TẬP VIẾT:
ÔN CHỮ HOA: G (TIẾP THEO)
I. Mục tiêu:
- Củng cố cách viết chữ viết hoa G (Gi) thông qua bài tập ứng dụng.
- Viết tên riêng bằng chữ cỡ nhỏ: Ông Gióng
- Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ:
Gió đưa cành trúc la đà
Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV: Mẫu chữ hoa G, Ô, T; phấn màu, bảng phụ. HS: Vở tập viết, bảng con, phấn.
III. Các hoạt động dạy học:
Thứ năm ngày 13 tháng 11 năm 2008 tập viết: Ôn chữ hoa: g (tiếp theo) I. Mục tiêu: - Củng cố cách viết chữ viết hoa G (Gi) thông qua bài tập ứng dụng. - Viết tên riêng bằng chữ cỡ nhỏ: Ông Gióng - Viết câu ứng dụng bằng chữ cỡ nhỏ: Gió đưa cành trúc la đà Tiếng chuông Trấn Vũ, canh gà Thọ Xương. II. Đồ dùng dạy học: - GV: Mẫu chữ hoa G, Ô, T; phấn màu, bảng phụ. HS: Vở tập viết, bảng con, phấn. III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh *ổn định tổ chức. A/Kiểm tra bài cũ: - Viết bảng:G, Gò Công. - 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con. B/ Bài mới: 1/Giới thiệu bài. 2/Hướng dẫn HS viết trên bảng con: a) Luyện viết chữ hoa: - GV viết mẫu, kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ. *Tập viết từng chữ: Ô, X, Gi trên bảng con sau mỗi lần G V viết mẫu từng chữ. - Cả lớp viết bảng con. - GV kiểm tra, nhận xét, uốn nắn. b) HS viết từ ứng dụng (tên riêng): *Đọc từ ứng dụng: tên riêng Ông Gióng. *Giới thiệu: Theo một câu chuyện cổ. Ông Gióng (còn gọi là Thánh Gióng hoặc Phù Đổng Thiên Vương) quê ở làng Gióng (nay thuộc xã Phù Đổng, ngoại thành Hà Nội), là người sống vào thời vua Hùng, đã có công đánh đuổi giặc ngoại xâm. *Nhận xét cách viết tên riêng về chữ viết hoa, độ cao các chữ cái, khoảng cách giữa các chữ cái, dấu thanh, nét nối. *Tập viết tên riêng trên bảng con. - 3 HS đọc từ. -HS nhận xét cách viết tên riêng theo gợi ý của GV. - Cả lớp viết bảng con, GV kiểm tra, nhậnxét, uốn nắn. c) Luyện viết câu ứng dụng: *Đọc câu ứng dụng: *Tập viết trên bảng con: Trấn Vũ, Thọ Xương. HS đọc cá nhân, đồng thanh. -HS nhận xét cách viết - Cả lớp viết bảng con 3/ Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết: 4/ Chấm, chữa bài: - GV chấm 5 bài, nêu nhận xét, rút kinh nghiệm. C/Củng cố,dặn dò: *Nhận xét tiết học. *Dặn HS luyện tập thêm ở nhà . - HS mở vở, GV nêu yêu cầu cho HS viết. - Cả lớp viết bài
Tài liệu đính kèm: