Giáo án Tin học 3 tuần 31: Học toán với phần mềm cùng học toán 3

Tuần: 31	Ngày soạn: 1/5/2012
Tiết: 61,62	Ngày dạy: 7,9/5/2012
HỌC CÙNG MÁY TÍNH
Bài 1: HỌC TOÁN VỚI PHẦN MỀM CÙNG HỌC TOÁN 3 
I. MỤC TIÊU:
- Sử dụng phần mềm học toán 3 để học và ôn luyện và làm các phép toán cộng, trư, nhân, chia, các số nguyên của phép toán. 
- Biết cách khỏi động phần mềm học toán để tự luyện tập.
- Nâng cao kĩ năng sử dụng bàn phím và chuột. Sử dụng các thao tác với bàn phím, chuột để giao tiếp với máy tính.
- Sử dụng phần mềm để tự làm bài kiểm tra trên máy tính và có đánh giá kết quả đúng hay sai cho học sinh.
- Giáo dục tính cẩn thận, chăm chỉ, ham học hỏi, tìm tòi, hứng thú trong môn học.
II. CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Giáo án, phòng máy, máy tính có cài đặt phần mềm Learning Math 3 (phần mềm học toán lớp 3).
- Học sinh: Xem bài trước ở nhà. 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1. Khởi động
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới:	
 Nhằm giúp cho các em có thêm nhiều kĩ năng giao tiếp với máy tính qua các phần mềm ứng dụng. Hôm nay, thầy sẽ hướng dẫn các học toán với phần mềm học toán lớp 3.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠTĐỘNG CỦA HS
a. Hoạt động 1: Giáo viên trình bày ý nghĩa và tác dụng của phần mềm hoc toán.
MT: HS biết ý nghĩa và tác dụng của phần mềm học toán 3.
- Ý nghĩa: giúp em học, ôn luyện và làm các phép toán cộng, trư, nhân, chia, các số nguyên của phép toán.
- Tác dụng: Tập luyện cho các em khả năng tính toán cẩn thận và chính xác.
b. Hoạt động 2: Khởi động phần mềm học toán lớp 3:
MT: HS biết cách tự khởi động phần mềm học toán lớp 3.
 - Giáo viên hướng dẫn học sinh khởi động phần mềm và các thao tác để vào được trò chơi học toán.
- HS nhắp đúp chuột vào biểu tượng trên mà hình máy tính và xuất hiện màn hình của trò chơi.
- Em nhắp chuột trái vào một tấm biển nhỏ có chữ Bắt đầu ở giữa hai cánh cổng để vào chọn các bài tập nằm trên chiếc cầu vồng.
c. Hoạt động 3:Cách luyện tập
- Sau khi em hoàn tất một bài toán, để kiểm tra kết quả thì em sẽ nhắp chuột trái vào biểu tượng
 để kiểm tra kết quả làm bài của em.
- Nếu bài làm của em đúng thì em sẽ được 5 điểm đồng thời kèm theo là một số hình ảnh dùng để tán thưởng. Nếu bài làm sai, em không có điểm và kèm theo những hình ảnh chê cười.
- Để làm bài tiếp theo, em sẽ nhắp chuột trái vào biểu tượng để chuyển sang bài làm tiếp theo.
- Sau khi em làm hoàn tất 5 bài thì sẽ có một thông báo hiện ra hỏi em có muốn làm tiếp tục dạng toán này hay không? Chọn Yes nếu muốn; Chọn No nếu không muốn. Nếu em chọn No thì sẽ có những dạng toán khác sẽ xuất hiện cho em làm tiếp tục.
d. Hoạt động 4: Thoát khỏi phần mềm
- Em nhấp chuột vào biểu tượng trên góc phải của màn hình trò chơi để thoát khỏi phần mềm.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực hành.
- Hướng dẫn học sinh chọn các bài tập có mức độ khó từ từ nâng dần lên và làm theo từng loại dạng bài tập khác nhau	
- HS lên bảng viết.
- Nhận xét.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe.
- HS nhắp đúp chuột vào biểu tượng trên mà hình máy tính.
- Em nhắp chuột vào chữ Bắt đầu ở giữa hai cánh cổng để vào chọn các bài tập nằm trên chiếc cầu vồng.
- HS chọn bài tập và tiến hành làm bài.
- Em nắm được các công cụ:
- kiểm tra kết quả làm bài của em.
- chuyển sang bài làm tiếp theo.
- Lắng nghe.
- Lắng nghe, quan sát.
- Thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
- Lắng nghe, quan sát.
- Thực hành.
- Lắng nghe, quan sát.
- Thực hành.
- Lắng nghe, rút kinh nghiệm.
4. Củng cố - dặn dò:
- Giáo viên nhận xét tiết học. 
- Giáo viên dặn dò học sinh về nhà khởi động phần mềm học toán và làm quen với giao diện của phần mềm và thử làm các phép toán cho quen.
RÚT KINH NGHIỆM