Giáo án Thực hành Toán + Tiếng Việt Lớp 3 - Tuần 9+12 - Kiều Văn Thung

KÍ DUYEÄT CUÛA KHOÁI TRÖÔÛNG
KÍ DUYEÄT CUÛA BAN GIAÙM HIEÄU
TUAÀN 9	 
Thứ.......ngày.......tháng..năm.
THỰC HÀNH TIẾT 1
Baøi daïy: ÔN TẬP
I/ Muïc tieâu:
- Giuùp HS laøm ñuùng bt điền từ ngữ vào chỗ trống để tạo hình ảnh so sánh.( BT1). Ñaët ñuùng daáu phaåy vaøo choã thích hôïp trong caâu (BT2). Bieát ñaët caâu hoûi cho caùc boä phaän ñöôïc in ñaäm trong caâu (BT3)
 - Giaùo duïc Hs coù yù thöùc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
II/ Chuaån bò: * GV: Baûng lôùp vieát saün ñoaïn thơ. Baûng phu ïghi nd BT3.
 * HS: VBTTH. 
III/ Caùc hoaït ñoäng:
1.Khôûi ñoäng: Haùt. 
 2. Baøi cuõ: GV kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa HS
 3. Baøi môùi: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học của học sinh
* Hoaït ñoäng 1 Höôùng daãn Hs laøm baøi taäp/ 58, 59. 
- Muïc tieâu: Giuùp hs laøm ñuùng baøi taäp trong VBTTH.
Caùch tieán haønh:
- Gv yeâu caàu Hs ñoïc ñeà baøi
- Hs môû baûng phuï ñaõ vieát 3 caâu vaên
- Gv môøi 1 Hs leân laøm maãu caâu 1.
- Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo vôû.
- Gv môøi 4 – 5 Hs đọc bài làm đã hoàn thành..
- Gv nhaän xeùt, choát laïi.
Bài 2: - GV môøi Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
- Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc caù nhaân. Moãi em töï suy nghó vaø laøm baøi vaøo vôû - Gv môøi 1 em leân baûng laøm baøi. Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp, - Gv nhaän xeùt – sửa bài.
Bài 3:- GV treo baûng phuï ñaõ vieát BT 3.
Thứ tự.
Câu
Câu hỏi
a
Cây hoa phượng là cây hoa học trò
Cây hoa phượng là gì?
b
c
Gv hoûi: Đây là mẫu câu gì?
- Gv môøi 1 Hs leân laøm maãu caâu 1.
- Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo vôû.
- Gv môøi nhieàu Hs tieáp noái nhau neâu caâu hoûi ñaët ñöôïc.- Gv nhaän xeùt, choát laïi.
3/Toång keát – daën doø. Chuaån bò baøi: tiết 3 
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
Hs quan saùt.
1 Hs leân laøm maãu.
Hs caû lôùp laøm baøi vaøo vôû.
4 –5 Hs đọc bài làm đã hoàn thành. Hs caû lôùp nhaän xeùt.
Hs chöõa baøi vaøo vôû.
Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
HS töï suy nghó vaø laøm baøi vaøo vôû . 
1 HS lên bảng điền dấu phẩy
Lớp nhận xét.
Hs traû lôøi: Maãu caâu “ Ai laø gì? Hs quan saùt.
Hs caû lôùp laøm baøi vaøo vôû.
Hs tieáp noái neâu caâu hoûi cuûa mình. Hs caû lôùp nhaän xeùt.
Hs chöõa baøi vaøo vôû.
- HS lắng nghe.
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
TIẾT 2
I/ Muïc tieâu:
- Giuùp HS laøm ñuùng bt sắp xếp các câu văn theo thứ tự để tạo thành câu chuyên “ Đồng hồ báo thức cổ truyền”( BT1) Biết nối đúng để tạo thành 2 câu có mẫu câu Ai làm gì? (BT2). Biết cách sắp xếp tên 10 bạn trong bài theo thứ tự bảng chữ cái.(BT3 - Giaùo duïc Hs coù yù thöùc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
II/ Chuaån bò: * GV: Baûng lôùp vieát saün ñoaïn thơ. Baûng phu ïghi nd BT3.
