: Ôn chữ hoa G - Năm học 2018-2019

Tuần: 8 Thứ sáu ngày 12 tháng 10 năm 2018
Tiết: 8 TẬP VIẾT
 ÔN CHỮ HOA G
I.Mục đích yêu cầu:
 - Viết đúng chữ hoa G (1 dòng), C, Kh (1 dòng); Viết đúng tên riêng Gò Công (1 dòng) và câu ứng dụng: Khôn ngoan...chớ hoài đá nhau (1 lần) cỡ nhỏ.
 - Thái độ: Giáo dục học sinh yêu thích, say mê môn học.
II.Chuẩn bị:
 1.Giáo viên: Mẫu chữ viết hoa G, C, K 
 Tên riêng và câu ứng dụng viết mẫu trên bảng lớp 
 2.Học sinh: Vở tập viết 3, bảng con
III.Hoạt động lên lớp:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Kh 1. Khởi động:
 2.Kiểm tra bài cũ: Nhận xét một số vở của học sinh 
- Goị 2 học sinh lên bảng viết Ê-đê, Em. Học sinh cả lớp viết vào bảng con.
3.Bài mới: 
­Giới thiệu bài: Trong tiết tập viết này các em sẽ ôn lại cách viết chữ viết hoa G, C, K có trong từ và câu ứng dụng
­Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chữ hoa 
a)Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa: G, C, K 
- Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào?
- Viết lại mẫu cho học sinh quan sát, vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết 
b)Viết bảng: Yêu cầu học sinh viết các chữ hoa. Giáo viên đi chỉnh sửa 
­Họat động 2: Hướng dẫn viết từ ứng dụng và câu ứng dụng
a)Giới thiệu từ ứng dụng 
- Gọi 1 học sinh đọc từ ứng dụng 
- Giới thiệu: Gò Công là tên một thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang, trước đây là nơi đóng quân của ông Trương Định: Một lãnh tụ nghĩa quân chống thực dân pháp. 
b) Quan sát và nhận xét 
- Trong từ ứng dụng các chữ có chiều cao như thế nào? 
- Khoảng cách giữa các chữ bằng chữ nào 
c)Viết bảng 
- Yêu cầu học sinh viết bảng từ ứng dụng: Gò Công. Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho học sinh 
d)Giới thiệu câu ứng dụng 
- Gọi học sinh đọc câu ứng dụng 
- Giải thích ; Câu tục ngữ khuyên anh em trong nhà phải đoàn kết , yêu thương nhau 
- Yêu cầu học sinh viết chữ Khôn nhà, Gà vào bảng con 
- Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho học sinh 
­Hoạt động 3: Hướng dẫn viết vào vở tập viết 
- Giáo viên cho học sinh quan sát bài viết mẫu trong vở Tập viết 3, tập một 
- Giáo viên theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho học sinh 
- Thu và nhận xét 5 đến 7 bài 
4.Củng cố :
- Giáo viên nhận xét tiết học, chữ viết của học sinh 
5.Dặn dò: 
 - Bài nhà: Về nhà hoàn chỉnh bài viết trong vở Tập viết 3, tập một và học thuộc lòng câu ứng dụng 
- Chuẩn bị bài: Chuẩn bị ôn tập kiểm tra. 
- 2 HS viết bảng lớp, HS còn lại viết bảng con.
- Học sinh nghe giáo viên giới thiệu bài. 
- Có các chữ hoa G, C, K 
- 4 học sinh lên bảng viết, học sinh dưới lớp viết vào bảng con 
- 1 học sinh đọc: Gò Công
- Chữ G, cao 2 li rưỡi, các chữ còn lại cao 1 li
- Bằng 1 con chữ o 
- 3 học sinh lên bảng viết; Học sinh dưới lớp viết vào bảng con 
- 3 học sinh đọc:
Khôn ngoan đối đáp người ngoài
Gà cùng một mẹ chớ hoài đá nhau 
- Chữ K ,h ,g, đ, G cao 2 li rưỡi , các chữ còn lại cao 1 li 
- 2 học sinh lên bảng viết, học sinh dưới lớp viết vào bảng 
- Học sinh viết 
+ 1 dòng chữ G cỡ nhỏ 
+ 1 dòng chữ C kh cỡ nhò 
+ 2 dòng Gò Công cỡ nhỏ 
+ 2 dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ
Nội dung cần bổ sung:
...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................