Bài 7: THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: -Ôn lại toàn bộ kiến thức của chương với phần mềm soạn thảo Word.
2. Kĩ năng: - Vận dụng toàn bộ kiến thức đã học vào trình bày một văn bản hoàn chỉnh theo mẫu.
3. Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
1. Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy.
2. Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
Tuần: 24 Ngày soạn: 18/02/2011 Ngày dạy: 21/02-Lớp:5A-5B-4A 22/02-Lớp: 5A-4A 23/02-Lớp: 5B 24/02-Lớp: 5D-5D (TNDT) Bài 7: THỰC HÀNH TỔNG HỢP I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: -Ôn lại toàn bộ kiến thức của chương với phần mềm soạn thảo Word. 2. Kĩ năng: - Vận dụng toàn bộ kiến thức đã học vào trình bày một văn bản hoàn chỉnh theo mẫu. 3. Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập. II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: 1. Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy. 2. Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức lớp: (2P’) Lớp 4A 5A 5B 5D (TNDT) Tổng 26 26 19 19 Vắng 2. Kiểm tra bài cũ: (Kết hợp trong giờ dạy) 3. Bài mới: Tiết: 1 Hoạt động của thầy và trò Thời gian Nội dung *) Hoạt động 1: Ôn lại kiến thức của chương GV: Có mấy cách căn lề? Kể tên các cách căn lề và trình bày cách để căn lề một đoạn văn bản? HS: Trả lời GV: Trình bày cách thay đổi cỡ chữ và phông chữ? HS: Trả lời GV: Nhận xét. HS: Chú ý và gi bài. GV: Cho HS ôn lại về cách sao chép văn bản và trình bày chữ đậm, nghiêng HS: Chú ý và ôn tập (28P’) 1. Kiến thức cần nhớ của chương *) Có 4 cách căn lề: căn lề trái, phải, giữa và căn đều 2 bên. *) Cách căn lề: Nháy chuột vào đoạn văn bản cần căn lề, chọn một trong 4 nút cần căn lề. *) Chọn cỡ chữ : Nháy chuột vào mũi tên bên phải ô cỡ chữ. Chọn cỡ chữ mà em muốn chọn. *) Chọn phông chữ: Nhãy chuột vào mũi tên bên phải ô phông chữ. Chọn phông chữ mà em muốn. Tiết: 2 *) Hoạt động 4: Thực hành GV: Cho HS thực hành gõ bài thơ Dòng sông mặc áo HS: Khởi động phần mềm soạn thảo Word để thực hành GV: Yêu cầu HS vận dụng những kiến thức đã học như cách gõ mười ngón, cách căn lề, thay đổi cỡ chữ và phông chữ, cách trình bày chữ đậm và nghiêng. HS: Chú ý lẵng nghe và làm theo yêu cầu của GV GV: Yêu cầu HS soạn thảo đúng như mẫu khi soạn xong hãy lưu bài HS: Chú ý lẵng nghe (35P’) 4. Thực hành Bài thơ Dòng sông mặc áo (SGK-T89) 4. Củng cố: (4P’) GV: Nhận xét quá trình thực hành của HS và cho HS nhắc lại kiến thức cần nhớ cua chương. HS: Nhắc lại và chú ý lẵng nghe GV: Nhấn mạnh lại kiến thức cần nhớ của bài 5. Hướng dẫn về nhà: (1P’) - Về nhà ôn luyện lại những phần chưa hiểu rõ. 6. Rút kinh nghiệm sau buổi dạy: ..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: