Thủ công (NC)
GẤP CON ẾCH
A/ Mục tiêu :
1. Kiến thức : Hs biết cách gấp được con ếch .
2. Kỹ năng : Rèn gấp con ếch đúng quy trình kĩ thuật .
3. Thái độ :Giáo dục hs yêu thích lao động , biết quí trọng thành quả lao động .
B/Chuẩn bị :
1. Thầy : Mẫu con ếch , giấy màu , qui trình gấp
2. Trò : Giấy màu , keo dán .
C/ Các hoạt động :
Thủ công (NC) GẤP CON ẾCH A/ Mục tiêu : Kiến thức : Hs biết cách gấp được con ếch . Kỹ năng : Rèn gấp con ếch đúng quy trình kĩ thuật . Thái độ :Giáo dục hs yêu thích lao động , biết quí trọng thành quả lao động . B/Chuẩn bị : Thầy : Mẫu con ếch , giấy màu , qui trình gấp Trò : Giấy màu , keo dán . C/ Các hoạt động : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ HĐ1 : Nêu lại qui trình gấp con ếch (8’) PP: kiểm tra , hỏi đáp Yêu cầu nêu lại qui trình gấp con ếch Gv nhận xét , bổ sung HĐ2 : Thực hành (17’) PP: Trò chơi , thi đua , thực hành Gv phát cho mỗi nhóm 1 tờ giấy trắng lớn , yêu cầu hs gấp con ếch và trình bày sản phẩm của nhóm mình .Sau đó dán lên bảng lớp . Nhóm nào trưng bày được nhiều sản phẩm đẹp , khéo , nhanh thì nhóm đó thắng . Gv tổng kết trò chơi , tuyên bố nhóm thắng cuộc . HĐ3 : Củng cố (3’) PP: Thi đua , đánh giá , kiểm tra Gv nêu luật chơi , hs thực hành gấp các loại con vật bằng giấy mà em biết trong vòng 3 phút Gv nhận xét , tổng kết , tuyên dương HT: Cá nhân Hs thi đua nêu lại qui trình gấp con ếch . B1 : Gấp cắt tờ giấy hình vuông . B2: Gấp tạo hai chân trước con ếch . B3: Gấp tạo hai chân sau và thân con ếch . Hs nhận xét HT : Cá nhân , nhóm Hs thực hành gấp con ếch và trang trí theo ý thích cá nhân Trưng bày sản phẩm của tổ hay dãy bàn trên giấy bìa cứng ở bảng lớp Hs nhận xét HT : Nhóm , lớp Hs cử 3 em đại diện thi đua xếp các con vật nhanh , đẹp , khéo . Hs nhận xét Tổng kết – dặn dò : (1’) Về thực hiện lại các bước gấp cho thành thạo Chuẩn bị : Gấp con ếch Nhận xét tiết học .
Tài liệu đính kèm: