Giáo án Thể dục tiểu học - Tuần 5

Lớp: 1	
MƠN: THỂ DỤC
BÀI 5: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI 
I / MỤC TIÊU:
- Biết cách tập hợp hàng dọc, dĩng thẳng hàng dọc.
- Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ.
- Nhận biết đúng hướng để xoay người theo( cĩ thể cịn chậm).
- Bước đầu làm quen với trị chơi.
II /ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
-Địa điểm: Sân trường sạch sẽ
-Phương tiện: Còi, tranh, ảnh các con vật.
III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
1 )Phần mở đầu:
 -GV nhận lớp Phổ biến nội dung yêu cầu bài học. 
- Đứng vỗ tay hát.
-Chạy nhẹ trên địa hình tự nhiên 30 -40m
 -Đi theo vịng trịn hít thở sâu. 
 -Ơn trị chơi Duyệt các con vật cĩ hại.
2 )Phần cơ bản:
 -Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, đứng nghiêm, đứng nghỉ quay phải, quay trái: 2-3 lần 
 +Lần 1 GV điều khiển cho HS, nhận xét sửa sai. 
 +Lần 2–3 GV hướng dẫn cho lớp trưởng điều khiển. GV nhận xét tuyên dương.
 -Quay phải, qauy trái: GV hỏi xem đâu là bên phảicho các em giơ tay nhận biết hướng. Sau đó cho các em xoay điều khiển và làm mẫu cho HS xem.
 -Tập phối hợp: tập hợp hàng dọc, dóng hàng, đứng nghiêm, đứng nghỉ, quay phải, quay trái. GV hô giải tán rồi tập hợp lại
-Trò chơi “Đi qua đường lội”
 +GV nêu tên trò cô HS nhắc lại cách chơi, quy định chơi. Sau đó cho HS chơi thử rồi chơi thiệt. 
3 ) Phần kết thúc:
 -Đứng vỗ tay và hát.
 -GV cùng HS hệ thống bài.
-GV nhận xét giờ học, đánh giá.
 -Về nhà: Tập hợp lại hàng dọc.
1-2’
1-2’
1-2’
1’
2’
8-10’
8-10’
1-2’
2-3’
1-2’
Đội hình tập hợp
Tập hợp hàng dọc, dóng hàng dọc, đứng nghiêm, đứng nghỉ quay phải, quay trái: 2-3 lần
Lớp: 2 
 MƠN:THỂ DỤC
BÀI 9: CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VÀ NGƯỢC LẠI. ÔN 4 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
I./ MỤC TIÊU :
-Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài TDPTC ( chưa yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác của bài thể dục)
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trị chơi.
* Ghi chú: ơn 4 động tác đã học và học mới động tác bụng của bài TDPTC.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị còi. 
III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học. 
-Đứng vổ tay hát.
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp
-Chơi trò chơi : “Diệt các con vật có hại”.
* Kiểm tra bài cũ : gọi vài học sinh lên thực hiện lại 4 động tác đã học.
2) Phần cơ bản :
-Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại: 2-3 lần 
-Giáo viên giải thích động tác, sau đó hô khẩu lệnh và dùng lời chỉ dẫn cách nắm tay di chuyển thành vòng tròn theo chiều ngược chiều kim đồng hồ từ tổ một đến hết. 
-Cho học sinh dừng lại, quay mặt vào trong bằng khẩu lệnh.
-Cho học sinh tập chuyển từ đội hình vòng tron sang đội hình hàng dọc.
-Ôn tập 4 động tác vươn thở, tay, chân và lườn . Lần 1 giáo viên vừa làm mẫu vừa hô nhịp. Lần 2 thi xem tổ nào tập đúng . 
 Nhận xét tuyên dương.
* Trò chơi : “Kéo cưa lừa xẻ”
 GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi và luật chơi. Cho học sinh chơi thử . 
-Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng . 5-10 lần
-GV hệ thống bài .
- GV Nhận xét tiết học giao bài tập về nhà tập động tác vươn thở , tay, chân và lườn.
TG
1-2’
1-2’
1-2’
1-2’
2-3’
6-8’
3-4’
5-6’
1-2’
2’
1-2’
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
Đội hình tập hợp
Hs chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vịng trịn và ngược lại
Oân động tác vươn thở, tay,chân. Lườn.
Lớp chơi trò chơi.
Lớp:2 
BÀI10 : ĐỘNG TÁC BỤNG - CHUYỂN ĐỘI HÌNH HÀNG
NGANG THÀNH ĐỘI HÌNH VÒNG VÀ NGƯỢC LẠI
I./ MỤC TIÊU :
-Biết cách thực hiện 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng của bài TDPTC ( chưa yêu cầu thuộc thứ tự từng động tác của bài thể dục)
- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trị chơi.