 * HS: VBTTH. 
III/ Caùc hoaït ñoäng:
1.Khôûi ñoäng: Haùt. 
 2. Baøi cuõ: GV kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa HS
 3. Baøi môùi: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học của học sinh
* Hoaït ñoäng 1 Höôùng daãn Hs laøm baøi taäp/59, 60. 
- Muïc tieâu: Giuùp hs laøm ñuùng baøi taäp trong VBTTH.
Caùch tieán haønh:
+ Baøi taäp 1. 
- Gv cho Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu 1 lượt.
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm bàn đánh số TT vào ô trống.
- Đại diện các nhóm nêu thứ tự câu chuyện. 
– GV nhận xét.
- GV mời 1 – 2 HS đọc lại toàn bộ câu chuyện cho lớp nghe.
 Baøi taäp 2:
Gv cho Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
- GV hg dẫn HS chọn ý đúng để nối tạo thành 2 câu có mẫu Ai làm gì? 
- HS làm bài vào vở
- HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét – sửa sai.
Baøi taäp 3: Cho HS đọc yêu cầu. 
Cho HS đọc bảng chữ cái. 
Yêu cầu HS sắp xếp tên 10 bạn: Sơn, Xoan, Ơn, Thái, Rỹ, Trung, Yến, Vân, Uyên, Việt theo thứ tự bảng chữ cái. theo nhóm.
GV yêu cầu các nhóm trình bày
 GV nhận xét.
 3/Toång keát – daën doø. Chuaån bò baøi: tiết 3
 - Nhaän xeùt tieát hoïc.
Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
HS nối tiếp nhau đọc từng câu 1 lượt.
HS thảo luận theo nhóm bàn đánh số TT vào ô trống.
Đại diện các nhóm nêu thứ tự câu chuyện
1 – 2 HS đọc lại toàn bộ câu chuyện
Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
Hs laøm vaøo vôû. 
HS đọc câu đã hoàn thành
Nhxeùt, söûa sai
HS đọc yêu cầu. 
HS đọc bảng chữ cái. 
HS sắp xếp tên 10 bạn theo thứ tự bảng chữ cái theo nhóm
- Các nhóm trình bày 
– HS nhận xét.
TOÁN
 Tiết 1
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về góc vuông, góc không vuông; nhận biết góc vuông và góc không vuông.
2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
B. Đồ dùng dạy học: SGK & SGV
C. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra:
- Kiểm tra sách vở của hs.
- Giới thiệu nội dung thực hành
3. Bài mới:
- Giáo viên giới thiệu các bài tập, và nêu yêu cầu 
Bài 1: Dùng ê ke vẽ góc vuông trong mỗi trường hợp sau.
- GV vẽ lên bảng. 
- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.
Bài 2: Dùng ê ke để kiểm tra rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm. 
- GV vẽ lên bảng. 
- GV gọi HS lên bảng làm
- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.
Kết quả: Hình vẽ bên có 2 góc vuông
Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
- GV hướng dần HS làm bài
Bài 4: Tính
Bài 5: Nếu còn thời gian thì giáo viên hướng dần HS làm bài 
4. Củng cố:
- Hệ thống nội dung bài.
5. Dặn dò:
 Nhận xét giờ học.
 - Hát
- Lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- 2 HS lần lượt lên bảng vẽ, cả lớp làm bài.
- HS nhận xét.
- HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2
- 1 HS 
- Cả lớp làm bài.
- HS nhận xét.
- 4 HS 
Bài 4: Tính
32dam + 43dam = 75dam
 6hm + 24hm = 30hm
b) 43dam – 20dam = 23dam
 86hm – 54hm = 32hm
- HS cùng GV hệ thống lại bài
- HS lắng nghe.
Thứ.......ngày.......tháng..năm.
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
TIẾT 3
 I/ Muïc tieâu:
-- Giuùp HS laøm ñuùng bt . Biết dùng từ chỉ đặc điểm cho trước điền vào chỗ trống sau mỗi từ in đậm tạo thành câu văn hoàn chỉnh. (BT1) Viết được một đoạn văn ngắn kể về việc học tập của em trong mấy tháng vừa qua.(BT2).
- GDhs tình cảm gia đình, thương yêu mẹ.
II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa. Baûng phuï vieát gôïi yù . * HS vôû THTV.
III/ Caùc hoaït ñoäng:
1.Khôûi ñoäng: Haùt. 
2.Baøi môùi: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học của học sinh
- Muïc tieâu: Giuùp hs laøm ñuùng baøi taäp trong VBTTH/60,61.
Caùch tieán haønh:
+ Baøi taäp 1: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để bổ sung ý nghĩa cho từ in đậm.
- Gv chia nhoùm vaø yêu cầu các nhóm thảo luận chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu. Hoàn thành trong bảng nhóm - Gv y/ caàu các nhóm trình bày kết quả.
 Mẹ tôi có mái tóc óng mượt., phủ kín hai vai; giọng nói ấm áp, dịu hiền; đôi bàn tay khéo léo, mềm mại. Khi mẹ mỉm cười, đôi mắt đen láy ánh lên những tia sáng tươi vui. Mẹ đảm đang, lo toan, mang lại hạnh phúc cho cả gia đình.
- GV nhaän xeùt, söûa sai.Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn. - GDHS yêu thương mẹ.
* Hoaït ñoäng 2: Thöïc haønh kó naêng vieát 
Muïc tieâu: Giúp HS viết được một đoạn văn ngắn kể về việc học tập của em trong mấy tháng vừa qua.
Caùch tieán haønh : 
Baøi taäp 2: - Gv cho Hs neâu yeâu caàu cuûa ñeà baøi.
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- GV chia nhóm bàn và yêu cầu HS tập kể cho nhau nghe việc học tập của bản thân từ đầu năm tới nay.
- GV mời đại diện các nhóm lên kể. - GV nhận xét – bổ sung. - Gv yêu cầu HS viết bài vào vở
 - Gv chaám moät soá baøi vaø neâu nhaän xeùt.
 - Gv tuyên döông baøi vieát ñuùng, trình bày đẹp.
3.Toång keát – daën doø. Về nhà kể cho bố mẹ nghe việc học tập của bản thân từ đầu năm tới nay. 
- Nhaän xeùt tieát hoïc.
Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo nhoùm.
HS leân baûng theo trình bày.
HS söûa baøi vaøo vôû bt.
HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh. 
Hs ñoïc. Caû lôùp ñoïc thaàm theo.
Hs đọc. lớp laéng nghe.
 HS tập kể cho nhau nghe theo nhóm bàn.
 - Đại diện các nhóm lên kể. - Lớp nhận xét – bổ sung.
HS viết bài vào vở
HS đọc bài viết
.Hs nhaän xeùt.
 TOÁN
 Tiết 2
A. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về đổi các đơn vị đo độ dài; so sánh; tính.
2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
B. Đồ dùng dạy học: SGK & SGV
C. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra:
- Kiểm tra sách vở của hs.
- Giới thiệu nội dung thực hành
3. Bài mới:
- Giáo viên giới thiệu các bài tập, và nêu yêu cầu 
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm
- GV viết lên bảng. 
- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.
 Đáp án: 
a) 1km = 1000m b) 7m = 70 dm
 1km = 10 hm 6m = 6000 mm
 1hm = 10 dam 8m = 800 cm
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm 
- GV chép lên bảng. 
- GV gọi HS lên bảng làm
- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.
Bài 3: Tính
- GV hướng dần HS làm bài
Bài 4: Điền dấu >, <, = vào chỗ nhiều chấm:
Bài 5: Nếu còn thời gian thì giáo viên hướng dần HS làm bài 
4. Củng cố:
- Hệ thống nội dung bài.
5. Dặn dò:
 Nhận xét giờ học.
 - Hát
- Lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- 2 HS lần lượt lên bảng vẽ, cả lớp làm bài.
- HS nhận xét.
- HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2
- 2 HS 
- Cả lớp làm bài.
- HS nhận xét.
- 4 HS 
Bài 4: Tính
3m 9cm > 3m 5m 9cm = 509 cm
3m 9cm < 4m 5m 9cm < 590 cm
- HS cùng GV hệ thống lại bài
- HS lắng nghe.
