Giáo án Tin học 4 tuần 30: Em học nhạc với encore

Tuần: 30
Ngày soạn: 31/03/2011
Ngày dạy: 04/04-Lớp:5A-5B-4A 
 05/04-Lớp: 5A-4A 
 06/04-Lớp: 5B
 07/04-Lớp: 5D-5D (TNDT)
Bài 2: EM HỌC NHẠC VỚI ENCORE
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: - Mở bản nhạc va nghe nhạc
- Tập đọc nhạc
- Tập hát
- Tập đánh đàn qua bàn phím máy tính nhờ hình ảnh bàn phím đàn ooc – gan trên màn hình.
2. Kĩ năng: - Có khả năng mở bản nhạc và chơi nhac trên phần nềm.
 3. Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo trong quá trình học tập.
II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:
 1. Giáo viên: SGK, giáo án, phòng máy.
 2. Học sinh: Vở ghi, SGK, đồ dùng học tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC:
 1. Ổn định tổ chức lớp: (2P’)
Lớp
4A
5A
5B
5D (TNDT)
Tổng
26
26
20
19
Vắng
 2. Kiểm tra bài cũ: (kết hợp trong giờ dạy) 
 3. Bài mới: 
Tiết: 1
Hoạt động của thầy và trò
Thời gian
Nội dung
*) Hoạt động 1: Giới thiệu về khuôn nhạc vá khóa sol
GV: Giới thiệu bài.
HS: Lẵng nghe và ghi bài.
GV: Đọc từ khoá Sol vá đọc 7 nốt nhạc .
HS: Đọc bảy nốt nhạc
GV: Giải thích và nhận xét
*) Hoạt động 2 : Cao độ của nốt nhạc
GV : Thế nào là cao độ của nốt nhạc
HS : Trả lời
GV : Nhận xét và giải thích
HS : Chú ý lẵng nghe
(5P’)
(5P’)
1. Khuôn nhạc, khóa sol
*) Khuông nhạc
Năm dòng kẻ song song cách đều nhau tạo nên một khuông nhạc. 
Nốt nhạc được viết trên dòng kẻ hoặc trong khe giữa hai dòng kẻ. 
Hình 1
*) Khoá sol
Khoá sol (son) được ghi ở đầu mỗi khuông nhạc. 
Khoá sol xác định tên các nốt nhạc ghi trên khuông nhạc. 
Bảy nốt nhạc cơ bản là Đô Rê Mi Pha Sol La Si.
2. Cao độ của nốt nhạc
Tám nốt Đô Rê Mi Pha Sol La Si Đố sắp xếp cao dần.
Mức trầm bổng của một nốt nhạc trên khuông nhạc được gọi là cao độ của nốt nhạc đó.
Tiết: 2
*) Hoạt động 3: Thực hành
GV: Cho HS thực hành bài T1, T2, T3 SGK-Tr 111
HS: Thực hành trên máy
GV: Quan sát học sinh thực hành 
HS: Thắc mắc
GV: Giải đáp thắc mắc của học sinh
và kèm học sinh yếu
(35P’)
2. Thực hành
Nghe nhạc: Nháy chuột vào nút trên thanh công cụ hoặc nhấn phím A. 
Nháy chuột vào nút để nghe cả đoạn nhạc.
Nháy nút phải chuột để nghe từng nốt tiếp sau con trỏ.
Tập đọc nhạc 
Nghe và đọc nhạc nhiều lần tám nốt Đô, Rê, Mi, Fa, Sol, La, Si, Đố ghi ở trên khuông nhạc sau:
T3. Mở bản nhạc “Trời đã sáng rồi”. Nghe và tập đọc bản nhạc đó.
4. Củng cố: (4P’)
GV: Cho HS nhắc lại toàn bộ kiến thức của bài
HS: Nhắc lại
GV: Nhấn mạnh lại toàn bộ kiến thức của bài và nhận xét giờ học thực hành
 5. Hướng dẫn về nhà: (1P’)
 - Về nhà học bài và đọc trước bài mới. 
 6. Rút kinh nghiệm sau buổi dạy:
..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................