Giáo án Tin học 5 tuần 13: Học xây lâu đài trên cát bằng phần mềm Sand Castle Builder (tiếp)

Tuần: 13	 	Ngày soạn: 23/12/2011
Tiết: 25,26
bài 2: học xây lâu đài trên cát bằng 
phần mềm Sand Castle builder (tiếp)
I. Mục đích
- Các thao tác chính với công việc xây dựng
- Xây dựng thành luỹ, ngôi nhà.. hoàn chỉnh
- Xõy được cỏc mẫu cú sẵn
- I. CHUẨN BỊ
GV: Mỏy tớnh
HS: Xem bài trước
III. Hoạt động dạy – học
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của trò
Nhắc lại lý thuyết
a. Đưa vật liệu công cụ vào cát.
Gv thực hành mẫu
- Kéo thả vật liệu vào khung màn hình chính.
- Kéo thả các công cụ vật liệu vào bãi cát rongkhung màn hình chính
- Với mỗi công cụ có ba hình tương ứng với ba kích thước khác nhau
b. Thay đổi vị trí trước, sau (trên,dưới) giữa các đối tượng.
Gv thực hành mẫu
Nếu muốn chuyển đối tượng từ phía trước ra phía sau hoặc ngược lại em phải thực hiện như thế nào?
Quan sát H47
- Nháy đúp chuột lên ngôi nhà.
- Nháy chuột lên mảnh tường đầu tiên.
c. Xoá 1 đối tượng và xoá toàn bộ làm lại từ đầu.
Gv thực hành mẫu
- Xoá 1 đối tượng em kéo thả đối tượng vào xô bên trái
Gv thực hành mẫu
- Xoá toàn bộ làm lại từ đầu em nhấn vào xô bên trái sau đó nhấn vào nút Clear
d. Sử dụng các công cụ khác.
Gv thực hành mẫu
Nháy chuột lên xô không cát sau đó nháy chuột lên chữ Exit để thoát khỏi màn hình làm việc chính.
Em hãy xây ngôi nhà, lâu dài, thành luỹ theo cỏc mẫu cú sẵn trong SGK
Hướng dẫn + bao quát lớp 
Nhận xét Chung- cho điểm
1-2 h/s trả lời
1h/s nhận xét
Đọc thầm
Lắng nghe
Quan sát+ lắng nghe
Quan sát+ lắng nghe
 Quan sát+ lắng nghe
Ghi bài
Quan sát+ lắng nghe
 Thực hành
4. Củng cố - dặn dũ
- Các thao tác chính với công việc xây, đưa vật liệu công cụ vào cát, thay đổi vị trí trước, sau (trên,dưới) giữa các đối tượng, xoá 1 đối tượng và xoá toàn bộ làm lại từ đầu.
- Học sinh thực hành xây lâu đài, ngôi nhà, thành luỹ
- Học bài.
RÚT KINH NGHIỆM
...............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................