TUAÀN : 10	 
Thứ.......ngày.......tháng..năm.
THỰC HÀNH TIẾT 1
Baøi daïy: BẾP
 I/ Muïc tieâu:
- Ñoïc ñuùng, raønh maïch,troâi chaûy toaøn baøi. Ñoïc ñuùng caùc töø coù aâm, vaàn,thanh Hs ñiaï phöông deã phaùt aâm sai. Bieát ngaét nghæ hôi hôïp lí sau caùc daáu chaám, daáu phaåy, giöõa caùc cuïm töø.
- Hieåu noäi dung baøi : Tình cảm gắn bó với quê hương qua hình ảnh của bếp. TLCH/ 45,46). GDHS: Yêu quý nơi mình sinh ra và lớn lên. 
II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa. Baûng vieát saün caâu, ñoaïn vaên daøi caàn höôùng daãn. III/ Caùc hoaït ñoäng:
1,Khôûi ñoäng: Haùt.
2,Baøi môùi:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động học của học sinh
Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc.
Muïc tieâu: Giuùp Hs naém ñöôïc caùch ñoïc 
- GV đọc mẫu toàn bài
+ Yeâu caàu Hs ñoïc töøng caâu. - Luyeän ñoïc töø khoù.
+ Gv yeâu caàu Hs ñoïc töøng ñoaïn.
- Gv keát hôïp giaûi nghóa töø: Vén nắm rơm, trở cho cơm chín; Ba ông đầu rau bếp; củi gộc tre; riềng; mái rạ; bồ hóng; răng đen; thóc lép.
- Gv yeâu caàu Hs ñoïc töøng ñoaïn trong nhoùm.
- Goïi hs thi ñoïc t ... 01 120
x 2 x 4 x 7 x 6
 684 852 707 720 
 - GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung. 
Bài 2: Tính
8 x 6 – 8 = 48 – 8 8 x 5 : 4 = 40 : 4
 = 40 = 10
8 x 7 + 8 = 56 + 8 42 : 6 x 8 = 7 x 8
 = 64 = 56
- GV kẻ lên bảng. 
- GV gọi HS lên bảng làm
- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.
Bài 3: Tìm x
a. x : 7 = 120 b. x : 6 = 108
 x = 120 x 7 x = 108 x 6
 x = 840 x = 648
- GV hướng dần HS làm bài
Bài 4: 
Bài giải
Số gà nhà An đã bán đi là:
24 : 8 = 3 (con)
Số gà nhà An còn lại là:
24 – 3 = 21 (con)
Đáp số: 21 con gà
Bài 5: Nếu còn thời gian thì giáo viên hướng dần HS làm bài 
4. Củng cố:
- Hệ thống nội dung bài.
5. Dặn dò:
 Nhận xét giờ học.
 - Hát
- Lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- 4 HS lần lượt lên bảng làm, cả lớp làm bài.
- HS nhận xét.
- HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2
- 2 HS 
- Cả lớp làm bài.
- HS nhận xét.
- 2 HS 
- 2 HS lên bảng làm
- 1HS lên bảng làm
- HS cùng GV hệ thống lại bài
- HS lắng nghe.
TUAÀN 12	 
Thứ.......ngày.......tháng..năm.
THỰC HÀNH TIẾT 1
Baøi daïy: CON KÊNH XANH XANH
I/ Muïc tieâu:
- Ñoïc ñuùng, raønh maïch, troâi chaûy toaøn baøi. Ñoïc ñuùng caùc töø coù aâm, vaàn, thanh HS ñiaï phöông deã phaùt aâm sai. Bieát ngaét nghæ hôi hôïp lí sau caùc daáu chaám, daáu phaåy, giöõa caùc cuïm töø.
- Hieåu noäi dung baøi: Tình cảm gắn bó với quê hương, Caûm nhaän ñöôïc tình baïn ñeïp ñeõ, thaân thieát, gaén boù giöõa Đôi và Thu qua hình con kênh xanh. TLCH/ 80/81).
GDHS: Yêu quý nơi mình sinh ra và lớn lên, quý mến mọi người sống quanh ta . 
II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa. Baûng vieát saün caâu, ñoaïn vaên daøi caàn höôùng daãn. 	 * HS: Sách thực hành TV 3.
III/ Caùc hoaït ñoäng:
1,Khôûi ñoäng: Haùt.
2,Baøi môùi:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc.
Muïc tieâu: Giuùp Hs naém ñöôïc caùch ñoïc vaø ñoïc ñuùng
- GV đọc mẫu toàn bài
+ Yeâu caàu Hs ñoïc töøng caâu. - Luyeän ñoïc töø khoù.
+ Gv yeâu caàu Hs ñoïc töøng ñoaïn.
- Gv keát hôïp giaûi nghóa töø: Kênh, lạch, mương, nạo đáy, thủy triều.
- Gv yeâu caàu Hs ñoïc töøng ñoaïn trong nhoùm.
- Goïi hs thi ñoïc töøng ñoaïn. 
- Lôùp ñoïc ÑT cả bài.- GV nhaän xeùt. 
 Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn tìm hieåu baøi.
- Muïc tieâu: Giuùp Hs hieåu noäi dung cuûa baøi, traû lôøi ñuùng caâu hoûi.
Bài 2: - Gv, yeâu caàu hs ñoïc thaàm toàn bài và đánh dấu váo ô trống trước câu TL đúng.
a/ Ở hai bên bờ một con lạch.
b/ Lũ lớn, bờ mương lở, hai nhà nạo đáy, tạo thành con lạch.
c/ Do lạch rộng, sâu, nước ra vô theo thủy triều.
d/ Vì nằm võng bên bờ lạch mát như nằm ghe bơi dọc bờ kênh.
e/ Nạo (đáy), treo, nằm, ôn (bài), bơi.
g/ Làm gì?.
- Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? -GV Nhaän xeùt.
Gv ñöa ra noäi dung cuûa baøi –cho Hs nhaéc laïi
3/ (Toång keát– daën doø). GV gọi 2 HS đọc lại toàn bài.
Hoïc sinh ñoïc thaàm theo Gv.
Hs ñoïc noái tieáp nhau töøng caâu,
 Luyện đọc từ khó.
Nhaän xeùt, söûa sai.
HS ñoïc ñoaïn nối tiếp.
Hs giaûi thích, theo doõi, laéng nghe.
Hs ñoïc theo nhoùm.
Hs ñoïc thi đọc ñoaïn.-Lôùp ñoïc cả baøi.
HS ñoïc thaàm toàn bài và đánh dấu váo ô trống trước câu TL đúng.
HS nêu Kết quả bài làm.
a/ ý 1
b/ ý 3
c/ ý 3
d/ ý 2
e/ ý 2
Lớp nhận xét.
HS traû lôøi:
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
TIẾT 2
I/ Muïc tieâu:
- Giuùp HS laøm ñuùng bt coù aâm vaàn deã laãn lộn oc/ooc (BT1), ch/tr, ac/at (BT2). Biết xác định và gạch đúng các từ chỉ hoạt động được so sánh với nhau trong mỗi câu và viết kết quả vào bảng. (BT3)
- Giaùo duïc Hs coù yù thöùc giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt.
II/ Chuaån bò: * GV: Baûng lôùp vieát saün câu đố, khổ thơ. Baûng phu ïghi nd BT3.
 * HS: VBTTH. 
III/ Caùc hoaït ñoäng:
1.Khôûi ñoäng: Haùt.
 2.Baøi cuõ: GV kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa HS 
 3. Baøi môùi:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoaït ñoäng 1 Höôùng daãn Hs laøm baøi taäp/ 81-83 
- Muïc tieâu: Giuùp hs laøm ñuùng baøi taäp trong VBTTH.
Caùch tieán haønh:
+ Baøi taäp 1: Ñieàn chữ oc/ooc vaøo choã troáng :
 - Gv cho Hs neâu yeâu caàu cuûa ñeà baøi.
- Gv yc hs laøm bt vaøo vôû.
- Cho HS đọc đoạn văn đã hoàn thành. Gv nhaän xeùt, söûa sai.
+ Baøi taäp2: Ñieàn âm, vần ch/tr, ac/at coøn thieáu dấu chấm.
- Gv treo baûng phuï ñaõghi đoạn văn.
- Gv chia nhoùm vaø phaùt phieáu bt.
- Gv yêu cầu HS laàn löôït điền âm coøn thieáu trong bài.
- HS trình bày kết quả.
 - HS đọc bài làm đã hoàn thành. 
GV nhaän xeùt, söûa sai
Baøi taäp 3: Cho HS đọc yêu cầu. 
- GV hướng dẫn HS làm bài gạch chân các từ chỉ hoạt động được so sánh với nhau trong mỗi câu và viết kết quả vào bảng. 
GV làm mẫu. Ngựa phi nhanh như bay.
Hoạt động
Đặc điểm
Từ so sánh
Hoạt động
Phi
nhanh
như
bay
- GV yêu cầu hs làm việc theo nhóm, hoàn thành trong bảng nhóm, Đại diện nhóm trình bày,
- GV nhận xét.
3/Toång keát – daën doø. Chuaån bò baøi: tiết 3 Nhaän xeùt tieát hoïc.
Hs laøm vaøo vôû. 
Hai em laøm baøi treân baûng
HS đọc đoạn văn đã hoàn thành
Nhxeùt, söûa sai.
Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo nhoùm.
à xe rơ – moóc, đàn ác – coóc – đê – ông, quần soóc, sọc , sóc
HS leân baûng theo ycaàu cuûa GV.
HS söûa baøi vaøo vôû bt.
2a / tr hay ch
 à quả trứng, chim sẻ, màu trắng, chú, tròn, trái, chân, chú, chạy.
2b/ Tieáng coù vaàn ac hoaëc at
 à Baùc, baùc, Baùc, baùt, maùt.
HS đọc yêu cầu. 
HS theo dõi
HS làm việc theo nhóm
- Các nhóm trình bày 
- Lớp nhận xét
- Lớp hoàn thành bài tập trong vở.
 TOÁN
 Tiết 1
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảng chia 8; một phần tám; giải toán có lời văn.
2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
B. Đồ dùng dạy học: SGK & SGV
C. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra:
- Kiểm tra sách vở của hs.
- Giới thiệu nội dung thực hành
3. Bài mới:
- Giáo viên giới thiệu các bài tập, và nêu yêu cầu 
Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống (theo mẫu):
Số lớn
16
24
36
32
35
35
Số bé
4
3
6
4
5
7
Số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vị ?
12
21
30
28
30
28
Số lớn gấp mấy lần số bé ?
4
8
6
8
7
5
 - GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung. 
Bài 2: Số
7
2
3
- GV gọi HS lên bảng làm
- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.
Bài 3: Bài giải
Số lần bao gạo gấp túi gạo là:
45 : 5 = 9 ( lần )
Đáp số : 9 lần
- GV hướng dần HS làm bài
Bài 4: 
Bài giải
Chu vi hình tứ giác ABCD là :
 4 + 5 + 6 + 7 = 22 ( cm )
Đáp số : 22 cm
4. Củng cố:
- Hệ thống nội dung bài.
5. Dặn dò:
 Nhận xét giờ học.
 - Hát
- Lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- 6 HS lần lượt lên bảng làm, cả lớp làm bài.
- HS nhận xét.
- HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2
- 3 HS 
- Cả lớp làm bài.
- HS nhận xét.
- 1 HS lên bảng làm
- HS cùng GV hệ thống lại bài
- HS lắng nghe.
Thứ.......ngày.......tháng..năm.
THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT
TIẾT 3
 I/ Muïc tieâu:
-- Giuùp HS Viết đoạn văn ( 5 -7 câu) về một con mương ( hoặc con lạch, con kênh, dòng sông) mà em biết. 
- Rèn HS kĩ năng viết đoạn văn. Bieát duøng töø, ñaët caâu ñuùng, vieát ñuùng chính taû. 
- GDhs yêu quê hương, đất nước.
II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa. Baûng phuï vieát gôïi yù .
 * HS vôû THTV.
III/ Caùc hoaït ñoäng:
1.Khôûi ñoäng: Haùt. 
2.Baøi môùi: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
* Hoaït ñoäng 1: Höôùng daãn Hs laøm baøi taäp ./84
Muïc tieâu: Giuùp caùc em bieát noùi veà một một con mương (hoặc con lạch, con kênh, dòng sông) mà em biết. 
Caùch tieán haønh:
Gv goïi Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.
- Gv noùi theâm: Queâ höông laø nôi em sinh ra, lôùn leân, nôi oâng baø, anh em họ hàng ñang sinh soáng.
- Gv höôùng daãn Hs nhìn nhöõng caâu hoûi gôïi yù:
Đó là con mương , (con lạch, con kênh, dòng sông) nằm ôû ñaâu?
b) Tên nó là gì?
c) Nó có gì đẹp, có đặc điểm gì , mang lại lợi ích gì cho con người?
d) Tình cảm của em với nó.
- Gv yeâu caàu Hs taäp noùi theo caëp.
- Sau ñoù Gv yeâu caàu Hs xung phong trình baøy noùi tröôùc lôùp.
- Gv nhaän xeùt, tuyeân döông nhöõng Hs noùi veà dòng sông ... hay nhaát.
* Hoaït ñoäng 2: Thöïc haønh kó naêng vieát 
Muïc tieâu: Viết đoạn văn ( 5 -7 câu) về một một con mương (hoặc con lạch, con kênh, dòng sông) mà em biết. 
Caùch tieán haønh : 
 - Gv yeâu cầu HS viết bài vào vở điều mình vừa kể.
- GV theo dõi, giúp đỡ HS viết yếu
 - Gv chaám moät soá baøi vaø neâu nhaän xeùt.
 - Gv nhận xét, tuyeân döông baøi vieát ñuùng, trình bày đẹp.
3/ Toång keát – daën doø.
Veà nhaøtập kể cho người thân nghe. Nhaän xeùt tieát hoïc.
Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.
HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo nhoùm.
HS leân baûng theo ycaàu cuûa GV.
HS söûa baøi vaøo vôû bt.
HS viết bài vào vở
HS đọc bài viết
.Hs nhaän xeùt
 TOÁN
 Tiết 2
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Củng cố và mở rộng kiến thức cho học sinh về bảng chia 8; một phần tám; giải toán có lời văn.
2. Kĩ năng: Giúp học sinh thực hiện tốt các bài tập củng cố và mở rộng.
B. Đồ dùng dạy học: SGK & SGV
C. Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra:
- Kiểm tra sách vở của hs.
- Giới thiệu nội dung thực hành
3. Bài mới:
- Giáo viên giới thiệu các bài tập, và nêu yêu cầu 
Bài 1: Tính nhẫm
a/ 8 x 5 = 40 8 x 4 = 32 8 x 7 = 56
 40 : 8 = 5 32 : 8 = 4 56 : 8 = 7
a/ 24 : 8 = 3 48: 6 = 8 0 : 8 = 0
 16 : 8 = 2 6 x 8 = 48 8 : 8 = 1
 - GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung. 
Bài 2: Nối mỗi phép tính với kết quả của phép tính đó:
48 :8
64 : 8
72 : 8
80 : 8
8
10
6
9
- GV gọi HS lên bảng làm
- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.
Bài 3: Bài giải
Số con thỏ còn lại sau khi bán là :
78 –6 = 72 ( con )
Số con thỏ nhốt mỗi chuồng là
72 : 6 =12 ( con )
Đáp số: 12 con thỏ
- GV hướng dần HS làm bài
Bài 4: 
Đáp án B 
4. Củng cố:
- Hệ thống nội dung bài.
5. Dặn dò:
 Nhận xét giờ học.
 - Hát
- Lắng nghe.
- Học sinh lắng nghe.
- 6 HS lần lượt lên bảng làm, cả lớp làm bài.
- HS nhận xét.
- HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2
- 3 HS 
- Cả lớp làm bài.
- HS nhận xét.
- 1 HS lên bảng làm
- HS cùng GV hệ thống lại bài
- HS lắng nghe.