* Ghi chú: ơn 4 động tác đã học và học mới động tác bụng của bài TDPTC.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
-Phương tiện : Chuẩn bị còi. 
III./ HỌAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
1) Phần mở đầu :
-GV nhận lớp phổ biến ND-YC giờ học . 
-Đứng tại chỗ vỗ tay hát.
- Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, mỗi động tác mỗi chiều 4-5 lần
2) Phần cơ bản :
-Chuyển đội hình hàng ngang thành đội hình vòng tròn và ngược lại: 
Từ đội hình hàng ngang sau khi kiểm tra bài cũ, cho các em chuyển thành đội hình vòng tròn và ngược lại. Sau đó cho các em quay thành hàng dọc và chuyển đội hình hàng dọc thành vòng tròn. 
-Giáo viên giải thích động tác, sau đó hô khẩu lệnh và dùng lời chỉ dẫn cách nắm tay di chuyển thành vòng tròn theo chiều ngược chiều kim đồng hồ từ tổ một đến hết.
- Cho học sinh dừng lại, quay mặt vào trong bằng khẩu lệnh.
-Động tác bụng : hướng dẫn như các động tác chân.
-Ôn tập 5 động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng . Lần 1 giáo viên vừa làm mẫu vừa hô nhịp. Lần 2 thi xem tổ nào tập đúng . 
-Nhận xét tuyên dương.
* Trò chơi : “Qua đường lội” 
-GV nêu tên trò chơi , nhắc lại cách chơi và luật chơi. 
- Cho học sinh chơi 
- Nhận xét tuyên dương.
 3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng .
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học .
 Về nhà tập động tác vươn thở, tay, chân, lườn và bụng.
1-2’
1-2’
2-3’
5-6’
5-6'
2-3’
5-6’
1-2’
1-2’
1-2’
Đội hình tập hợp
- Đội hình tập luyện
- Học động tác bụng
Ơn lại 5 động tác đã học.
Lớp tham gia chơi trò chơi.
Lớp: 3	
BÀI 9: ÔN ĐI CHƯỚNG NGẠI VẬT 
I./ MỤC TIÊU :
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dĩng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách.
- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.
II /ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
 -Phương tiện : Chuẩn bị còi. Kẻ sân cho trò chơi “Thi xếp hàng”.
III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
1) Phần mở đầu :
-Lớp trưởng tập hợp báo cáo. 
-GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . 
-Giậm chân tại chỗ vỗ tay theo nhịp. 
-Chạy quanh sân tập khởi động.
2) Phần cơ bản :
-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, quay phải, quay trái.
 -GV hô khẩu lệnh cho lớp tập . 
-Cho cán sự lớp điều khiển giáo viên sửa động tác sai cho học sinh .
-Chia tổ tập luyện . 
-GV theo dõi sửa động tác sai cho học sinh .
-Ôn đi vượt chướng ngại vật
 -Lớp nhận xét.
 +GV nhận xét tuyên dương.
-Trò chơi “ Thi xếp hàng ”. 
-Cho học sinh đọc vần điệu và điểm số :
 “ Xếp hàng thứ tự
 Xin nhớ đừng quên
 Nào bạn nhanh lên
 Đứng vào đúng chỗ”
-GV nêu tên trò chơi, nêu cách chơi, luật chơi. 
-Cho HS chơi thử sau đó cho cả lớp chơi. 
-Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
- Đi thường theo nhịp
-GV hệ thống bài .
- GV Nhận xét tiết học.
-Về nhà :Ôn động tác ĐHĐN đã học. 
1-2’
1-2’
1’
5-7’
8-10’
6-8’
2’
2’
1-2’
1’
Lớp tập hợp báo cáo.
Khởi động quanh sân.
-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số , quay phải, quay trái.
Lớp: 3	
BÀI 10: TRÒ CHƠI “MÈO ĐUỔI CHUỘT”
I./ MỤC TIÊU :
- Biết cách tập hợp hàng ngang, dĩng thẳng hàng ngang, điểm số, quay phải, quay trái đúng cách.
- Biết cách đi vượt chướng ngại vật thấp.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.
II /ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 -Địa điểm : Sân trường vệ sinh an toàn tập luyện .
 -Phương tiện : Chuẩn bị còi. Kẻ sân cho trò chơi “Thi xếp hàng”.
III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
1) Phần mở đầu :
-Lớp trưởng tập hợp báo cáo. 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học . 
-Giậm chân tại chỗ đếm theo theo nhịp. 
-Chạy quanh sân tập khởi động.
* Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
2) Phần cơ bản :
-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số:
- GV hô khẩu lệnh cho lớp tập . 
-Cho cán sự lớp điều khiển giáo viên sửa động tác sai cho học sinh .
+Chia tổ tập luyện . 
-GV theo dõi sửa động tác sai cho học sinh . 
- Cho các tổ trình diễn .
- Lớp nhận xét.
- Ơn đi vượt chướng ngại vật
 +GV nhận xét tuyên dương.
Trò chơi: “Mèo đuổi chuột”
- Giáo viên nêu tên động tác, vừa làm mẫu vừa giải thích động tác và cho học sinh tập bắt chước.
-Cho lớp tập theo hàng ngang sau khi thành thục động tác cho học sinh tập theo vòng tròn . 
+GV nêu tên trò chơi, nêu cách chơi, luật chơi. 
+Cho HS chơi thử, sau đó cho cả lớp chơi. 
+Nhận xét tuyên dương.
3) Phần kết thúc: 
-Cho học sinh thả lỏng đứng vỗ tay hát
-GV hệ thống bài .Nhận xét tiết học
*Về nhà:Ôn động tác đi vượt chướng ngại vật .
1-2’
1’
1-2’
5-7’
7-9’
6-8’
1’
2-3’
1’
Chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”
-Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số
Lớp chơi trò chơi.
Lớp: 4	
BÀI 9 : ĐỔI CHÂN KHI ĐI THƯỜNG SAI NHỊP
BỊT MẮT BẮT DÊ
 I / MỤC TIÊU :
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dĩng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đúng.
- Biết cách đi thường vịng phải, vịng trái đúng hướng và đứng lại.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.
* Bỏ nội dung đổi chân khi đi thường sai nhịp 
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. Mỗi HS 1 quả cầu. 
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
1) Phần mở đầu : 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngủ trang phục tập luyện.
Khởi động các khớp.
- Trị chơi “ Tìm người chỉ huy:
2) Phần cơ bản: 
-Ôn tập hợp hàng dọc, dóng hàng, điểm sốđi thường vịng phải, vịng trái, đứng lại.
+ GV điều khiển 2 lần
+ Chia tổ tập luyện 6 lần 
- Tập cả lớp GV điều khiển để củng cố.
- Học đổi chân khi đi thường sai nhịp.
* Trò chơi “ Bịt mắt bắt dê”. 
- HS chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình. 
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một nhóm HS làm mẫu. Sau đó cho cả lớp chơi thử, cuối cùng cho cả lớp thi đua.
-GV quan sát và nhận xét biểu dương HS chơi nhiệt tình khônng phạm luật.
- Nhận xét : GV nhận xét.
3) Phần kết thúc : 
-Thả lỏng. Hát vỗ tay theo nhịp
-Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài. 
-Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhà. 
6-8’
1-2’
2-3’
2-3’
18-22’
2-3’
3-5’
2’
5-6’
4-6’
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
4 hàng dọc 
Tổ trưởng điều khiển.
Hs tam gia trò chơi.
Thi đua chơi trò chơi.
Lớp: 4	 
BÀI 10: ĐI THƯỜNG, VÒNG PHẢI,VÒNG TRÁI
 ĐỔI CHÂN KHI ĐI THƯỜNG SAI NHỊP
TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”
 I / MỤC TIÊU : 
- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dĩng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đúng.
- Biết cách đi thường vịng phải, vịng trái đúng hướng và đứng lại.
- Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : 
	- Giáo viên : Chuẩn bị 1 còi. 
	- Học sinh : Trang phục gọn gàng. 
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
1) Phần mở đầu : 
- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngủ trang phục tập luyện.
- Chạy theo một hàng dọc xung quanh sân tập ( 200 – 300m)
- TC “ Làm theo hiệu lệnh”
2) Phần cơ bản:
- Đội hình đội ngủ.
- Ơn quay sau, đi thường vịng phải, vịng trái, đứng lại, đổi chân khi đi thường sai nhịp.
- Chia tổ tập luyện do tổ trưởng điều khiển.
-Tập hợp cả lớp, cho từng tổ thi đua trình diễn. Oân đội hình đội ngũ
-GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sót, biểu dương thi đua tốt . 
- Nhận xét : GV nhận xét.
* Trò chơi “ Bỏ khăn”. 
- Chơi đúng luật, hào hứng, nhiệt tình khi chơi. 
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi, nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi và luật chơi, rồi cho một nhóm HS làm mẫu. Sau đó cho cả lớp chơi thử, cuối cùng cho cả lớp thi đua.
-GV quan sát và nhận xét biểu dương -HS chơi nhiệt tình khônng phạm luật.
- Nhận xét : GV nhận xét.
3) Phần kết thúc : 
-Thả lỏng hát vỗ tay theo nhịp.
-Giáo viên cùng học sinh hệ thống lại bài. 
-Biểu dương học sinh học tốt, giao bài về nhà.
6-10’
1-2’
1-2’
1-2’
18-22’
10-12’
6-8’
4-6’
1-2’
1-2’
1-2’
4 hàng dọc
Lớp: 5	 
BÀI: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ TRÒ CHƠI “NHẢY Ô TIẾP SỨC”
I./ MỤC TIÊU :
 - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dĩng thẳng hàng ngang.
 - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vịng phải, vịng trái.
 - Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
 - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.
II /ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện.
 - Phương tiện: Chuẩn bị 1 cịi , kẻ sân cho trị chơi.
III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1. Phần mở đầu:
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện: 
- GV cho học sinh khởi động 
- GV tổ chức chơi trị chơi: “Tìm người chỉ huy” .
 -GV nhận xét trò chơi
2. Phần cơ bản: 
- Đội hình, đội ngũ:
-Ơn tập hợp hàng ngang, dĩng hàng, điểm số đi đều vịng trái, vịng phải, đổi chân khi đi sai nhịp.
 - Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do GV điều khiển : 2 lần. 
-GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sĩt cho HS.
-GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sĩt cho Hs và tình huống xảy ra (nếu cĩ).
-Trị chơi “ Nhảy ơ tiếp sức”:
- GV nêu tên trị chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi (SGV lớp 3).
3. Phần kết thúc:
- HS đi vịng trịn, thả lỏng.
- GV cùng học sinh hệ thống bài.
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
TG
1-2’
10-12’
7-8’
4-6’
2-3’
1-2
2-3’
HOẠT ĐỘNG CỦA TRỊ
- Đứng tại chổ vổ tay hát.
- HS tham gia chơi trị chơi: “Tìm người chỉ huy” .
- Ơn tập hợp hàng ngang, dĩng hàng, điểm số đi đều vịng trái, vịng phải, đổi chân khi đi sai nhịp 
- Chia tổ luyện tập, do tổ trưởng điều khiển tập : 3 - 4 lần. 
- Tập hợp lớp, cho các tổ thi đua trình diễn, 
Hs tham gia trị chơi
Tập động tác thả lỏng.
Lớp: 5	
BÀI 10: ĐỘI HÌNH, ĐỘI NGŨ
TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”
 .I./ MỤC TIÊU :
 - Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dĩng thẳng hàng ngang.
 - Thực hiện cơ bản đúng điểm số, đi đều vịng phải, vịng trái.
 - Bước đầu biết cách đổi chân khi đi đều sai nhịp.
 - Biết cách chơi và tham gia chơi được các trị chơi.
II /ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
 - Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an tồn tập luyện.
 - Phương tiện: Chuẩn bị 1 cịi , kẻ sân cho trị chơi.
III / HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
1. Phần mở đầu: 
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu bài học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục tập luyện.
- Cho HS khởi động các khớp.
- TC Diệt các con vật cĩ hại.
2. Phần cơ bản: 
- Đội hình, đội ngũ:
Ơn quay phải, quay trái, đi đều vịng phải, vịng trái, đổi chân khi đi sai nhịp.
- Tập cả lớp để củng cố kết quả tập luyện do GV điều khiển : 2 lần. 
- Trị chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”.
- GV nêu tên trị chơi, tập hợp học sinh theo đội hình chơi, giải thích cách chơi và luật chơi. 
GV quan sát, nhận xét, sửa chữa sai sĩt cho HS.
3. Phần kết thúc: 
Cho cả lớp chạy đều theo sân trường nối nhau thành một vịng trịn lớn, sau khép lại thành vịng trịn nhỏ, làm động tác thả lỏng rồi dừng lại, mặt quay vào tâm.
- GV cùng học sinh hệ thống bài.
- GV nhận xét đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà.
TG
4-6’
1-2’
1-2’
2-3’
18-22’
10-12’
7-8’
4-6’
2-3’
1-2’
2-3’
HOẠT ĐƠNG CỦA TRỊ
- Xoay các khớp cổ chân, tay, vai, hơng.
- Giậm chân tại chổ, đếm to theo nhịp
- Trị chơi khởi động
- Hs thực hiện đội hình, đội ngũ:
Ơn quay phải, quay trái, đi đều vịng phải, vịng trái, đổi chân khi đi sai nhịp.
Hs tham gia trị chơi.
Thi đua nhau chơi
HS thực hiện một số động tác hồi tỉnh.
KÝ DUYỆT
KHỐI TRƯỞNG
BAN GIÁM HIỆU