Giáo án Thủ công - Tuần 24 - Lớp 3: Bài đan nong nôi (tiết 2)

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần 24
Môn: Thủ công
Bài: ĐAN NONG ĐÔI (tiết 2)
Ngày dạy : 
Lớp Ba / 
*************************
I- Mục tiêu: 
Học sinh biết cách đan nong đôi
Đan được nong đôi. Dồn được nan nhưng có thể chưa thật khít. Dán được nẹp xung quanh tấm đan. 
Học sinh yêu thích đan nan.
II- Chuẩn bị:
Giáo viên: Mẫu tấm đan nong đôi có nan dọc và nan ngang khác màu nhau, có kích thước đủ lớn để học sinh quan sát.
Tấm đan nong mốt của bài trước để so sánh.
Trang qui trình và sơ đồ đan nong đôi 
Các nan đan mẫu có 3 màu khác nhau
Học sinh: bìa màu, bút chì, thước, kéo, hồ dán.
III- Các hoạt động dạy - học:
Nội dung
HOẠT ĐỘNG CỦA GV 
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
ổn định 
- Giáo viên yêu cầu học sinh hát tập thể.
- Học sinh cả lớp hát tập thể.
Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Giáo viên kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh.
- Học sinh để dụng cụ lên bàn cho giáo viên kiểm tra.
Giới thiệu phần thực hành
- Giờ học trước cô đã hướng dẫn các em cách đan nong đôi. Giờ học này các em sẽ tự mình cắt nan và đan nong đôi.
- Học sinh nghe giáo viên nói.
Hoạt động 1:
Học sinh nhắc lại quy trình cắt nan và đan nong đôi.
- Giáo viên treo tranh quy trình lên bảng.
- Yêu cầu học sinh nhắc lại quy trình đan nong đôi gồm mấy bước?
 Bước 1 là gì?
- Học sinh quan sát tranh.
- Nêu quy trình theo 3 bước.
Kẻ các nan dọc, nan ngang và nan nẹp.
Bước 2 ?
- Em hãy nêu rõ các thao tác của bước 2.
Đan nong đôi: nhấc 2 nan đè 2 nan, nan ngang trước và nan ngang liền kề lệch nhau 1 nan dọc.
- Còn bước 3 ta làm gì?
- dán nẹp xung quanh tấm đan.
- Gọi học sinh khác nhận xét.
- Qua 3 bước thực hiện đó em thấy bước nào là khó nhất?
- Học sinh nhận xét.
- Bước thứ 2.
- Giáo viên nhận xét và nêu lại các thao tác đan nong đôi ở bước 2.
- Học sinh quan sát lại.
Hoạt động 2: Tổ chức thực hành kẻ, cắt và đan nong đôi.
- Giáo viên yêu cầu học sinh kẻ, cắt và đan nong đôi đúng quy trình.
- Giáo viên chia 4 nhóm học sinh: các em càng trao đổi cách làm, xem bạn làm đúng chưa, nếu bạn làm chưa đúng thì hướng dẫn cho bạn.
- Giáo viên theo dõi, quan sát, nhắc nhở học sinh làm đúng các thao tác kỹ thuật, giúp đỡ các em còn làm chậm.
- Học sinh thực hành kẻ, cắt nan và đan nong đôi.
- Học sinh trao đổi và cùng làm theo 4 nhóm.
Hoạt động 3: Trưng bày và đánh giá sản phẩm.
- Các em làm xong chú ý có thể trang trí thêm xung quanh tấm đan, ghi tên mình vào sản phẩm.
- Giáo viên tổ chức cho học sinh nhận xét các sản phẩm của mình và của bạn.
- Giáo viên chấm điểm các sản phẩm .
- Chọn và khen ngợi học sinh có sản phẩm làm đẹp, đúng quy trình.
Học sinh trưng bày sản phẩm.
- Học sinh nhận xét, đánh giá sản phẩm của mình và của bạn.
IV, Nhận xét -dặn dò
Giáo viên nhận xét sự chuẩn bị và thái độ học tập của học sinh.
Dặn dò học sinh giờ sau tiếp tục mang giấy bìa màu, thước, chì, kéo, hồ dán để học bài :”Đan hoa chữ thập đơn”.
- HS theo dõi, lắng nghe
Hiệu trưởng	Khối trưởng	Giáo viên