I.Mục đích yêu cầu :
_ Học sinh biết cách kẻ, cắt dán chữ H, U
_ Kẻ, cắt, dán được chữ H, U đúng quy trình kĩ thuật
_ Học sinh thích cắt, dán chữ
II.Chuẩn bị:
1.Giáo viên :
_ Mẫu chữ H, U cắt đã dán và mẫu chữ H, U cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán
_ Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U
2. Học sinh :
_ Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán
KẾ HOẠCH BÀI HỌC MÔN: THỦ CÔNG TUẦN:14 BÀI : CẮT , DÁN CHỮ H,U (Tiếp theo) Ngày thực hiện: I.Mục đích yêu cầu : _ Học sinh biết cách kẻ, cắt dán chữ H, U _ Kẻ, cắt, dán được chữ H, U đúng quy trình kĩ thuật _ Học sinh thích cắt, dán chữ II.Chuẩn bị: 1.Giáo viên : _ Mẫu chữ H, U cắt đã dán và mẫu chữ H, U cắt từ giấy màu hoặc giấy trắng có kích thước đủ lớn, để rời, chưa dán _ Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U 2. Học sinh : _ Giấy thủ công, thước kẻ, bút chì, kéo thủ công, hồ dán III.Hoạt động lên lớp: Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh ĐDDH 5’ 30’ 1.Khởi động: Hát bài hát 2. Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra dụng cụ học tập 3.Bài mới: Hoạt động : Học sinh thực hành cắt, dán chữ H, U (Phương pháp trực quan,quan sát,thực hành luyện tập) _Giáo viên yêu cầu học sinh nhắc lại và cách thực hiện các bước kẻ, cắt chữ H, U _ Giáo viên nhận xét và hệ thống các bước kẻ, cắt dán chữ H, U theo quy trình + Bước 1 : Kẻ chữ H, U + Bước 2 : Cắt chữ H, U + Bước 3 : Dán chữ H, U _ Giáo viên tổ chưcù cho học sinh thực hành kẻ, cắt dán chữ H, U _ Trong khi học sinh thực hành, giáo viên quan sát, uốn nắn, giúp đỡ học sinh còn lúng túng để các em hoàn thành sản phẩm .Nhắc học sinh dán chữ cho cân đối và phẳng _ Giáo viên tổ chức cho học sinh trưng bày, đánh giá và nhận xét sản phẩm _ Giáo viên đánh giá sản phẩm thực hành của học sinh. _Học sinh thực hành cắt dán chữ H, U _ Học sinh nhắc lại và cách thực hiện các bước kẻ, cắt chữ H, U _ Học sinh nhận xét các sản phẩm của các bạn. Mẫu chữ UH đã dán và chưa dán 4.Củng cố : _ Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập và kĩ năng thực hành của học sinh. 5.Dặn dò : _Bài nhà : Học sinh giờ học sau mang giấy thủ công, thước kẻ, bút chì kéo thủ công, hồ dán để học bài: Cắt, dán chữ V _Chuẩn bị bài: Cắt, dán chữ V *Các ghi nhận, lưu ý : _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Tài liệu đính kèm: