Giáo án Thủ công khối 3 tuần 9: Ôn tập chương I: phối hợp gấp, cắt, dán hình( tiết 1)

Giáo án Thủ công khối 3 tuần 9: Ôn tập chương I: phối hợp gấp, cắt, dán hình( tiết 1)

THỦ CÔNG:

ÔN TẬP CHƯƠNG I: PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH( TIẾT 1)

I. Mục tiêu:

 Đánh giá kiến thức, kỹ năng của HS qua sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học.

II. Đồ dùng dạy học:

 Các mẫu của các bài từ tuần1 đén tuần 9.

III. Các hoạt động dạy học:

 

doc 2 trang Người đăng thuydung93 Lượt xem 2026Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Thủ công khối 3 tuần 9: Ôn tập chương I: phối hợp gấp, cắt, dán hình( tiết 1)", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
thủ công:
ôn tập chương i: phối hợp gấp, cắt, dán hình( Tiết 1)
I. Mục tiêu:
F Đánh giá kiến thức, kỹ năng của HS qua sản phẩm gấp hình hoặc phối hợp gấp, cắt, dán một trong những hình đã học.
II. Đồ dùng dạy học:
F Các mẫu của các bài từ tuần1 đén tuần 9.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
A/ Giới thiệu bài:
Ôn tập chương I: Phối hợp gấp, cắt, dán hình.
B/ Nội dung ôn tập:
-Mục đích, yêu cầu của bài ôn tập : Biết cách làm và thực hiện các thao tác để làm được một trong những sản phẩm đã học. Sản phẩm phải được làm theo quy trình. Các nếp gấp phải thẳng, phẳng. Các hình phối hợp gấp, cắt, dán như ngôi sao năm cánh, lá cờ đỏ sao vàng, bông hoa phải cân đối.
- HS quan sát lại các mẫu: Quyển vở được bọc cẩn thận, hình gấp tàu thủy hai ống khói, hình gấp con ếch, hình lá cờ đỏ sao vàng, hình bông hoa 5 cánh, 4 cánh, 8 cánh.
- HS ôn làm qua thực hành gấp, cắt, dán một trong những sản phẩm đã học trong chương I . 
-HS nhắc lại tên các bài đã học trong chương I. 
-HS quan sát lại các mẫu.
-HS làm bài. GV quan sát, giúp đỡ những HS còn lúng túng để các em hoàn thành bài kiểm tra.
c/ Đánh giá:Đánh giá sản phẩm thực hành của HS theo hai mức độ:
- Hoàn thành (A):
+ Nếp gấp thẳng, phẳng.
+ Đường cắt thẳng, đều, không bị mấp mô, răng cưa.
+ Thực hiện đúng kĩ thuật, đúng quy trình và hoàn thành sản phẩm tại lớp.
 Những em đã hoàn thành và có sản phẩm đẹp, sáng tạo được đánh giá là hoàn thành tốt (A+).
- Chưa hoàn thành (B):
+ Thực hiện chưa đúng quy trình kĩ thuật.
+ Không hoàn thành sản phẩm.
-GV đánh giá kết quả của từng HS.
C/ Củng cố, dặn dò:
- Nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kết quả kiểm tra của HS.
- Giờ học sau HS mang giấy thủ công, giấy nháp, bút chì, thước kẻ, hồ dán để học bài “Cắt, dán chữ cái đơn giản”.
- GV nêu yêu cầu, nhận xét tiết học.

Tài liệu đính kèm:

  • docT9_thucong.doc